【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說法中正確的是

A隔離是物種形成的必要條件

B自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向

C生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

D共同進(jìn)化就是生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展

【答案】A

【解析】隔離是物種形成的必要條件,A正確;變異是不定向的,自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向,B錯(cuò)誤;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,C錯(cuò)誤;共同進(jìn)化包括不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化、發(fā)展的過程,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是

A. 甲圖若在c點(diǎn)切斷,則刺激b點(diǎn)后,a點(diǎn)會(huì)興奮,肌肉會(huì)收縮

B. 乙圖中,體內(nèi)細(xì)胞與B不能直接物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C. 丙圖中兩次免疫反應(yīng)產(chǎn)生的抗體數(shù)量存在顯著差異,其原因與記憶B細(xì)胞的作用相關(guān)

D. 圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顯微鏡及其操作的說法中,正確的是

物鏡越長(zhǎng)的放大倍數(shù)就越大,目鏡則與之相反

對(duì)光時(shí),光線越強(qiáng)視野就越亮,效果也就越好

使用高倍鏡觀察時(shí),需用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

換成高倍鏡后,再把觀察的物像移至視野中央

顯微鏡使用完畢后,要用干布拭去載物臺(tái)上的水和臟物

A①②④ B①③⑤ C②③⑤ D③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A,B,C代表不同的生物大分子.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)
(2)物質(zhì)c是 , 有種,由其構(gòu)成C,物質(zhì)d是
(3)A,B,C這些生物大分子稱為a、b、c的
(4)某分子B經(jīng)酶水解后得到若干片段,其中一個(gè)片段結(jié)構(gòu)如圖:

該片段的名稱是 . 若將該片段水解,能產(chǎn)生種氨基酸,其水解產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量多了
(5)某種蛋白酶能使蛋白質(zhì)水解,其作用的主要部位是蛋白質(zhì)中的肽鍵,一般是使肽鍵斷裂.假設(shè)該種酶也能使如上圖所示物質(zhì)水解,則水解后形成的產(chǎn)物是 , 根據(jù)生物學(xué)知識(shí)判斷它們是不是構(gòu)成生物體的氨基酸?為什么?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核生物的敘述,不正確的是

A某些原核生物也能進(jìn)行光合作用

B原核生物無核膜

C細(xì)菌類也有的屬于自養(yǎng)生物

D原核生物沒有細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)藻和水綿這兩種生物都是藻類,都能進(jìn)行光合作用,有關(guān)兩者的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 都具有葉綠體 B. 都具有細(xì)胞壁

C. 都具有核糖體 D. 都具有細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】幾乎每年4、5月份青島都會(huì)發(fā)生赤潮,亦稱綠潮現(xiàn)象,這是海水長(zhǎng)期被污染所致,給沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的損失。與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的生物是

A藍(lán)藻類 B細(xì)菌類 C水草類 D苔蘚類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28株/m2)和三種雜草(均為1株/m2),隨機(jī)向小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物)。一段時(shí)間后,測(cè)得各物種日均密度增長(zhǎng)率如下圖所示。

(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是____________,用樣方法調(diào)查水花生種群密度時(shí),常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和__________________

(2)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺鴨舌草之間構(gòu)成______關(guān)系。

(3)實(shí)驗(yàn)期間,中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率_____死亡率,高密度處理小區(qū)的水花生種群數(shù)量呈_______型增長(zhǎng)。

(4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后停止人工管理,低密度處理小區(qū)將經(jīng)歷______演替,時(shí)間足夠長(zhǎng),最可能演替為以_______為主的水生植物群落。則之后的群落演替將在____________________上與人工養(yǎng)殖時(shí)存在很大不同。

(5)該生態(tài)系統(tǒng)中不同種類的生物占據(jù)不同的高度,體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu),形成這種結(jié)構(gòu)的原因是____________________造成的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖.下列分析正確的是(

A.①方式表示協(xié)助擴(kuò)散
B.⑤、⑥兩種方式的共同特點(diǎn)是都需要載體
C.③、④兩種方式都與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
D.質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為④

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