1999年11月、2001年1月、2002年3月、2002 年12月、2003年10月，我國(guó)五次成功發(fā)射了“神舟”號(hào)航天試驗(yàn)飛船，飛船繞地球飛行一段時(shí)間后，飛船的返回艙均安全回收，這標(biāo)志著我國(guó)的航天技術(shù)已居世界先進(jìn)行列。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在飛行過(guò)程中，宇航員所在的軌道艙和返回艙都是密封的，若宇航員吸入的空氣中濃度過(guò)高，就會(huì)導(dǎo)致困乏，呼吸頻率加快，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起窒息。為使濃度降低，要調(diào)節(jié)艙內(nèi)氣體成分的比例，則最好在艙內(nèi)放入下列物質(zhì)中的____________________。

A．　　　　　B．　　　　 C．　　　　　D．

（2）如果在艙內(nèi)放置適量的綠色植物，也可以一定程度上緩解上述（1）中的問(wèn)題。若綠色植物釋放出N摩爾的氧氣，宇航員吸入這些氧氣，參與葡萄糖的氧化分解，則釋放的能量中，可用于生命活動(dòng)的能量約為____________________千焦。

（3）2003年10月15日“神舟”五號(hào)載人飛船發(fā)射成功，除了中國(guó)飛天第一人楊利偉外，“神舟”五號(hào)載人飛船返回艙內(nèi)還搭載有來(lái)自祖國(guó)寶島臺(tái)灣的農(nóng)作物種子�！吧裰邸蔽逄�(hào)搭載種子到太空飛行的目的是______________________________。返回的“太空種子”是否一定是良種？____________________，為什么？______________________________。

（4）飛行在太空中的宇宙飛船內(nèi)放置著一株水平方向生長(zhǎng)的幼苗，培養(yǎng)若干天后，根、莖的生長(zhǎng)方向是__________________________________________________。

 

答案：
解析：

（1）A　�。�2）193.5N　�。�3）引起種子基因突變，產(chǎn)生有利變異　　否　　因?yàn)樽儺愂遣欢ㄏ虻摹　。?/span>4）根、莖都往水平方向生長(zhǎng)

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：活題巧解巧練·高考生物（第二輪） 題型：022

　　1999年11月、2001年1月、2002年3月和2002年12月，我國(guó)四次成功發(fā)射了“神舟”號(hào)載人航天實(shí)驗(yàn)飛船，飛船繞地球飛行一段時(shí)間后，飛船的返回艙均安全回收，這標(biāo)志著我國(guó)的航天技術(shù)已居世界先進(jìn)行列。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）在飛行過(guò)程中，航天員所在的軌道艙和返回艙都是密封的，若航天員吸入的空氣中CO2濃度過(guò)高，就會(huì)導(dǎo)致困乏，呼吸頻率加快，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起窒息。為使CO2濃度降低，要調(diào)節(jié)艙內(nèi)氣體成分的比例，則最好在艙內(nèi)放入下列物質(zhì)中的

[　　]

A．Na2O2
B．Na2CO3
C．NaOH
D．Na2O

（2）如果在艙內(nèi)放置適量的綠色植物，也可以在一定程度上緩解（1）中敘述的問(wèn)題。若綠色植物釋放了A mol的氧氣，航天員吸入這些氧氣，最多可以氧化分解________mol葡萄糖。

（3）2002年12月若干種植物種子由“神舟四號(hào)”航天飛船帶上天，“神舟四號(hào)”搭載種子到太空飛行的目的是________。返回的“太空種子”是否肯定是良種？為什么？________。

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科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：022

1999年11月、2001年1月、2002年3月、2002 年12月、2003年10月，我國(guó)五次成功發(fā)射了“神舟”號(hào)航天試驗(yàn)飛船，飛船繞地球飛行一段時(shí)間后，飛船的返回艙均安全回收，這標(biāo)志著我國(guó)的航天技術(shù)已居世界先進(jìn)行列。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在飛行過(guò)程中，宇航員所在的軌道艙和返回艙都是密封的，若宇航員吸入的空氣中濃度過(guò)高，就會(huì)導(dǎo)致困乏，呼吸頻率加快，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起窒息。為使濃度降低，要調(diào)節(jié)艙內(nèi)氣體成分的比例，則最好在艙內(nèi)放入下列物質(zhì)中的____________________。

A．　　　　　B．　　　　 C．　　　　　D．

（2）如果在艙內(nèi)放置適量的綠色植物，也可以一定程度上緩解上述（1）中的問(wèn)題。若綠色植物釋放出N摩爾的氧氣，宇航員吸入這些氧氣，參與葡萄糖的氧化分解，則釋放的能量中，可用于生命活動(dòng)的能量約為____________________千焦。

（3）2003年10月15日“神舟”五號(hào)載人飛船發(fā)射成功，除了中國(guó)飛天第一人楊利偉外，“神舟”五號(hào)載人飛船返回艙內(nèi)還搭載有來(lái)自祖國(guó)寶島臺(tái)灣的農(nóng)作物種子�！吧裰邸蔽逄�(hào)搭載種子到太空飛行的目的是______________________________。返回的“太空種子”是否一定是良種？____________________，為什么？______________________________。

（4）飛行在太空中的宇宙飛船內(nèi)放置著一株水平方向生長(zhǎng)的幼苗，培養(yǎng)若干天后，根、莖的生長(zhǎng)方向是__________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：022

1987年8月中國(guó)返回式衛(wèi)星上搭載水稻種子，返回后經(jīng)地面種植，培育出的水稻穗多粒大，畝產(chǎn)高達(dá)600 kg，最高達(dá)750 kg，蛋白質(zhì)含量增加8%～20%，生長(zhǎng)期平均縮短10天。1999年11月20日，我國(guó)又成功地發(fā)射了第一艘試驗(yàn)飛船——“神舟”號(hào)，從發(fā)射升空到返回地面，遨游太空21小時(shí)，繞地球運(yùn)行14圈。分析回答：

（1）水稻產(chǎn)生這種變異的來(lái)源是________，原因是________________________________。

（2）通常用的這種育種方式叫________，其優(yōu)點(diǎn)是________________________________。

（3）太空中生長(zhǎng)的植物，根失去了向地性，莖失去了背地生長(zhǎng)，體現(xiàn)了生物具有________的特征，因而能夠________周圍環(huán)境。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（創(chuàng)新題）1999年11月21日，我國(guó)載人航天飛機(jī)“神舟”號(hào)，首次試飛成功，這標(biāo)志著我國(guó)的航天技術(shù)已居世界領(lǐng)先地位。在長(zhǎng)期的航天飛行中，比較難解決的問(wèn)題是宇航員的食物與氧氣供應(yīng)問(wèn)題。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在太空艙內(nèi)“飼養(yǎng)”小球藻可以很好地解決這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樾∏蛟褰?jīng)過(guò)光合作用，即可釋放氧氣，也能合成有機(jī)物。在一般光照條件下，每500克小球藻(鮮重)經(jīng)光合作用每小時(shí)約可釋放氧氣224mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。一名宇航員要維持正常的生命活動(dòng)，每小時(shí)約需0．25mol的葡萄糖來(lái)提供能量。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）每公斤小球藻在光照條件下，每小時(shí)可產(chǎn)生___________克葡萄糖。

（2）若宇航員維持生命活動(dòng)所需的氧氣全部來(lái)自小球藻的光合作用,則在太空艙內(nèi)至少要“飼養(yǎng)”小球藻___________公斤。

（3）若宇航員每天（24小時(shí)）消耗的900克葡萄糖全部由小球藻提供（不考慮小球藻的自身消耗），則“飼養(yǎng)”的這些小球藻至少需光照 ___________小時(shí)。

（4）若宇航員用18O標(biāo)記的水來(lái)培植小球藻,則經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,首先出現(xiàn)含18O的應(yīng)是___________（填序號(hào)），并說(shuō)明為什么。_________________________________________。

A．小球藻的光合產(chǎn)物C6H12O6

B．小球藻的呼吸產(chǎn)物CO2

C．宇航員的呼吸產(chǎn)物CO2

D．空氣中的O2


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