【題目】I.小麥種子萌發(fā)過程中吸水總量隨時間變化的趨勢如下圖,請根據(jù)該圖和所學回答以下問題:
(1)植物細胞中的水通常以________和________兩種形式存在,經(jīng)階段Ⅰ吸水后,種子中的水主要是以________的形式存在,因此,階段Ⅱ的種子呼吸速率________(填“大于”、“小于”或“等于”)階段Ⅰ。
(2)在階段Ⅱ,種子吸水速率________(填“大于”、“小于”或“等于”)階段Ⅰ。
Ⅱ.課本填空
(1)藍藻細胞內含有__________和葉綠素,是能進行光合作用的自養(yǎng)生物。
(2)有些蛋白質起________作用,能夠調節(jié)機體的生命活動,如胰島素。
(3)細胞核是_________,是細胞代謝和遺傳的控制中心。
【答案】結合水 自由水 自由水 大于 小于 藻藍素 信息傳遞 遺傳信息庫
【解析】
從圖形曲線變化可以看出小麥種子萌發(fā)過程中吸水總量變化分為三個階段,階段Ⅰ吸水量迅速上升,階段Ⅱ的吸水量變化不大,當胚根突破種皮后在階段III進行迅速的滲透吸水,用于種子的萌發(fā)。
I.(1)細胞中的水分為自由水和結合水兩種類型,經(jīng)過階段Ⅰ的大量吸水,種子中的自由水增多,使階段Ⅱ的種子代謝加強,呼吸速率上升。
(2)根據(jù)曲線斜率的變化,在階段Ⅱ,種子吸水速率小于階段Ⅰ。
Ⅱ.(1)藍藻是原核生物,沒有葉綠體,但是有葉綠素和藻藍素,也可以進行光合作用。
(2)胰島素是蛋白質類的激素,調節(jié)生命活動 ,因此有些蛋白質起信息傳遞的作用。
(3)細胞核是遺傳信息庫,是是細胞代謝和遺傳的控制中心。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員在哺乳動物體內發(fā)現(xiàn)了細胞內含有大量線粒體的棕色脂肪組織,其線粒體內膜含有U蛋白,使得H可以通過U蛋白回流至線粒體基質,減少線釋體內膜上ATP的合成。下圖為持續(xù)寒冷刺激引起棕色脂肪組織細胞產熱的示意圖,下列說法錯誤的是
A. 由圖可知,去甲腎上腺素既是一種神經(jīng)遞質,也是一種激素
B. 棕色脂肪細胞被激活時,線粒體有氧呼吸釋放的能量中熱能所占比例明顯增大
C. 持續(xù)寒冷刺激時,機體維持體溫恒定所需能量來源由消耗棕色脂肪供能為主逐漸轉變?yōu)楣趋兰?zhàn)栗供能為主
D. 若將神經(jīng)纖維置于低K+溶液中,則其更難以興奮
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對下列各圖分析不準確的是
A. 甲圖中的①②③均遵循堿基互補配對原則
B. 乙圖中核糖體在mRNA上移動方向為從右到左,所用原料是氨基酸
C. 對于丙圖,人體內的T淋巴細胞可以進行①②③⑤過程
D. 丁圖中該段中內有6種核苷酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應物濃度與酶促反應速率的關系。據(jù)圖分析正確的是( )
A. 酶量是限制曲線MN段反應速率的主要因素
B. 酶量減少后,反應速率可用圖示曲線a表示
C. 升高溫度后,反應速率可用圖示曲線c表示
D. 增大pH,重復該實驗,M、N點位置均上移
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某二倍體生物一對同源染色體上的部分基因,以下說法正確的是( )
A. 這對同源染色體上共存在4對等位基因
B. 圖示所有等位基因在遺傳時均遵循基因的分離定律
C. 圖中莖高和花色兩對相對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律
D. 甲染色體上所示基因控制的性狀在該生物體內可全部觀察到
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖細胞I、II和物質E、F的關系可能是( )
細胞I | 細胞II | 物質E | 物質F | |
A | 下丘腦細胞 | 垂體細胞 | 促甲狀腺激素 | 受體 |
B | 胰島A細胞 | 肝細胞 | 胰島素 | 受體 |
C | 甲狀腺細胞 | 垂體細胞 | 甲狀腺激素 | 受體 |
D | 傳出神經(jīng)元 | 傳入神經(jīng)元 | 神經(jīng)遞質 | 受體 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在噬菌體侵染細菌實驗中,分別用32P、35S標記的噬菌體去侵染未標記的細菌 ,下列說法正確的是( )
A. 噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質
B. 標記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
C. 噬菌體在增殖的過程中,原料和酶均來自細菌
D. 上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實驗結果,下列相關敘述錯誤的是
A. 豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關系如圖甲所示
B. 甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系
C. 噬菌體與細菌的種群數(shù)量變化關系如圖乙所示
D. 圖丙中兩種生物的競爭能力由弱到強再到弱,后期時X的種內斗爭加劇
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】組成肝糖原、胰島素、RNA的單體分別是( )
A. 核糖、氨基酸、脫氧核苷酸 B. 葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸
C. 半乳糖、丙酮酸、核糖核苷酸 D. 葡萄糖、脂肪酸、脫氧核苷酸
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com