用水洗滌菜葉類蔬菜時(shí),水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變綠,其原因是

A.加溫使細(xì)胞壁失去選擇透過性

B.加溫使原生質(zhì)層失去選擇透過性

C.加溫使細(xì)胞膜和葉綠體膜失去選擇透過性

D.加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去選擇透過性

C


解析:

溫度升高后,細(xì)胞膜和葉綠體膜失去選擇透過性,從而使細(xì)胞內(nèi)含物外滲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖南省高一上學(xué)期第三次階段性測試生物卷 題型:選擇題

用水洗滌菜葉類蔬菜時(shí),水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變綠,其原因是(    )

    A.加溫使細(xì)胞壁失去選擇透過性  

B.加溫使原生質(zhì)層失去選擇透過性

    C.加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去選擇透過性

 D.加溫使細(xì)胞膜和葉綠體內(nèi)外膜失去選擇透過性

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年山東省高一第一次階段檢測生物試卷 題型:選擇題

用水洗滌菜葉類蔬菜時(shí),水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變綠,其原因是(    )

A.加溫使細(xì)胞壁失去選擇透過性

B.加溫使原生質(zhì)層失去選擇透過性

C.加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去選擇透過性

D.加溫使細(xì)胞膜和葉綠體內(nèi)外膜失去選擇透過性

 

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科目:高中生物 來源:2010年寧夏高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

用水洗滌菜葉類蔬菜時(shí),水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變綠,其原因是(    )

A.加溫使細(xì)胞壁失去選擇透過性

B.加溫使原生質(zhì)層失去選擇透過性

C.加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去選擇透過性

D.加溫使細(xì)胞膜和葉綠體內(nèi)外膜失去選擇透過性

 

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科目:高中生物 來源:2010年上海市長寧區(qū)高三生物教學(xué)質(zhì)量檢測試卷 題型:選擇題

用水洗滌菜葉類蔬菜時(shí),水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變綠,其原因是  (    )

   A.加溫使細(xì)胞壁失去選擇透過性      

   B.加溫使原生質(zhì)層失去選擇透過性

   C.加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去選擇透過性

   D.加溫使細(xì)胞膜和葉綠體內(nèi)外膜失去選擇透過性

 

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