【題目】將植物橫放，測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上M、N、P和Q點(diǎn)分別最可能對(duì)應(yīng)乙圖中的（ ）

A.a、b、c、d
B.a、c、d、b
C.b、c、a、d
D.b、a、c、d

【答案】B
【解析】解：隨著生長(zhǎng)素濃度的加大，生長(zhǎng)曲線NP生長(zhǎng)1cm所需的時(shí)間越來(lái)越多，說(shuō)明其生長(zhǎng)受到抑制，這屬于根的生長(zhǎng)曲線（因?yàn)楦鶎?duì)生長(zhǎng)素的敏感性大于莖），所以N對(duì)應(yīng)c點(diǎn)，P對(duì)應(yīng)d點(diǎn)，另一條生長(zhǎng)曲線MQ隨著生長(zhǎng)素濃度的加大生長(zhǎng)1cm所需的時(shí)間越來(lái)越短，說(shuō)明促進(jìn)生長(zhǎng)的效果是加強(qiáng)的，應(yīng)為莖的生長(zhǎng)曲線，所以M對(duì)應(yīng)a點(diǎn)，Q對(duì)應(yīng)b點(diǎn)．所以則曲線上M、N、P和Q點(diǎn)分別最可能對(duì)應(yīng)乙圖中的a、c、d、b．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性，掌握生長(zhǎng)素的作用：表現(xiàn)出兩重性（低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)）：既可促進(jìn)生長(zhǎng)也可抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上．如圖表示不同的培育方法，相關(guān)敘述正確的是（）
A.①過(guò)程可定向產(chǎn)生新基因，從而加快育種進(jìn)程
B.②⑥就是單倍體育種過(guò)程
C.⑤和⑦過(guò)程常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗來(lái)實(shí)現(xiàn)
D.②③④的原理是基因重組，經(jīng)④后，子代中aaBB占

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�

A.此蛋白質(zhì)的R基團(tuán)中共含有22個(gè)氨基
B.共有95個(gè)肽鍵
C.此蛋白質(zhì)共有2條肽鏈
D.99個(gè)氨基酸形成此蛋白質(zhì)時(shí)，共減少相對(duì)分子質(zhì)量1764

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)的免疫過(guò)程示意圖，說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中的細(xì)胞A在非特異性和特異性免疫中均起作用；細(xì)胞B在細(xì)胞免疫和體液免疫中均起作用
B.移植的器官發(fā)生的排斥反應(yīng)，主要與①、②、⑥、⑦有關(guān)；預(yù)防接種主要與①、②、③、④、⑤、⑧有關(guān)
C.⑤、⑥過(guò)程的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)量的減少
D.當(dāng)抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，體內(nèi)會(huì)發(fā)生⑦或⑧的過(guò)程，進(jìn)而產(chǎn)生G或E，發(fā)揮特定的免疫效應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如圖所示，圖中除成熟紅細(xì)胞外，其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA，下列敘述錯(cuò)誤的是（）
A.成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過(guò)程中不產(chǎn)生二氧化碳
B.網(wǎng)織紅細(xì)胞不能合成核基因編碼的蛋白質(zhì)
C.幼紅細(xì)胞和造血干細(xì)胞中的蛋白質(zhì)有所不同，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
D.控制成熟紅細(xì)胞凋亡的基因可能在幼紅細(xì)胞期開始表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員探究了溫度、采摘時(shí)成熟度對(duì)水蜜桃細(xì)胞呼吸速率的影響．實(shí)驗(yàn)在密閉罐中進(jìn)行，以單位質(zhì)量的水蜜桃果肉在單位時(shí)間內(nèi)消耗氧氣的量表示呼吸速率，結(jié)果如圖．請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)開始的20h內(nèi)，水蜜桃果肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 ．
（2）本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)定的是水蜜桃細(xì)胞呼吸速率．實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到50h之后，30℃條件下密閉罐中CO2的量仍會(huì)增加，原因是 ．
（3）30℃條件下，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到50h之后，水蜜桃呼吸速率比2℃和15℃條件下都要慢，原因是 ．
（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是 ．
（5）在密閉容器中，水蜜桃成熟速度更快，主要原因是 ．
（6）根據(jù)以上分析，為延長(zhǎng)水蜜桃的儲(chǔ)藏時(shí)間，應(yīng)采取的措施是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是

A. 水可以參與細(xì)胞中的化學(xué)反應(yīng)

B. 細(xì)胞中的化學(xué)反應(yīng)必須在水中進(jìn)行

C. 種子入庫(kù)前曬干的目的是減少種子體內(nèi)的自由水和結(jié)合水

D. 自由水與結(jié)合水比值降低，會(huì)影響細(xì)胞的代謝活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，不屬于RNA功能的是

A. 細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)

B. 作為某些病毒的遺傳物質(zhì)

C. 催化某些代謝

D. 參與核糖體的組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家預(yù)計(jì)在不久的將來(lái)，可研制出“痩素穿腸蛋白”來(lái)治療肥胖，通過(guò)口服能進(jìn)入人體血液，以減輕肥胖癥患者通過(guò)肌肉注射的痛苦，這種藥物穿過(guò)小腸上皮細(xì)胞最可能的方式為

A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 胞吞 D. 主動(dòng)運(yùn)輸

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