【題目】下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:
(1)③所示的變化,在生物學(xué)上稱為_____________,其發(fā)生的根本原因是基因的_____________;該過程是否發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變_____________。
(2)F→G→H過程的技術(shù),在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng),其理論基礎(chǔ)是利用了細(xì)胞的_____________。
(3)④過程發(fā)生時(shí),其機(jī)體內(nèi)所有細(xì)胞是不是都處于衰老狀態(tài)?_____________(是/否)
(4)目前認(rèn)為引起⑤過程的因子有三類,根據(jù)其屬性不同可以分為:____________、______________、_____________。
【答案】 細(xì)胞分化 基因的選擇性表達(dá) 沒有 細(xì)胞的全能性 否 物理致癌因子 化學(xué)致癌因子 病毒致癌因子
【解析】試題分析:從圖中可以看出 A表示受精卵,①和②過程只是細(xì)胞數(shù)量的增加,屬于細(xì)胞的分裂;③過程在形態(tài)、結(jié)構(gòu)等方面出現(xiàn)了差異,屬于細(xì)胞分化;④表示細(xì)胞衰老;⑤表示細(xì)胞癌變;⑥過程是脫分化過程,⑦⑧過程是再分化過程。
(1)圖中③是細(xì)胞分化,其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變。
(2)植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性。
(3)④表示細(xì)胞衰老,但是并不是機(jī)體內(nèi)所有細(xì)胞都處于衰老狀態(tài),即使是生物體衰老時(shí),是大部分細(xì)胞處于衰老狀態(tài)。
(4)致癌因子可以分為物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中組成內(nèi)環(huán)境的是_____________(填標(biāo)號(hào)),毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_____________(填標(biāo)號(hào)),毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_____________(填標(biāo)號(hào))。
(2)組織細(xì)胞生命活動(dòng)所需的氧是如何從毛細(xì)血管到達(dá)細(xì)胞的_____________ ? (用圖中標(biāo)號(hào)表示)。
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是____________________。
(4)組織細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)等物質(zhì)通過_____________、_____________等系統(tǒng)才能到達(dá)各種組織細(xì)胞。而組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過_____________、_____________ 等系統(tǒng)才能排出體外。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】取某動(dòng)物的離體神經(jīng)纖維培養(yǎng)在與正常海水濃度相同的培養(yǎng)液中,給予適宜刺激后產(chǎn)生動(dòng)作電位,如圖甲、乙、丙分別為該離體神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的產(chǎn)生、傳導(dǎo)、傳遞的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖甲中,若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,甲圖的a點(diǎn)將降低
B. 圖甲、乙,發(fā)生Na+內(nèi)流的過程分別是a~b、②~③
C. 圖丙中,g接受f傳遞來的化學(xué)信號(hào)可能會(huì)產(chǎn)生圖甲所示的變化
D. 圖甲、乙、丙中,復(fù)極化過程中K+外流需要消耗ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某原始森林被砍伐,多年后形成新的森林,但其物種組成會(huì)發(fā)生一些變化。某興趣小組調(diào)查該森林生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如下,請(qǐng)分析回答:
(1)原始森林被砍伐后,通過次生演替而生長(zhǎng)起來的森林稱為 。
(2)該森林中,有的動(dòng)物生活在土壤中,有的動(dòng)物生活在草叢中,還有的動(dòng)物在樹上攝食,其分布體現(xiàn)生物群落的 結(jié)構(gòu)。要調(diào)查該森林中灰喜鵲的種群密度,應(yīng)采用的方法是 。若該森林土壤中含有一定童的DDT,上述幾種生物中,體內(nèi)DDT濃度最高的是 。
(3)除圖示各成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括非生物環(huán)境以及 。在該生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率約為10%,這說明生態(tài)系統(tǒng)中能世流動(dòng)具有 的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基G與C的連接是通過( )
A. 肽鍵 B. —磷酸—脫氧核糖—磷酸—
C. 氫鍵 D. —脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線表示某生物(2n=4)的體細(xì)胞分裂過程及配子形成過程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化。a、b、c、d、e分別表示分裂過程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖a細(xì)胞中有______個(gè)四分體,_______個(gè)核DNA分子。
圖a~e中與曲線②⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是_____________、_____________。
(2)細(xì)胞a、b、c、d、e具有同源染色體的是_________________________,圖b細(xì)胞的名稱____________.
(3)請(qǐng)把圖a~e中減數(shù)分裂的細(xì)胞按照發(fā)生順序排列為______________。
(4)就染色體行為來說,b、e時(shí)期的共同特點(diǎn)是____________________________。
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