【題目】某種自花授粉、閉花傳粉的植物,其花的顏色有紅色和白色兩種,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)自然狀態(tài)下該種植物一般都是________(純合子/雜合子);若讓兩株相對(duì)性狀不同的該種植物進(jìn)行雜交,應(yīng)先除去母本未成熟花的全部雄蕊,然后在進(jìn)行人工異花傳粉的過(guò)程中,需要兩次套上紙袋,其目的都是________________________________。
(2)若已知該植物花色由D、d和E、e兩對(duì)等位基因控制,現(xiàn)有一基因型為DdEe的植株,其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生物化學(xué)途徑如下圖。
則該植株花色為______________,其體細(xì)胞內(nèi)的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關(guān)系是__________。該植株自交時(shí)(不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象),后代的表現(xiàn)型及其比例為____________________________。通過(guò)上述結(jié)果可知,控制花色的基因遺傳______(是/不是)遵循基因的自由組合定律。
【答案】純合子 防止外來(lái)花粉的干擾 紅色 同源染色體 紅:白=1:1 不是
【解析】
本題考查孟德爾遺傳定律的相關(guān)知識(shí),涉及內(nèi)容較多,考點(diǎn)較為簡(jiǎn)單,旨在考查考生信息獲取的能力與綜合運(yùn)用能力。
(1)該生物是自花受粉、閉花傳粉的植物,因此自然狀態(tài)下該種植物一般都是純合子;若讓兩株相對(duì)性狀不同的該種植物進(jìn)行雜交時(shí),應(yīng)先除去母本未成熟花的全部雄蕊,防止自花授粉,然后在進(jìn)行人工異花傳粉的過(guò)程中,需要兩次套上紙袋,其目的是避免外來(lái)花粉的干擾;
(2)由圖可知,基因D和E同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為紅色,因此基因型為DdEe的植株的花色為紅色;其體細(xì)胞內(nèi)的DNA1和DNA2含有等位基因D和d、E和e,而等位基因位于同源染色體上,因此它們所在的染色體之間的關(guān)系是同源染色體;該植株(DdEe)自交時(shí),后代基因型及比例為DDee(白色):DdEe(紅色):ddEE(白色)=1:2:1,表現(xiàn)為紅:白=1:1;
由圖及自交結(jié)果可知,控制花色的兩對(duì)基因位于同一對(duì)同源染色體上,不遵循基因的自由組合定律。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列示意圖分別表示某雌性動(dòng)物(2n =4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答:
(1)圖1中a—c表示DNA的是________________________。
(2)圖2中不存在同源染色體的細(xì)胞有____________。圖2中丙處于減數(shù)第一次分裂后期,判斷依據(jù)是____________。
(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖2中的____________過(guò)程。
(4)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的細(xì)胞名稱是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖l表示含有目的基因D的DNA片段和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列.現(xiàn)有MspI、BamHI、MboI、SmaI四種限制性核酸內(nèi)切酶,它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為:C↓CGG,G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.下列分析中正確的是( )
A. 若用限制酶MspI完全切割圖1中DNA片段,會(huì)破壞2個(gè)磷酸二酯鍵
B. 若圖1用限制酶SmaI完全切割后會(huì)產(chǎn)生4種不同的DNA片段
C. 若切割圖2中的質(zhì)粒以便拼接目的基因D應(yīng)選擇限制酶BamHI和MboI
D. 導(dǎo)入含有目的基因D的重組質(zhì)粒的細(xì)菌在添加抗生素A和B的培養(yǎng)基上不能存活
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,植物中的詐多有效成分能滿足我們生活的需求。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)下面是葡萄酒、葡萄醋釀制生產(chǎn)流程示意圖
圖中甲、乙過(guò)程中起主要作用的微生物最顯著的區(qū)別__________。甲過(guò)程可抑制絕大多數(shù)其他微生物的生長(zhǎng),原因是__________。其產(chǎn)物可用酸性重鉻酸鉀進(jìn)行檢測(cè),產(chǎn)生的顏色變化情況是____________________。
(2)塑料袋已成為人們的“生活必備品",但是由于環(huán)境中能分解朔料袋的微生物數(shù)量很少,塑料袋不易被降解,也常被人們稱為“白色污染”生物興趣小組欲尋找土壤中可以降解塑料袋的微生物。(已知塑料袋的主要成分為聚乙烯(-[CH2-CH2]n-)]
要尋找土壤中能降解塑料袋的微生物,需要在__________的環(huán)境中采集土樣。某實(shí)驗(yàn)室采用稀釋涂布平板法,將lmL樣品稀釋l00倍,在3個(gè)平板上分別接入0.lmL稀釋液;經(jīng)正確操作培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為:150、158和157。據(jù)此可得出每升樣品中的活菌數(shù)_____________(填“至多”或“至少”)為__________個(gè)。
(3)胡蘿卜素可用于治療因缺乏維生素A引起的各種疾病。在胡蘿卜素的提取中,所用的有機(jī)萃取劑應(yīng)該具有__________(填“較高或“較低”)的沸點(diǎn),以利于充分溶解胡蘿卜素。在加熱萃取過(guò)程中,為了防止有機(jī)溶劑揮發(fā),還需要在瓶冂安裝__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖,下列敘述正確的是( )
A.催化反應(yīng)①和②的酶均存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B.水果的保鮮需加快①和②過(guò)程,減慢③過(guò)程
C.①④③為有氧呼吸的三個(gè)階段,其中物質(zhì)a和c分別是丙酮酸和氧氣
D.提倡有氧運(yùn)動(dòng)是防止劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量的e對(duì)人體細(xì)胞造成傷害
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過(guò)程各時(shí)期核染色體含量變化,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.ab段是間期,DNA含量不變
B.bc段是中期,著絲點(diǎn)排列在赤道板上
C.de段著絲點(diǎn)分裂,染色體移向兩極
D.fg段核膜解體,核仁消失
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家用32P的磷酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如圖,相關(guān)敘述正確的是
A. 蠶豆根尖細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期可以用A→C表示
B. 用32P的磷酸鹽作為標(biāo)記物,主要是標(biāo)記蠶豆幼苗細(xì)胞中的蛋白質(zhì)和DNA
C. A→B時(shí)期內(nèi)染色體數(shù)量與DNA數(shù)量的比值為1:2
D. 圖中可用來(lái)表示細(xì)胞間期的為B→C和D→E,此時(shí)期細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某物質(zhì)只能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞,卻不能順濃度梯度進(jìn)出人工脂雙層膜。該物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是( )
A.擴(kuò)散B.易化擴(kuò)散C.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)D.胞吞和胞吐
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