【題目】葉綠體和線粒體都是要的細胞器,下列敘述中錯誤的是

A. 兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能 B. 兩者都含有核酸

C. 兩者的基質(zhì)成分與功能不同 D. 普遍存在于真核細胞內(nèi)

【答案】D

【解析】葉綠體是光合作用的場所,線粒體是有氧呼吸的主要場所,因此兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能,A正確;線粒體和葉綠體中都含有少量的DNA和RNA,B正確;由于兩者的功能不同,所以兩者基質(zhì)的成分也不同,C正確;線粒體普遍存在于真核細胞內(nèi),而葉綠體只存在于植物的綠色部位,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖判斷下列表述中錯誤的一項是 ( )

A. 圖中所示的反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)完成反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

B. 圖中完成反射活動的結(jié)構(gòu)順序依次為:1→2→3→4→5

C. 在A處給予刺激使其興奮,“5”處的肌肉不發(fā)生收縮現(xiàn)象

D. 當C處受損傷時,刺激B處,“5”處的肌肉不發(fā)生收縮現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為噬菌體侵染大腸桿菌的實驗。請根據(jù)實驗,回答下列問題:

編號

實驗過程和操作

結(jié)果

A組

35S噬菌體+大腸桿菌攪拌、離心→檢測放射性

上清液中的放射性很高,下層沉淀中的放射性很低

B祖

32P噬菌體+大腸桿菌攪拌、離心→檢測放射性

上清液中的放射性很低,下層沉淀中的放射性很高

(1)從理論上分析,A組的下層沉淀和B組的上清液中的放射性應(yīng)該為零,原因是______________。

(2)由于實驗數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間存在著較大差異,請對實驗過程進行分析。

①在A組實驗的沉淀中檢測到放射性,可能的原因是____________________________。

②在B組實驗中,32P標記的噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)時間過長,會使上清液中放射性含量____________,其可能的原因是____________________________

③實驗中32P標記的噬菌體________(填“能”或“不能”)全部侵染到大腸桿菌的體內(nèi),這________(填“是”或“不是”)誤差的來源,理由是____________________________。

(3)子代噬菌體合成其蛋白外殼的場所是____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于幾個“一定”的敘述,錯誤的是

A人體細胞產(chǎn)生的C02 —定是有氧呼吸的結(jié)果

B細胞中一個染色體組中一定不存在等位基因

C細胞分裂的過程中染色體數(shù)目和DNA含量一定不能同時加倍

D若兩個細胞含有相同的RNA和蛋白質(zhì),則細胞一定沒有分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】反射是一切動物神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。 ____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核生物中糖類和脂質(zhì)的敘述,正確的是(

A.糖類可以調(diào)節(jié)某些激素分子的分泌B.脂肪細胞的細胞膜主要由脂肪組成

C.脂質(zhì)都具有儲存能量的生物學功能D.糖類能為脂質(zhì)的合成直接提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物激素和酶的敘述,錯誤的是:( )

A. 激素和酶發(fā)揮作用后均失去活性

B. 有些神經(jīng)細胞可以分泌激素

C. 激素和酶都具有微量、高效的特點

D. 內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過體液運輸作用于靶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示某一生物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂圖解與圖像。據(jù)圖,下列敘述不正確的是( )

A. 圖2中乙細胞可能會發(fā)生基因重組

B. 圖1中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂

C. 圖2中丙細胞的分裂時期與圖1的DE段相吻合

D. 圖2中乙細胞分裂方式可判斷該生物是雌性動物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于各種酶作用的敘述,正確的是

A. 蔗糖酶能催化蔗糖水解成兩分子葡萄糖

B. ATP供能的條件下,RNA聚合酶、DNA聚合酶能通過核孔進入核內(nèi)]

C. DNA聚合酶和解旋酶將參與S期的DNA復制及G1期和G2DNA的轉(zhuǎn)錄

D. 酶的空間結(jié)構(gòu)一旦發(fā)生改變,酶將失去生物學活性

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