【題目】人體細(xì)胞中的RNA有三種,分別是mRNA、tRNA和rRNA. 這三種RNA
A.都分布在細(xì)胞核中 B.都由脫氧核苷酸組成
C.都由DNA分子轉(zhuǎn)錄而成 D.都能識別特定的氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)種群及其特征的敘述,不正確的是
A. 種群具有多種數(shù)量特征
B. 種群密度是種群最基本的特征
C. 標(biāo)志重捕法適用于所有動物種群
D. 同種生物的不同種群可以存在地理隔離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法,正確的有
①兩個過程都以核酸作為模板
②兩個過程的產(chǎn)物都以碳鏈為骨架
③兩個過程的完成都需要運(yùn)載工具
④兩個過程的完成都需要堿基互補(bǔ)配對
A.—種 B.二種 C.三種 D.四種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在以下描述中,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是( )
A.能夠使人或動、植物患病
B.沒有細(xì)胞核,僅有核酸
C.具有寄生性
D.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】自然條件下,種群增長曲線呈“S”型。假設(shè)種群的K值為200,N表示種群數(shù)量,據(jù)表分析不正確的是( )
曲線上的點(diǎn) | S1 | S2 | S3 | S4 | S5 |
N | 20 | 50 | 100 | 150 | 180 |
(K-N)/K | 0.90 | 0.75 | 0.50 | 0.25 | 0.10 |
A.環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在S4點(diǎn)之后
B.防治蝗蟲應(yīng)在蝗蟲數(shù)量達(dá)到S3點(diǎn)之前進(jìn)行
C.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn)
D.(K-N)/K值為0.50時,種群增長速率最大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是
A. ①是糖脂,具有保護(hù)和潤滑的作用
B. ②具有運(yùn)輸、信息傳遞、免疫和構(gòu)成膜基本支架的作用
C. ③可以是細(xì)胞器膜、核膜的主要成分
D. ④由纖維素組成,能保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅是二倍體生物,是生物遺傳學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)材料。請回答下列問題:
(1)果蠅某性狀受一對等位蕋因控制,突變型雄蠅只能產(chǎn)生雄性子代,如圖為該性狀遺傳系譜圖,已知Ⅱ-3無突變基因。該突變性狀由__________染色體上隱性基因控制,Ⅲ-11的突變基因來自于___________。隨著果蠅的不斷繁殖,果蠅群體中該突變基因的基因頻率___________(填“下降”“上升”“不變”)。研究發(fā)現(xiàn),突變基因表達(dá)的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量明顯大于突變前基因表達(dá)的蛋白質(zhì),推測出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是__________。
(2)研究人員對某只果蠅的常染色體基因進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)它的體細(xì)胞基因型為AaB,若該果蠅發(fā)生了變異,該基因型中只有一個B基因出現(xiàn)的原因可能是____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】切除某動物的垂體后,血液中的
A. 生長激素減少,甲狀腺激素也減少
B. 生長激素減少,甲狀腺激素增加
C. 生長激素增多,甲狀腺激素也增多
D. 生長激素增多,甲狀腺激素也減少
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【題目】原花青素(PC)是廣泛存在于水果、蔬菜、花朵和樹皮中的一種天然抗癌化合物。某研究小組就原花青素對離體的人膽囊癌細(xì)胞抑制作用做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列分析錯誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中遵循的自變量不止一個 B. 實(shí)驗(yàn)過程中每個培養(yǎng)瓶要先后測定3次
C. 隨著原花青素濃度的增加,抑制效果增強(qiáng) D. 隨著原花青素作用時間的延長、抑制效果增強(qiáng)
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