【題目】肉桂硫胺(結(jié)構(gòu)簡式為圖中I)是一種抗擊病毒潛在用藥,其合成路線如下:

已知:

(1)B的化學(xué)名稱為________,E中含有的官能團(tuán):________

(2)有機物D加入新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱煮沸有磚紅色沉淀。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________________

(3)F最多有________個原子共平面,G結(jié)構(gòu)簡式為________。

(4)FH生成I的反應(yīng)類型為________。

(5)有機物E是從肉桂皮或安息香分離出的有機酸,JE的同分異構(gòu)體,符合下列條件的J的結(jié)構(gòu)簡式是______________________________。

J是二取代的芳香族化合物

②核磁共振氫譜顯示J苯環(huán)上有兩種化學(xué)環(huán)境的氫

J可水解,水解產(chǎn)物遇到溶液顯紫色

(6)乙酰苯胺()是磺胺類藥物的原料,可用作止痛劑、退熱劑、防腐劑和染料中間體。參照I的上述合成路線和下面的信息,設(shè)計一條由苯和乙酸為起始原料制備乙酰苯胺的合成路線:_____________________________。

已知:

【答案】一氯甲苯 碳碳雙鍵、羧基 +2Cu(OH)2+NaOH +Cu2O+3H2O 18 取代反應(yīng)

【解析】

根據(jù)I的結(jié)構(gòu)簡式及A生成B的反應(yīng)條件知,A,B,根據(jù)BC分子式知B發(fā)生水解反應(yīng)生成C,C,C發(fā)生氧化反應(yīng)生成DD,E發(fā)生信息中的反應(yīng)生成F,則E中含有羧基,因此D發(fā)生取代反應(yīng)生成EE,F,F、H發(fā)生取代反應(yīng)生成I,根據(jù)I的結(jié)構(gòu)簡式及H的分子式知,H,G發(fā)生取代反應(yīng)生成H,根據(jù)G的分子式知G,據(jù)此分析解答。

(1)B,化學(xué)名稱為一氯甲苯(1-氯甲苯);E,含有的官能團(tuán)為碳碳雙鍵、羧基,故答案為:一氯甲苯;碳碳雙鍵、羧基;

(2)D,有機物D與新制的Cu(OH)2懸濁液加熱煮沸產(chǎn)生磚紅色沉淀的化學(xué)方程式是+2Cu(OH)2+NaOH+Cu2O↓+3H2O,故答案為:+2Cu(OH)2+NaOH+Cu2O↓+3H2O;

(3)F,苯環(huán)上所有原子共平面、-CH=CH-中所有原子共平面、-COCl中所有原子共平面,單鍵可以旋轉(zhuǎn),則F最多有18個原子共平面;G的結(jié)構(gòu)簡式為,故答案為:18;

(4)根據(jù)F、H的結(jié)構(gòu)簡式和I的結(jié)構(gòu)簡式對比,兩者發(fā)生的反應(yīng)類型為取代反應(yīng),故答案為:取代反應(yīng);

(5)E,JE的同分異構(gòu)體,①J是二取代的芳香族化合物;②核磁共振氫譜顯示J苯環(huán)上有兩種化學(xué)環(huán)境的氫;③J可水解,水解產(chǎn)物遇到溶液顯紫色,說明結(jié)構(gòu)中含有酚羥基,同時滿足三個條件的J的結(jié)構(gòu)簡式只有一種,故答案為:;

(6)由題給信息,結(jié)合逆推法可知乙酰苯胺()可由發(fā)生取代反應(yīng)得到,可由苯發(fā)生硝化反應(yīng)先制得硝基苯,再還原得到;可由乙酸在苯、加熱條件下發(fā)生取代反應(yīng)制得,所以合成路線為,故答案為:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示為氧氣從紅細(xì)胞①中出來,經(jīng)過血漿②,穿過毛細(xì)血管壁細(xì)胞③,再經(jīng)過組織液④,穿過細(xì)胞膜進(jìn)入組織細(xì)胞⑤中后進(jìn)入線粒體⑥被需氧呼吸利用的過程,下列說法不正確的是

A. 氧氣通過各生物膜的方式均為擴(kuò)散

B. 根據(jù)氧氣運動方向,氧氣濃度最高處應(yīng)為⑥的內(nèi)部

C. 整個過程要穿過12層磷脂分子

D. 氧氣從①到⑥的整個過程是不消耗生物體能量的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表

GCA

CGT

ACG

TGC

賴氨酸

丙氨酸

半胱氨酸

蘇氨酸

則如圖所示的tRNA所攜帶的氨基酸是(

A.丙氨酸B.賴氨酸C.半胱氨酸D.蘇氨酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】化合物E 是潛在的治療糖尿病、腎病的藥物激活劑,其合成路線如下:

完成下列填空:

(1)A 的結(jié)構(gòu)簡式為_____,E 中含氧官能團(tuán)的名稱為_____

(2)寫出反應(yīng)類型:C→D _____反應(yīng),D→E _____反應(yīng)

(3)寫出一種符合下列條件的B 的同分異構(gòu)體_____

①芳香族化合物;

②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);

③結(jié)構(gòu)中有 4 種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子

(4)證明 D 中含-CHO 的方法是_____

(5)設(shè)計一條由一氯環(huán)丁烷()和苯為有機原料合的路線(其它無機試劑任選)

(合成路線表示方式為:甲……目標(biāo)產(chǎn)物)

_________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酯類物質(zhì)H是一種療效明顯的血管擴(kuò)張劑,以烴A、E為原料合成H的流程如下:

已知:RCHCl2RCHO,回答下列問題:

1C的名稱是____,的反應(yīng)類型是___。D中含有官能團(tuán)的名稱是____

2E的結(jié)構(gòu)簡式可能為___,H的分子式為____

3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。

4)寫出符合下列條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式(同一碳原子上不能連2—OH):______(寫一種即可)。

能發(fā)生銀鏡反應(yīng)但不能發(fā)生水解

核磁共振氫譜峰面積比為2 2 2 1 1

FeCl3溶液顯紫色

5)以1—丙醇為原料合成2—丁烯酸,寫出合成路線圖:_______(無機試劑任選)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組按下列路線合成鎮(zhèn)痛藥平痛新∶

已知:①

請回答∶

(1) 下列說法正確的是_____

A.化合物B→C的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)。 B.化合物D能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)

C.化合物G能發(fā)生水解反應(yīng) D.平痛新的分子式是C17H17NO

(2)寫出化合物C的結(jié)構(gòu)簡式_______。

(3)寫出E→F的化學(xué)方程式_________。

(4)設(shè)計以乙烯為原料制備14-二氧六環(huán)( 的合成路線(用流程圖表示,無機試劑任選)_________。

(5)寫出化合物B同時符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式________

IR譜和1H-NMR譜檢測表明∶

①分子中有結(jié)構(gòu),無結(jié)構(gòu);

②分子中除苯環(huán)外無其它環(huán),且有4種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗室里可用甲醇等有關(guān)物質(zhì)制備HCHO,關(guān)于甲醇和甲醛的沸點和水溶性見下表:

沸點(℃)

水溶性

甲醇

65

與水混溶

甲醛

-21

與水混溶

某校化學(xué)興趣小組的甲、乙兩位同學(xué),在研究性學(xué)習(xí)中,運用以上信息和已有知識分別設(shè)計了二套實驗室制取HCHO裝置,如圖甲和乙。據(jù)此請你回答下列問題:

1)若按甲裝置進(jìn)行實驗,則通入A試管的X應(yīng)是________;B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________。

2)若按乙裝置進(jìn)行實驗,則B管中應(yīng)裝入________。

3)當(dāng)實驗完成時,若在C中滴加適量銀氨溶液,并用水浴將C加熱,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________________________。

4)在反應(yīng)過程中,甲、乙兩種裝置中都需直接加熱的儀器是________(填A、B、C

5)實驗開始時,先打開氣球D的開關(guān),直至實驗結(jié)束。氣球D的作用是______________________________________________________________________。

6)從生成甲醛的產(chǎn)量來看,你認(rèn)為兩套裝置中較好的是________(填

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面兩圖表示細(xì)胞內(nèi)的兩種生理過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖1表示轉(zhuǎn)錄,該過程發(fā)生時模板與產(chǎn)物間有氫鍵的形成與斷裂

B. 圖2表示翻譯,該過程發(fā)生時起始密碼子決定的是a氨基酸

C. 圖1所示過程與圖2所示過程中發(fā)生的堿基配對方式不完全相同

D. 圖1所示過程中酶的移動方向與圖2所示過程中核糖體的移動方向不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖(字母表示能量的多少),正確的是(  )。

A. 圖中b=h+c+d+e+f+i

B. 生產(chǎn)者與初級消費者之間的能量傳遞效率為(b/a)×100%

C. “草―→兔―→狼”這一關(guān)系中,狼糞便的能量屬于d

D. 縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案