【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體,它存在于許多細菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標記基因如圖所示,通過標記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同,細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同,下表是外源基因插入位置(插入點有a、bc),請根據(jù)表中提供細菌的生長情況,推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點,正確的一組是( )

A. ①cb;a

B. ①ab;a;b

C. ①ab;ba

D. ①c;ab

【答案】A

【解析】由圖分析可知a破壞了抗氨芐青霉素基因,失去了抗青霉素的抗性,分析表可知a應是,B、D錯誤。B破壞了抗四環(huán)素基因,失去了抗四環(huán)素的抗性,所以bC錯誤。而c兩種抗性基因都沒有破壞,所以都能生長,cA正確。

條 件

意 義

穩(wěn)定并能自我復制

目的基因穩(wěn)定存在且數(shù)量可擴大

有一個至多個限制酶切割位點

可攜帶多個或多種外源基因

具有特殊的標記基因

便于重組DNA的鑒定和選擇

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于單克隆抗體的敘述,錯誤的是(

A. 特異性強、靈敏度高

B. 與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導彈”

C. 由已免疫B細胞與骨髓瘤細胞融合而成的雜交瘤細胞分泌

D. 體外培養(yǎng)B淋巴細胞可大量分泌單克隆抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是同一種生物三個不同時期的細胞分裂圖,請據(jù)圖回答。

(1)圖A細胞中有________條染色體,_______條染色單體。

(2)圖B處于減數(shù)第一次分裂_______期,此細胞的名稱是_______。此細胞分裂后的子細胞叫______________________________條染色體。

(3)A、C兩圖中染色體數(shù)之比為________,DNA數(shù)量之比為________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關基因工程的敘述,錯誤的是( )

A. 基因工程可以克服不同物種之間的生殖隔離,實現(xiàn)生物的定向變異

B. 在同一DNA分子中,限制酶的識別序列越長,酶切點出現(xiàn)的概率越大

C. 基因載體上有一個或多個限制酶的切割位點,供外源DNA插入

D. 以大腸桿菌為受體細胞時,先要用Ca2+處理細胞以使其處于感受態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】設計實驗探究元素X是否屬于必需礦質(zhì)元素,某同學的構(gòu)思大致如下:本實驗中采用甲組、乙組之間的空白對照,以及乙組中實驗前(無X元素)與實驗后(有X元素)之間的自身對照,其中屬于對照組的分別是( )

A. 甲組、實驗前 B. 甲組、實驗后 C. 乙組、實驗前 D. 乙組、實驗后

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于番茄—馬鈴薯雜種植株,下列敘述不正確的是( )

A. 若番茄細胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細胞含n條染色體,則“番茄—馬鈴薯”細胞內(nèi)含(m+n)條染色體

B. 過程②結(jié)束后需要淘汰自身融合的細胞

C. 過程③不存在細胞分裂

D. ⑤過程存在有絲分裂、減數(shù)分裂及細胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量,并進行了細菌分離和培養(yǎng)等工作;卮鹣铝袉栴}:

(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中細菌含量。為了檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格,可在涂布接種前,_____________;然后,將1mL水樣稀釋1000倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.lmL稀釋液;經(jīng)適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37,據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為________。

(2)該小組釆用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時,接種環(huán)通過__________滅菌,為了將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落,在第二次及以后的劃線時,一定要_________。示意圖A和B中,_______表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。通常,對獲得的純菌種可以依據(jù)______對細菌進行初步的鑒定和分類。

(3)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進行靜置培養(yǎng),另一部分進行振蕩培籌。結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中______的含量,同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高_________的利用率。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖四個圖中,甲圖是根據(jù)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)繪制的示意圖,乙、丙、丁是顯微鏡下觀察到的三個視野。下列有關說法正確的是(  )

A. 乙是電子顯微鏡下的視野 B. 甲為細菌,乙為動物細胞

C. 丙為亞顯微結(jié)構(gòu)圖 D. 甲為原核生物,乙、丙、丁為真核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鮮牛奶容易被金黃色葡萄球菌污染,該菌高度耐鹽,可引起人類肺炎等疾病。在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長時,可破壞菌落周圍的紅細胞,使其褪色。下圖為檢測鮮牛奶是否被金黃色葡萄球菌污染的操作流程,請據(jù)圖回答:

(1)鮮牛奶經(jīng)乳酸桿菌發(fā)酵可制成酸奶,在酸奶發(fā)酵過程中需控制的氣體條件是________。

(2)用7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基培養(yǎng)的主要目的是_____________。經(jīng)多次規(guī)范操作、重復實驗,血平板上均出現(xiàn)_________的菌落,初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌。從功能上分類,血平板屬于____________培養(yǎng)基。

(3)在3個血平板上各接種稀釋倍數(shù)為103的菌液樣品0.1mL,培養(yǎng)一段時間后平板上的菌落數(shù)分別為38、46、54,則每升原菌液樣品中細菌數(shù)為________

(4)分離純化微生物時,除了圖中接種方法,還常用平板劃線法。若要在五個區(qū)域劃線,共需灼燒接種環(huán)_____次,最后一次灼燒滅菌的目的是_______________________。

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