【題目】下圖為細(xì)胞內(nèi)某些蛋白質(zhì)的加工、分揀和運(yùn)輸過(guò)程,M6P受體與溶酶體水解酶的定位有關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 分泌蛋白、膜蛋白、溶酶體水解酶需要高爾基體的分揀和運(yùn)輸
B. M6P受體基因發(fā)生突變,會(huì)導(dǎo)致溶酶體水解酶在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)積累
C. 溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)及功能上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一
D. 若水解酶磷酸化過(guò)程受阻,可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)吞物質(zhì)的蓄積
【答案】B
【解析】
分泌蛋白、膜蛋白、溶酶體水解酶都不屬于胞內(nèi)蛋白,在核糖體合成后都需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工以及高爾基體的分揀和運(yùn)輸,A正確;M6P受體與溶酶體水解酶的定位有關(guān),且溶酶體來(lái)自于高爾基體,因此M6P受體基因發(fā)生突變,導(dǎo)致M6P受體不能正常合成,則會(huì)導(dǎo)致溶酶體水解酶在高爾基體積累,B錯(cuò)誤;根據(jù)以上分析可知,溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)及功能上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,C正確;據(jù)圖分析,若水解酶磷酸化過(guò)程受阻,可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)吞物質(zhì)的蓄積,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)合成有機(jī)物F路線如下:
(1)有機(jī)物D中含氧的官能團(tuán)名稱為_________和__________。
(2)化合物F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________。
(3)在上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中,設(shè)計(jì)步驟(b)和(d)的目的是_______________。
(4)寫出步驟(d)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________。
(5)寫出同時(shí)滿足下列條件的D的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________。A.屬于芳香化合物 B.核磁共振氫譜有四個(gè)峰 C.1mol該物質(zhì)最多可以消耗2molNaOH D.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(6)已知:,寫出以乙醇和為原料制備的合成路線圖(無(wú)機(jī)試劑任選)________。合成路線流程圖示例如下:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指
A.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的平衡
B.生態(tài)系統(tǒng)中各種成分和數(shù)量保持不變
C.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)長(zhǎng)時(shí)間保持不變
D.生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某水池有浮游動(dòng)物和藻類兩個(gè)種群,其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖所示。若向水池中投放大量專食浮游動(dòng)物的某種魚(丙),一段時(shí)間后,該水池甲、乙、丙三個(gè)種群中僅剩一個(gè)種群。下列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群關(guān)系及變化的敘述,正確的是
A. 甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群
B. 甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群
C. 丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群
D. 丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答有關(guān)細(xì)胞膜的相關(guān)問(wèn)題
Ι、為獲得較純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能,請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)分析并 回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)最好選取人體哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)(_____)
A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
(2)你選擇該材料的原因是______________________________________。
(3)將選取的材料放入_______________中,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
(4)經(jīng)過(guò)(3)的實(shí)驗(yàn)步驟后,可用下列哪些方法進(jìn)一步獲得較純凈的細(xì)胞膜(_____)
A.靜置 B.加熱 C.離心 D.過(guò)濾
II、下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)圖中[2]表示兩層_________分子,它構(gòu)成膜的基本支架。
(2)與細(xì)胞相互識(shí)別有關(guān)的是圖中[3]____________。
(3)膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中__________的種類和數(shù)量。
(4)白細(xì)胞具有的吞噬功能與細(xì)胞膜的_______________有關(guān),從功能上來(lái)說(shuō),細(xì)胞膜是一層__________________膜。
(5)細(xì)胞膜的外側(cè)是_____(填 A 或 B)側(cè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌紫膜質(zhì)是一種膜蛋白,ATP合成酶能將H+勢(shì)能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能?茖W(xué)家分別將細(xì)菌紫膜質(zhì)和ATP合成酶重組到脂質(zhì)體(一種由磷脂雙分子層組成的人工膜)上,在光照條件下,觀察到如下圖所示的結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲圖中H+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸
B. ATP合成酶不能將光能直接轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能
C. ATP合成酶既具有催化作用也具有運(yùn)輸作用
D. 破壞跨膜H+濃度梯度對(duì)ATP的合成無(wú)影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述正確的是
A.果糖和脫氧核糖參與核酸的組成
B.ATP是主要的能源物質(zhì)
C.糖原是動(dòng)物體內(nèi)唯一的儲(chǔ)能物質(zhì)
D.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的成分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胃液中胃蛋白酶可將蛋白質(zhì)水解為多肽,但不能使多肽水解為氨基酸,這一事實(shí)說(shuō)明了酶具有
A.高效性B.多樣性C.專一性D.穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物X能發(fā)生水解反應(yīng),水解產(chǎn)物為Y和Z。同溫同壓下,相同質(zhì)量的Y和Z的蒸氣所占體積相同,化合物X是( )
①乙酸丙酯 ②甲酸乙酯 ③乙酸甲酯 ④乙酸乙酯
A.①②B.③④C.②③D.①④
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