【題目】為研究不同濃度的生長素對植物生長的影響，某研究小組用不同濃度的生長素處理黃豆芽胚軸切段，一段時間后胚軸長度如圖所示。下列有關分析錯誤的是

生長素濃度

A.設置甲組的目的是排除無關變量對實驗結果的影響

B.生長素是通過參與細胞內的代謝來影響胚軸生長的

C.圖示實驗結果不能說明生長素的生理作用具有兩重性

D.促進胚軸生長的最適生長素濃度在之間

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析可知，甲組為對照組，只要比甲組效果好，說明就是促進作用，比甲組差就是抑制作用。

A、甲組為對照實驗，目的是排除無關變量對實驗結果的影響，A正確；

B、生長素是通過促進細胞伸長進而使胚軸生長的，B錯誤；

C、圖示實驗結果說明生長素具有促進作用，不能說明生長素的生理作用具有兩重性，C正確；

D、由圖可知，促進胚軸生長的最適生長素濃度在之間，D正確；

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖。有關敘述中不能正確描述其調節(jié)過程的是

A.該圖表示體溫調節(jié)過程，則體溫調節(jié)屬于神經(jīng)-體液調節(jié)

B.通過C→D→E的過程可以調節(jié)糖平衡，這一過程屬于體液調節(jié)

C.人的手被針扎時，其調節(jié)過程可能通過A→B→E來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調節(jié)

D.水和電解質平衡調節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為二倍體雄性田鼠(2n=54)體內某細胞正常分裂時相關物質或結構數(shù)量變化曲線的一部分，下列分析不正確的是（ ）

A.若該圖表示有絲分裂染色體組數(shù)目的變化，則a=2，且數(shù)量為2a時，屬于有絲分裂后期和末期

B.若該圖表示有絲分裂染色體數(shù)目的變化，則a=54，且數(shù)量為2a時著絲點數(shù)目是108

C.若該圖表示減數(shù)分裂核DNA分子數(shù)目的變化，則數(shù)量為a時細胞內沒有同源染色體

D.若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，則a=1，數(shù)量為2a時是初級精母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中f表示的結構是______，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的______．

（2）縮手反射屬于______（條件、非條件）反射，當我們取指血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回．這說明一個反射弧中的低級中樞要接受______的控制．

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為______．若刺激圖丙中b點，圖中除b點外______（字母）點可產(chǎn)生興奮．

（4）圖乙中神經(jīng)遞質由A細胞合成、包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與突觸前膜融合所涉及的細胞器主要有______．

（5）突觸后膜上的“受體”與相應神經(jīng)遞質結合，引起B(yǎng)細胞產(chǎn)生______，使突觸后膜的電位發(fā)生變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示我國某草原上甲、乙兩種小型哺乳動物的種群數(shù)量變化趨勢，請回答下列問題：

（1）可采用____________法來調查這兩種動物的種群數(shù)量，若在調查期間，有標志物脫落，則得到的種群數(shù)量值會____________（填“變大”“不變”或“變小”）。

（2）2～3年，甲動物種群的出生率____________（填“≥”“=”或“≤”）死亡率，第3年乙動物的年齡組成是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某動物種群中，假如基因型為AA占25%，Aa占50%，aa占25%。這三種基因型的個體在某一環(huán)境中的生存能力或競爭能力：AA＝Aa＞aa，則在長期的選擇過程中，下圖中哪個圖能比較正確地表示A基因和a基因之間的比例變化情況（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關于此圖的描述錯誤的是 ( )

A. 神經(jīng)遞質是從①處釋放的 B. 興奮傳遞需要的能量主要來自④

C. 興奮可以在①和③之間雙向傳遞 D. 由①、②、③構成突觸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】盧梭曾說“生命不等于是呼吸，生命是活動”，但是生物要活著必須有細胞呼吸的存在。請回答下列問題：

（1）細胞呼吸是指有機物_____________，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物， ___________的過程。

（2）仔細分析下表中的數(shù)據(jù)：

根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結論有______________________________________________________。

（3）“萬物生長靠太陽”，說明對_______________________（填“絕大多數(shù)生物”或“綠色植物” ）來說，活細胞所需能量的最終源頭是太陽光能。夏日晴朗天氣，某些植物在正午的時候有光合“午休”現(xiàn)象，主要原因是___________________________________。冬季植物綠葉變黃的主要 原因是_____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的毛色由兩對基因決定。A、a是控制顏色分布的基因，A基因控制顏色分布不均勻，體色均為野鼠色，a基因控制顏色分布均勻，體色表現(xiàn)為具體顏色。B、b為控制顏色的基因，B基因控制黑色，b基因控制褐色。用純系親本進行雜交實驗，結果如下。分析回答下列問題：

(1)野鼠色兔的基因型有________種。

(2)實驗一中，F2野鼠色兔中純合子占________，F1與褐色兔雜交，其后代表現(xiàn)型及比例為_____________________________________________________________________。

(3)實驗二中，F1黑色兔基因型為________，F2黑色兔自由交配，產(chǎn)生的后代中黑色兔占________。

(4)實驗二F2中一只黑色雄兔與實驗三F2中一只野鼠色雌兔進行雜交，產(chǎn)生的后代中黑色兔占________。

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