2.玉米抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對(duì)等位基因,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.基因R和基因r不可能出現(xiàn)在處于減數(shù)第二次分裂細(xì)胞的兩極
B.基因R可以突變成基因r,基因r也可以突變成基因R
C.基因突變屬于可遺傳變異,故細(xì)胞中突變形成的基因r都能通過有性生殖遺傳給后代
D.一株處于開花期的雜合玉米個(gè)體中:含基因R的精子=含基因r的精子=含基因R的卵細(xì)胞=含基因r的卵細(xì)胞

分析 1、基因突變是DNA中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,基因突變發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,包括減數(shù)分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期,細(xì)胞分裂間期發(fā)生基因突變產(chǎn)生等位基因,等位基因分離隨著絲點(diǎn)分裂,染色體移向兩極而分離,具有等位基因的個(gè)體在減數(shù)分裂過程中,等位基因隨同源染色體分離而分離;
2、雜合子在減數(shù)分裂過程中等位基因隨同源染色體分離而分開,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代,產(chǎn)生的兩種基因型的配子的比例是1:1;
3、基因突變發(fā)生在生殖細(xì)胞中一般可以通過有性生殖傳給后代,如果發(fā)生在體細(xì)胞中一般不能通過有性生殖傳遞給后代;
4、基因突變是不定向的.

解答 解:A、基因R和基因r的分離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,若發(fā)生了交叉互換,也可能發(fā)生在減速第二次分裂過程中,A錯(cuò)誤;
B、基因突變具有不定向性,因此基因R可以突變成基因r,基因r也可以突變成基因R,B正確;
C、基因突變?nèi)绻l(fā)生在體細(xì)胞中,則一般不能通過有性生殖傳遞給后代,C錯(cuò)誤;
D、開花期的雜合小麥個(gè)體中,含有R的精子與含有r的精子數(shù)量相同,含有R的卵細(xì)胞和含有r的卵細(xì)胞相同,但是精子和卵細(xì)胞的數(shù)量不同,精子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于卵細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生量理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)通過分析、比較等方法綜合解答問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.已知與人體血紅蛋白合成有關(guān)的一對(duì)等位基因是HbA和Hbs.只有純合子(HbsHbs)患鐮刀型貧血癥,患者大多于幼年期死亡.只含一個(gè)致癌基因的個(gè)體不表現(xiàn)鐮刀型細(xì)胞貧血癥,并對(duì)瘧疾具有較強(qiáng)的抵抗力.以下說法不正確的是(  )
A.該病可以用顯微鏡檢測(cè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)
B.雜合子不易感染瘧疾,顯性純合子易感染瘧疾
C.該致病基因的出現(xiàn)的根本原因是基因突變
D.非洲某流行瘧疾的地區(qū)消滅瘧疾后,Hbs基因頻率會(huì)上升

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( 。
A.酶通過提供化學(xué)反應(yīng)的活化能,加快生化反應(yīng)速度
B.酶具有催化功能的原因是能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C.低溫處理胰蛋白酶不影響它的活性和酶促反應(yīng)速度
D.脂肪酶在細(xì)胞內(nèi)有專一性,在細(xì)胞外沒有專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.我國菊花主要有杭菊、亳菊、懷菊、貢菊等8種,是藥食兼優(yōu)的代表性植物.研究發(fā)現(xiàn)杭菊具有明顯的抗炎作用,懷菊具有良好的抗病毒作用(但是抗炎作用很弱).結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)欲培育兼有明顯抗炎、抗病毒療效的菊花新品種,用杭菊和懷菊雜交的方法是做不到的,原因是
二者存在生殖隔離
(2)基因工程方法為培育上述新品種提供了可能性,在實(shí)施基因工程過程中,最關(guān)鍵的步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建.受體細(xì)胞的選擇直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成功與否以及新生植株的品質(zhì),我們一般選取未開花的幼枝的芽尖,理由有不帶病毒或帶病毒極少、分化程度低或易誘導(dǎo)脫分化和再分化.(寫出兩個(gè))若想確定杭菊的受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了懷菊的抗病毒基因,常用的檢測(cè)方法是DNA分子雜交技術(shù).
(3)如果利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育“杭菊懷菊”雜種植株,首先要獲得這兩種植物細(xì)胞的原生質(zhì)體,用聚乙二醇誘導(dǎo)處理后,誘導(dǎo)實(shí)驗(yàn)材料再生出細(xì)胞壁,再利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出雜種植株.
(4)理論上利用植物體細(xì)胞雜交和基因工程的方法均可以培育出抗炎、抗病毐的優(yōu)良花,這兩項(xiàng)技術(shù)的共同特點(diǎn)有定向改造生物(或克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能描述不相符合的一項(xiàng)是( 。
A.細(xì)胞膜保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
B.溶酶體是細(xì)胞內(nèi)水解酶合成和儲(chǔ)存的倉庫
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的加工,以及脂質(zhì)合成的車間
D.細(xì)胞骨架與細(xì)胞分裂,分化以及物質(zhì)運(yùn)輸,能量轉(zhuǎn)換,信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期B.溫度會(huì)影響培養(yǎng)細(xì)胞的細(xì)胞周期
C.細(xì)胞癌變后細(xì)胞周期變短D.已分化的細(xì)胞都失去細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于基因工程載體的敘述中,正確的是(  )
A.構(gòu)建基因文庫時(shí)不需要載體B.都是環(huán)狀DNA分子
C.只來自于原核細(xì)胞D.有一至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.圖為某桑園引入暴獵蝽后,桑毛蟲和暴獵蝽種群數(shù)量變化曲線.相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.引入暴獵蝽后,桑毛蟲種群的環(huán)境容納量減小
B.暴獵蝽與桑毛蟲之間為競爭關(guān)系
C.c點(diǎn)時(shí),食物限制了暴獵蝽的數(shù)量增長
D.b點(diǎn)時(shí),暴獵蝽種群增長速率最大

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11.免疫治療是應(yīng)用免疫抑制劑調(diào)節(jié)機(jī)體的免疫狀態(tài),使機(jī)體對(duì)疾病產(chǎn)生恰當(dāng)?shù)拿庖邞?yīng)答,從而防治疾病的治療方法.如注射疫苗、抗體以預(yù)防和治療慢性疾病,應(yīng)用免疫抑制劑及免疫增強(qiáng)劑以控制機(jī)體的免疫狀態(tài)等.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.接種疫苗目的是使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫
B.利用免疫增強(qiáng)劑可增強(qiáng)體液免疫對(duì)癌變細(xì)胞的清除
C.免疫抑制劑能使T細(xì)胞增殖受阻,有利于器官移植
D.吞噬細(xì)胞對(duì)抗原處理后可以呈遞抗原信息給其他淋巴細(xì)胞

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