【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳。ㄈ鐖D),其中一種屬于伴性遺傳病,相關(guān)分析不正確的是( 。

A.3個體的兩種致病基因分別來自Ⅰ1和Ⅰ2個體

B.若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚,則后代出現(xiàn)患病的孩子的概率是1/3

C.若Ⅲ4與Ⅲ6結(jié)婚,生育一正常孩子的概率是1/4

D.5的基因型有兩種可能,Ⅲ8基因型有四種可能

【答案】B

【解析】

分析遺傳系譜圖:Ⅱ-4和Ⅱ-5患甲病,生了正常女兒7號,故甲病屬于常染色體顯性遺傳;Ⅰ-1和Ⅰ-2都不患乙病,生了患乙病的兒子3號,又甲乙兩種病,其中一種是伴性遺傳病,那么乙病屬于伴X隱性遺傳病。

A、Ⅱ3兩病兼發(fā),其甲病的致病基因來自I2,其乙病的致病基因來自I1,A正確;

B、Ⅲ3不患甲病和乙病,基因型為aaXBY,Ⅲ7不患甲病,相關(guān)基因型為aa,有患乙病的弟弟Ⅲ6,Ⅲ7關(guān)于乙病的基因型及概率為1/2XBXB、1/2XBXb,若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚,則后代出現(xiàn)患病的孩子的概率為1/2×1/4=1/8,B錯誤;

C、Ⅲ4患甲病,有不患甲病的母親,故其基因型為AaXBXb,Ⅲ6號患乙病,不患甲病,基因型為aaXbY,若Ⅲ4與Ⅲ6結(jié)婚,生育一正常孩子的概率是1/2×1/2=1/4,C正確;

D、Ⅲ5兩病兼發(fā),有不患甲病的妹妹,Ⅲ5關(guān)于甲病的基因型及概率為1/3AA2/3Aa,關(guān)于乙病的基因型為XbY,Ⅲ5的基因型有兩種可能AAXBY、AaXBY,Ⅲ8關(guān)于甲病的基因型及概率為1/3AA2/3Aa,有患乙病的弟弟Ⅲ6,Ⅲ8關(guān)于乙病的基因型及概率為1/2XBXB、1/2XBXb,故Ⅲ8基因型有四種可能,D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定溶液中各種離子濃度,結(jié)果如圖所示,據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是(

A.水稻對 SiO44-需求量最大,番茄對 SiO44-需求量最小

B.水稻培養(yǎng)液里的 Mg2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收 Mg2+

C.水稻對不同離子的吸收具有選擇性

D.番茄對不同離子的吸收不同的直接原因是載體蛋白的種類和數(shù)量不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體動物的一個精原細胞形成精細胞過程中,處于不同分裂時期的細胞示意圖如下(部分染色體,無突變發(fā)生)。

下列分析正確的是(

A.甲為前期I,不會使同源染色體上的非等位基因重組

B.乙為中期I,細胞中非同源染色體的組合方式已確定

C.丙為后期I,細胞中有2個染色體組和2套遺傳信息

D.丁為末期I,細胞兩極距離變大,核膜凹陷形成環(huán)溝

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),細胞分裂素可解除頂端優(yōu)勢。為探究細胞分裂素的作用部位及效果,研究人員用適宜濃度的細胞分裂素溶液、若干生長狀況相同的幼苗為材料進行實驗。你認為應該設(shè)置幾組實驗,實驗的處理方法為(

選項

組數(shù)

處理方式

A

在①②處同時涂抹細胞分裂素溶液

B

一組在①處,另一組在②處涂抹細胞分裂素溶液

C

一組不作處理,一組切除②,一組在①處涂抹細胞分裂素溶液

D

一組不作處理,一組切除②,另兩組處理方式同B選項

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示夏季晴天二倍體和四倍體黃毛草莓葉片凈光合速率的日變化,回答下列問題:

(1)四倍體黃毛草莓可由二倍體黃毛草莓經(jīng)過__________(藥物)處理,導致_________加倍形成。圖示17點到19點之間,兩者凈光合速率都明顯下降,此時的主要限制因素是____________________________。

(2)測定結(jié)果表明四倍體草莓葉綠素含量比二倍體草莓高,據(jù)此解釋圖中兩種凈光合速率差異的原因:__________________

(3)為了確定兩種草莓光合午休的原因,進一步實驗發(fā)現(xiàn)13:00時氣孔開放程度下降較小,且葉肉胞間 CO2 濃度略微升高,因此科研人員認為導致光合午休的主要因素不是氣孔關(guān)閉所致,若該推測成立,導致光合午休出現(xiàn)的主要原因是______________。因此,在晴朗的中午可通過_____________等措施降低光合午休的幅度,以提高產(chǎn)量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組同學利用圖中裝置探究酵母菌在不同溫度下的發(fā)酵實驗,取200 mL不同溫度的無菌水倒入培養(yǎng)瓶,然后加入15 g葡萄糖及5 g干酵母,混勻后放在相應溫度下水浴保溫,實驗進行20 min,觀察現(xiàn)象如下表。回答下列問題:

組別

處理方法

實驗現(xiàn)象

1

冰水(0℃)

沒有氣泡產(chǎn)生

2

涼水(10℃)

只能看到少量氣泡

3

溫水(30℃)

產(chǎn)生氣泡,由慢到快,由少到多

4

熱水(55℃)

始終沒有氣泡產(chǎn)生

1)分析表格中的實驗現(xiàn)象,其根本原因是溫度影響了____________________,從數(shù)據(jù)中分析________(填“能”或“不能”)得到酵母菌發(fā)酵的最適溫度。

2)實驗組3的裝置中最初液滴未移動,在15 min后液滴緩慢向________(填“左”或“右”)移動,整個過程細胞中產(chǎn)生該氣體的場所有_______________________。

3)有的同學認為,實驗組1和實驗組4現(xiàn)象雖然相同,但原理不同,請你說明理由 _____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面兩幅圖分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲和圖乙所示的過程中,都必須用到的動物細胞工程技術(shù)手段是_____________。

(2)圖甲中②過程常在______________誘導下完成,④過程與體外培養(yǎng)相比,其優(yōu)點是______________________________________________。

(3)單克隆抗體能定向攻擊癌細胞,主要是利用其________________。

(4)若不考慮環(huán)境因素影響,克隆羊的性狀全部像白面綿羊嗎?________。原因是__________________________________________________

(5)在現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動物體內(nèi)分離出來的成熟的體細胞直接培養(yǎng)成一個新個體,而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的卵母細胞中才能發(fā)育成新個體,你認為原因最可能是____

A.卵細胞大,便于操作

B.卵細胞含有的營養(yǎng)物質(zhì)多

C.卵細胞的細胞質(zhì)可使體細胞的細胞核全能性得到表達

D.重組細胞才具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2019年底爆發(fā)的新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)是由SARS-CoV-2病毒引起的,能否快速、準確地檢測出病原體成為疾病防控的關(guān)鍵。請回答:

1)下圖表示SARS-CoV-2病毒檢測的部分流程?茖W家以病毒的RNA為模板通過①____________過程合成cDNA,再對cDNA進行PCR擴增,這項技術(shù)稱為RT-PCR

2)進行RT-PCR需要加入的酶是_______________________。要從cDNA中擴增出新冠病毒特有的基因序列ORF1ab和核殼蛋白基因N關(guān)鍵在于要加入__________、dNTP及所需的酶一起構(gòu)成反應體系。

3RT-PCR加入Taqman熒光探針可以通過測定熒光強度來檢測產(chǎn)物濃度,原理如下:Taqman熒光探針為一段與_____________互補的核苷酸單鏈,兩端分別連接一個熒光基團R和一個淬滅基團Q。探針結(jié)構(gòu)完整時,R發(fā)射的熒光被Q吸收;而PCR擴增時結(jié)合在模板鏈上的探針被切斷,使RQ分離,R基團發(fā)射的熒光不被淬滅,這樣通過對熒光信號強弱的監(jiān)測就可實現(xiàn)對產(chǎn)物的檢測。熒光信號達到設(shè)定的閾值時,經(jīng)歷的循環(huán)數(shù)越少,說明含有病毒的概率越____________

4)一次核酸檢測歷時需16小時,為快速檢測可采用抗原-抗體雜交技術(shù),這一技術(shù)的關(guān)鍵是要生產(chǎn)出能與新冠病毒結(jié)合的特異性抗體.請寫出生產(chǎn)這種抗體的思路:__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著城市化的發(fā)展,城市水污染問題日益突出,建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑。下面是人工濕地處理城市污水的示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 挺水植物蘆葦在濕地邊隨地勢高低分布不同,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

B. 綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機物,并用于自身的光合作用

C. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于生產(chǎn)者所固定的太陽能

D. 人工濕地凈化污水的過程體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性

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