【題目】豌豆是遺傳學研究常用的實驗材料。請分析回答:

1)豌豆是閉花授粉植物,具有多個穩(wěn)定的、可區(qū)分的 。

2)豌豆的紫花和白花由一對等位基因控制。某校研究性學習

小組選用紫花豌豆和白花豌豆作親本,進行了雜交實驗1(見下圖)。

①F1形成配子的過程中 基因分離,分別進入不同的配子中。

②F2紫花植株中雜合子占 。若F2植株全部自交,預測F3中,開紫花植株和開白花植株的比例約為 。

3)豌豆的子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性,種子圓形(R)對皺形(r)為顯性。研究性學習小組進行了雜交實驗2和實驗3(見下圖)。

根據(jù)實驗2判斷,控制豌豆子葉顏色和種子形狀的兩對等位基因位于 (填同源非同源)染色體上,這兩對相對性狀的遺傳遵循 定律。

實驗3中親本的基因型:黃色圓形為 ;綠色皺形為 。

【答案】1)性狀

2)等位基因 2/3 53

3)非同源 自由組合 YyRr yyrr

【解析】1)豌豆是閉花授粉植物,具有多個穩(wěn)定的、可區(qū)分的性狀。

2①F1形成配子的過程中 等位基因 基因分離,分別進入不同的配子中。

②F1的基因型為Aa,自交后代F2紫花植株中AA1/3Aa雜合子占2/3。若F2植株全部自交,預測F3中,開紫花植株和開白花植株的比例約為53。

3根據(jù)實驗2判斷,F2后代表現(xiàn)型為9:3:3:1,所以控制豌豆子葉顏色和種子形狀的兩對等位基因位于 非同源染色體上,這兩對相對性狀的遺傳遵 循自由組合定律。

實驗3中親本的基因型:黃色圓形為 YyRr;綠色皺形為 yyrr

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖。請回答:

(1)AB利用的技術(shù)稱為 ,其中過程需要熱穩(wěn)定的 酶才能完成。

(2)圖中將目的基因?qū)朊藁毎枰?jīng)過C過程,該過程為構(gòu)建 ,其目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在且可以遺傳給下一代,并能表達。

(3)上述流程示意圖中,將目的基因?qū)朊藁毎捎玫姆椒ㄊ?/span> 法,該方法一般 (填適宜不適宜)用于將目的基因?qū)雴巫尤~植物。

(4)從FG的過程利用的主要技術(shù)為 。如果抗蟲基因?qū)氤晒,且與一條染色體的DNA整合起來,該轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可視為雜合子,將該轉(zhuǎn)基因抗蟲棉自交,預計后代中抗蟲植株占 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學利用性狀分離比的模擬實驗裝置。進行如下實驗,從甲、乙兩個容器中各隨機抽出一個小球,記錄組合情況,重復多次實驗后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1以下關(guān)于該實驗的說法正確的是

A甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官

B小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類

C該實驗模擬的是F1產(chǎn)生配子時,不同對的遺傳因子自由組合

D每個容器中兩種的小球數(shù)量需相等,但甲乙兩個容器中小球的總數(shù)可以不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學為探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系,取幾株有5個葉片、株高相近的西紅柿植株,分別放在密閉的玻璃容器內(nèi)。實驗開始先測定 CO2 濃度,12小時后,再測定 CO2濃度,且以7種不同光照強度進行實驗。實驗裝置如下圖,實驗結(jié)果見表格。

序號

溫度0C

光照強度%

開始時CO2濃度%

12h后CO2濃度%

植物葉片數(shù)

1

25

0

0.35

0.368

5

2

25

10

0.35

0.342

5

3

25

20

0.35

0.306

5

4

25

40

0.35

0.289

5

5

25

60

0.35

0.282

5

6

25

80

0.35

0.280

5

7

25

95

0.35

0.279

5

1該同學的實驗目的是_______。實驗上網(wǎng)自變量是_______,無關(guān)變量是________等。至少回答2點

2表中序號1的目的是_________。序號2至7,實驗前后CO2濃度的變化值來表示_________。

3若實驗中7種光照強度各都只用1株植物,則該同學在實驗設計時,遵循了_________原則和_________原則。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響,科學家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設計了A、B、C、D四組實驗。每組處理的總時長相同,光照與黑暗處理情況見下圖所示A、B、C三組光照與黑暗處理總時長相同。結(jié)果是A組光合作用產(chǎn)物的相對含量為50%;B組光合作用產(chǎn)物的相對含量為M%;C組光合作用產(chǎn)物的相對含量為94%;D組光合作用產(chǎn)物的相對含量為l00%。請回答下列問題:

l光照期間,能進行________填“光反應”或“暗反應”或“光反應和暗反應”。光下產(chǎn)生的__________用于C3的還原。

2四組實驗中,實驗的自變量是___________,實驗組是__________組。

3B組的結(jié)果中M對應數(shù)字應為__________填“小于50”或“大于50小于94”或“大于94”。

4可以判斷,單位光照時間內(nèi),C組植物合成有機物的量高于D組,依據(jù)是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員成功地從土壤中篩選到能產(chǎn)生纖維素酶的微生物。請就如何從土壤中獲得纖維素分解菌回答以下問題:

1纖維素酶是一種復合酶,一般認為它至少包括三種組分,即 。

2若獲得純凈的菌株,常采用 進行接種,此過程所用的接種工具是接種環(huán),操作時采用 滅菌的方法。

3剛果紅可以與纖維素等多糖物質(zhì)形成紅色復合物,但并不和水解后的 和葡萄糖發(fā)生這種反應。常用的剛果紅染色法有兩種:第一種是先培養(yǎng)微生物,再加入剛果紅進行顏色反應;第二種是在 時就加入剛果紅。 填“第一種”或“第二種”方法會使菌落之間發(fā)生混雜。

4如果觀察到產(chǎn)生 的菌落,說明可能獲得了纖維素分解菌。為了確定是纖維素分解菌,還需要進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗。

5下圖為實驗室培養(yǎng)和純化菌種過程中的部分操作步驟,下列說法錯誤的是

A.①②③步驟操作時需要在酒精燈火焰旁進行

B.步驟③中,每次劃線前后都需對接種環(huán)進行灼燒處理

C.步驟①中待倒入的培養(yǎng)基冷卻后蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋

D.劃線接種結(jié)束后,將圖④平板倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲、乙、丙三圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制。圖中AG表示結(jié)構(gòu)或細胞,ae表示物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答下列問題:

1)若圖甲中的B代表胰島B細胞,A通過釋放某化學物質(zhì)可直接影響激素的合成與分泌,這種調(diào)節(jié)方式屬于______。

2)若圖甲中的激素為甲狀腺激素,則a ______。激素含量增加到一定程度時,對ab的分泌起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機制稱為______。

3)糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些異?贵w,如圖乙中的抗體1、抗體2,其中因抗體______引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體致病的原因是由于它與__________________結(jié)合,導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖升高。從免疫學的角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病都屬于______ 病。

4)圖丙為圖甲中C 所代表的甲狀腺及相關(guān)生理活動示意圖,據(jù)圖可推斷其中E 細胞在圖示過程中的功能為______。若某個體產(chǎn)生針對激素b 受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與激素b 相同的生理作用,但激素不會影響該抗體的分泌,則與正常個體相比,該個體的體溫會______

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【題目】果蠅的體色灰身和黑身是一對相對性狀(用A、a表示),正常翅(+)和小翅(m)是一對相對性狀,F(xiàn)有一對親本雜交子代表現(xiàn)型如下圖所示。下列有關(guān)推測正確的是

A.控制體色基因位于性染色體上,翅型基因位于常染色體上,遵循自由組合定律

B.子代中灰身正常翅雌果蠅和黑身小翅雄果蠅雜交得到雌果蠅中灰身小翅占1/6

C.子代中出現(xiàn)一只XXY的正常翅果蠅,則為母方減數(shù)分裂過程出現(xiàn)異常所致

D.親本基因型為AaX+Xm和AaXmY,父本產(chǎn)生4種配子,母本產(chǎn)生4種類型配子

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【題目】下甲圖表示密閉環(huán)境中A植物在光照充足的條件下,溫度對光合作用和呼吸作用速率的影響。圖乙是在暗室內(nèi)探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系所用的裝置。請據(jù)圖分析回答:

1)圖甲中M點時小麥葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有____________________。M點葉肉細胞從

外界吸收的二氧化碳量為_______。若長期保持此溫度,植物_____填能或不能)正常生長。

2密閉環(huán)境中A植物在光照充足的條件下生長最旺盛的溫度是 ,原因是此時 。

3)圖乙中,以植物A作為實驗材料,在暗室內(nèi)探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系時:

液滴移動的距離代表____________物質(zhì))的變化量。

打開白熾燈,將其光強緩慢調(diào)大,液滴移動方向變化是____________。

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