【題目】甲、乙表示真核細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的兩個(gè)主要步驟,請(qǐng)回答
(1)圖甲進(jìn)行的主要場(chǎng)所是____________,所需要的原料是________。圖乙所示過(guò)程稱為________,完成此過(guò)程的細(xì)胞器是[ ]________。
(2)圖乙中⑥的名稱是________,若其上的三個(gè)堿基為UGU,則在⑦上與之對(duì)應(yīng)的三個(gè)堿其序列是________。
(3)已知某基因片段堿基排列如下圖。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列(脯氨酸的密碼子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的GAA、GAG;賴氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG)。
①—CCTGAAGAGAAG—
②—GGACTTCTCTTC—
①翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的________鏈轉(zhuǎn)錄的(以圖中①或②表示)。
②若該基因片段指導(dǎo)合成的多肽的氨基酸排列順序變成了“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸”。則該基因片段模板鏈上的一個(gè)堿基發(fā)生的變化是:________。
【答案】(1)細(xì)胞核 核糖核苷酸 翻譯 ⑧ 核糖體
(2)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(或tRNA) ACA
(3)② T→C
【解析】
(1)圖甲表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,主要是在細(xì)胞核中進(jìn)行,轉(zhuǎn)錄過(guò)程是利用四種核糖核苷酸為原料合成mRNA過(guò)程。圖乙表示翻譯過(guò)程,是在核糖體上進(jìn)行的。(2)⑥是tRNA,其上有三個(gè)堿基是反密碼子,mRNA上有密碼子與之對(duì)應(yīng),反密碼子是UGU,則密碼子是ACA。(3)多肽順序是—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—,通過(guò)密碼子表可知脯氨酸的密碼子是CC_,所以判斷模板是②鏈。對(duì)比兩條鏈可知,氨基酸由谷氨酸變成甘氨酸,查密碼子表可知是由GAG→GGG,所以對(duì)應(yīng)DNA分子中是由T→C。
復(fù)制 | 轉(zhuǎn)錄 | 翻譯 | |
時(shí)間 | 細(xì)胞分裂的間期 | 個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的整個(gè)過(guò)程 | |
場(chǎng)所 | 主要在細(xì)胞核 | 主要在細(xì)胞核 | 細(xì)胞質(zhì)的核糖體 |
模板 | DNA的兩條單鏈 | DNA的一條鏈 | mRNA |
原料 | 4種脫氧核苷酸 | 4種核糖核苷酸 | 20種氨基酸 |
能量 | 都需要 | ||
酶 | 解旋酶、DNA聚合酶 | 解旋酶、RNA聚合酶 | 合成酶 |
產(chǎn)物 | 2個(gè)雙鏈DNA | 一個(gè)單鏈RNA | 多肽鏈(或蛋白質(zhì)) |
產(chǎn)物去向 | 傳遞到2個(gè)子細(xì)胞或子代 | 通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) | 組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)蛋白或功能蛋白 |
特點(diǎn) | 邊解旋邊復(fù)制,半保留復(fù)制 | 邊解旋邊轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄后DNA恢復(fù)原狀 | 翻譯結(jié)束后,mRNA被降解成單體 |
堿基配對(duì) | A—T,T—A,C—G,G—C | A—U,T—A,C—G,G—C | A—U,U—A,C—G,G—C |
意義 | 傳遞遺傳信息 | 表達(dá)遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示觀察時(shí)物鏡與裝片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是( )
A. 觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合
B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C. 若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)b字母
D. 若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為某種質(zhì)粒簡(jiǎn)圖,圖2表示某外源DNA上的目的基因,小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、Hind Ⅲ的酶切位點(diǎn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 在基因工程中若只用一種限制酶完成對(duì)質(zhì)粒和外源DNA的切割,則可選EcoRⅠ
B. 如果將一個(gè)外源DNA分子和一個(gè)質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切后,再用DNA連接酶連接,形成一個(gè)含有目的基因的重組DNA,此重組DNA中EcoRⅠ酶切點(diǎn)有1個(gè)
C. 為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,酶切時(shí)可使用BamHⅠ和Hind Ⅲ兩種限制酶同時(shí)處理
D. 一個(gè)圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)EcoRⅠ切割后,含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲是DNA片段的__________結(jié)構(gòu),圖乙是DNA片段的___________結(jié)構(gòu)。
(2)填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[2]______________________、[5]_____________________。
(3)從圖中可以看出DNA分子中的兩條鏈?zhǔn)怯闪姿岷?/span>_____________交替連接的。
(4)連接堿基對(duì)的結(jié)構(gòu)是[7]________,堿基配對(duì)的方式如下:即________配對(duì);_______配對(duì)。
(5)從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈?zhǔn)?/span>_____________的,從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成獨(dú)特的____________結(jié)構(gòu)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】反饋在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中廣泛存在。下圖表示脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元、閏紹細(xì)胞(興奮時(shí)能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì))共同支配肌肉收縮的途徑,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 若在a點(diǎn)給予適宜刺激,在圖中其它點(diǎn)均能測(cè)得膜電位變化
B. 閏紹細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)和釋放神經(jīng)遞質(zhì)與高爾基體和線粒體有關(guān)
C. 圖示反饋回路有利于運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元對(duì)肌肉運(yùn)動(dòng)的精準(zhǔn)控制
D. 圖中神經(jīng)細(xì)胞及肌肉組成反射弧,肌肉和閏紹細(xì)胞屬于效應(yīng)器
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是獲得藥用乳腺生物反應(yīng)器轉(zhuǎn)基因小鼠的流程圖;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)圖中在Ⅰ過(guò)程前提取mRNA時(shí),提取液中需添加RNA酶抑制劑,其目的是___。
通過(guò)PCR擴(kuò)增目的基因的過(guò)程中,兩個(gè)引物是___的結(jié)合位點(diǎn),也是子鏈延伸的起點(diǎn)。
(2)圖中Ⅱ過(guò)程在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),有時(shí)需要使用兩種限制酶切割目的基因所在的片段,同時(shí)也用這兩種限制酶切割質(zhì)粒,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是___。
(3)圖中Ⅲ過(guò)程獲得的小鼠Es細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培養(yǎng),Es細(xì)胞表現(xiàn)為__的特點(diǎn)。Ⅳ過(guò)程中要將含外源基因的Es細(xì)胞導(dǎo)入囊胚的,然后進(jìn)行胚胎移植。若要一次獲得多只相同性狀的后代,胚胎移植前應(yīng)采用___技術(shù),通常選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚或進(jìn)行操作。
(4)若獲得的已整合藥用蛋白基因的轉(zhuǎn)基因小鼠分泌的乳汁中檢測(cè)不到藥用蛋白,根據(jù)中心法則分析,其可能的原因是__。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是( )
A.瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)
B.組成細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸
C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D.雄性激素的化學(xué)本質(zhì)屬于脂質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的敘述,不正確的是( )
A.不同生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類基本相似
B.不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例差異很大
C.組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界中都可以找到
D.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不存在微量元素缺乏癥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,根據(jù)圖示回答:
(1)該化合物中③與⑤表示____________。
(2)該化合物是由_______個(gè)氨基酸分子失去______個(gè)水分子而成。
(3)氨基酸種類不同,是由R基決定的,圖中表示R基的有______(填序號(hào)),該化合物中氨基酸的種類有________種。
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