下列生物中,不具葉綠體,但具有細(xì)胞壁的生物是


  1. A.
    噬菌體
  2. B.
    大腸桿菌
  3. C.
    衣藻
  4. D.
    菠菜
B
解析:
解析:本題考查真核生物與原核生物的區(qū)別。噬菌體屬于病毒,是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的,當(dāng)然不具有葉綠體,也沒有細(xì)胞壁;對(duì)于衣藻,是單細(xì)胞藻類,屬于真核生物,體內(nèi)有一個(gè)杯狀葉綠體;菠菜是高等植物;只有大腸桿菌屬于原核生物,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等組成,但細(xì)胞質(zhì)中存在核糖體的細(xì)胞器,其余細(xì)胞器一般不存在。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(09重慶市十二校聯(lián)考)請(qǐng)回答下列I、II題:

I.(12分)將一盆栽植物從莖基部剪為冠部和根部?jī)啥。將其冠部插入充滿水的玻璃管中,玻璃管的另一端插入盛有水銀的容器中。不久,水銀柱上升,如圖(一)所示;在其根部上端則套上一個(gè)彎曲的玻璃管,管內(nèi)裝有水和水銀。不久,玻璃管內(nèi)水分增加,水銀柱上升,如圖(二)所示。

(1)將裝置(一)放置在暗室中一段時(shí)間,待水銀柱高度保持穩(wěn)定后,再開燈給予冠部較強(qiáng)光照。這時(shí),葉綠體內(nèi)C3含量將           。葉片氣孔會(huì)張大,水銀柱的高度將           。

(2)直接促使裝置(二)水分上升的生理活動(dòng)主要是           作用。對(duì)裝置(二)的根部施澆100 mL具一定濃度的NH4NO3溶液,水銀柱的高度下降0.5 mm后就停止了一下降。此時(shí)根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度變           。接著再次對(duì)裝置(二)根部施澆100 mL上述溶液,水銀柱的高度將出現(xiàn)一段時(shí)間的持續(xù)           。

(3)若用某一濃度的蔗糖液浸泡該植物葉片的下表皮細(xì)胞,在顯微鏡下觀察到細(xì)胞有輕微的質(zhì)壁分離。那么用同樣的蔗糖液浸泡該植物的根毛細(xì)胞,根毛細(xì)胞將表現(xiàn)出(  )

A.嚴(yán)重質(zhì)壁分離                         B.輕微質(zhì)壁分離

C.不會(huì)質(zhì)壁分離                         D.吸水脹大

II (10分)人在生病發(fā)燒時(shí),常會(huì)發(fā)生食欲下降的現(xiàn)象。某同學(xué)猜測(cè)這可能與消化酶的活性減弱有關(guān)。生物小組欲以淀粉酶來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),對(duì)這一猜測(cè)加以探究。現(xiàn)請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)步驟,并回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題。

供選材料

濃度適宜的α―淀粉酶溶液,濃度適宜的胰淀粉酶溶液,可溶性淀粉液(pH適宜),班氏糖定性試劑,恒溫水浴箱兩只(溫度可調(diào)控),試管,燒杯,清水,酒精燈等。

實(shí)驗(yàn)原理提示

班氏糖定性試劑遇還原糖產(chǎn)生磚紅色沉淀,其顏色的深淺與還原糖的量成正比。 

實(shí)驗(yàn)步驟

(1)取甲、乙兩支試管編號(hào),分別加入適量、等量的可溶性淀粉液。

(2)將甲、乙兩試管的下端同時(shí)插入不同的恒溫水浴箱中。甲試管保持的溫度設(shè)定為40℃,乙試管保持的溫度設(shè)定為           ℃,維持10min。

(3)同時(shí)向甲、乙試管分別加入等量           的溶液,振蕩后繼續(xù)保溫10min。

(4)同時(shí)對(duì)兩試管加入等量的班氏糖定性試劑,搖勻并            ,然后觀察比較兩試管的顏色變化。

實(shí)驗(yàn)預(yù)期和結(jié)論

(1)若            ,說明人生病發(fā)燒會(huì)減弱消化酶的活性。

(2)若           ,說明人生病發(fā)燒不會(huì)減弱消化酶的活性。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案