【題目】單體的排列順序不同是許多生物大分子具有差異性的原因之一，下列選項(xiàng)中與此無關(guān)的是

A. 糖原、淀粉和纖維素之間的差異

B. 細(xì)胞膜上不同載體蛋白之間的差異

C. mRNA、rRNA和tRNA之間的差異

D. 同一條染色體上不同基因之間的差異

【答案】A

【解析】糖原、淀粉和纖維素都是由葡萄糖構(gòu)成的大分子有機(jī)物，只是三種化合物的葡萄糖數(shù)量和連接方式不同，A錯(cuò)誤；細(xì)胞膜上不同載體蛋白之間的差異與氨基酸的排列順序等有關(guān)，B正確；mRNA、rRNA和tRNA之間的差異與構(gòu)成它們的核糖核苷酸的排列順序等有關(guān)，C正確；同一條染色體上不同基因之間的堿基排列順序不同，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相對(duì)寒冷的環(huán)境中生長。質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn)，下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖（ampr為抗氨芐青霉素基因），其中①—④是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程中的相關(guān)步驟，Ⅰ、Ⅱ表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，可用一種或者多種限制酶進(jìn)行切割。該酶的特點(diǎn) 。

為了避免目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，在此實(shí)例中，應(yīng)該選用限制酶 對(duì)含魚抗凍蛋白基因的DNA、質(zhì)粒進(jìn)行切割，然后用 將它們連接起來。

（2）培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會(huì)抑制番茄愈傷組織細(xì)胞的生長，要利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入含魚的抗凍蛋白基因的番茄細(xì)胞，應(yīng)使基因表達(dá)載體Ⅰ中含有 作為標(biāo)記基因。

（3）研究人員通常采用 法將魚抗凍蛋白基因?qū)敕鸭?xì)胞內(nèi)。通常采用 技術(shù)，在分子水平檢測目的基因是否翻譯形成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)。

（4）利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入含魚的抗凍蛋白基因的番茄組織細(xì)胞培育成植株。圖中③、④依次表示組織培養(yǎng)過程中番茄組織細(xì)胞的 、 過程。在培養(yǎng)過程中，除了提供水分、無機(jī)鹽、糖類、維生素以及氨基酸外，還需要在培養(yǎng)基中加入 。同時(shí)，在培養(yǎng)過程中,除必需的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個(gè)關(guān)鍵是操作過程必須保證 。

（5）與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比,用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液除含有水分、無機(jī)鹽、糖類、維生素以及氨基酸等之外,通常還要添加 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙表示生物個(gè)體或結(jié)構(gòu)，①～③表示相應(yīng)過程，下列敘述與圖示不符的是

A．若甲為二倍體植株，乙為花粉粒，丙為單倍體，則③過程需要用秋水仙素處理

B．若甲為植物體一部分，乙為愈傷組織，丙為胚狀體，則①過程通常在避光的條件下進(jìn)行

C．若甲為成熟哺乳動(dòng)物個(gè)體，乙為配子，丙為受精卵，則基因重組發(fā)生在②過程中

D．若甲為成年母羊，乙為去核的卵母細(xì)胞，丙為重組細(xì)胞（胚胎），則③過程的核心技術(shù)是胚胎移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)各種生物大分子合成場所的敘述，正確的是（ ）

A．酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白

B．肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA

C．T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA

D．葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癌細(xì)胞在人體內(nèi)容易轉(zhuǎn)移，其原因是癌細(xì)胞 （ ）

A．能無限增殖

B．形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，常變?yōu)榍蛐?/span>

C．細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使細(xì)胞彼此間的黏著性降低

D．畸形分化，體積減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物

B. 需要載體蛋白協(xié)助，同時(shí)還需要消耗能量的跨膜運(yùn)輸方式叫主動(dòng)運(yùn)輸

C. 細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)，統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝

D. 只有細(xì)胞膜具有選擇透過性，其他的生物膜沒有該特性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，含有同源染色體的是

A. 卵細(xì)胞 B. 極體

C. 初級(jí)卵母細(xì)胞 D. 次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃粒（A）高稈（B）玉米與某表現(xiàn)型玉米雜交，后代中黃粒高稈占3/8，黃粒矮稈占3/8，白粒高稈占1/8，白粒矮稈占1/8，則雙親基因型是（ ）

A. aaBb × AABb

B. AaBb× Aabb

C. AaBb ×AaBb

D. AaBb × aaBB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】卵細(xì)胞的形成過程中，初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、 卵原細(xì)胞、卵細(xì)胞的個(gè)數(shù)比是（ ）

A．1：2：2：1 B．1：1：1：1

C．1：2：1：1 D．1：1：1：2

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