【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置進(jìn)行與酶有關(guān)的實(shí)驗(yàn),將兩支裝有等量H2O2溶液的試管密封于裝置甲、乙內(nèi),其中甲的滴管內(nèi)有少量的肝臟研磨液,乙的滴管內(nèi)有等量的FeCl3溶液。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)H2O2酶和Fe3+都能催化H2O2水解,其作用機(jī)理都是___________________________。
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________,因變量是____________________。
分析實(shí)驗(yàn)裝置可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究酶的催化作用具有______________________________的特點(diǎn)。丙圖是向甲裝置的試管中滴入肝臟研磨液后,移液管液面高度隨時(shí)間的變化曲線圖。請(qǐng)?jiān)趫D中繪出向乙裝置的試管中加入等量的FeCl3溶液后,移液管液面高度隨時(shí)間的變化曲線___________ 。
(3)____________(填“能”或“不能”)利用上述裝置和試劑來探究過氧化氫酶的最適溫度,原因是____________________________________________________________。
【答案】降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 催化劑的種類 H2O2產(chǎn)生氣泡的速率(單位時(shí)間內(nèi)H2O2產(chǎn)生氣泡的數(shù)量) 高效性 不能 溫度升高會(huì)加快H2O2分解,從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
【解析】
該實(shí)驗(yàn)題的自變量為催化劑的種類,因變量為漏斗中液面的上升高度。實(shí)驗(yàn)的原理為H2O2被催化劑催化分解,產(chǎn)生氣泡使瓶中的壓強(qiáng)增大,使瓶中的液體進(jìn)入移液管中,讓移液管的液面升高。移液管中液面升高的距離代表了H2O2產(chǎn)生氣泡的多少,即H2O2的分解量。
(1)H2O2酶和Fe3+都能催化H2O2水解,作為催化劑的作用機(jī)理是降低反應(yīng)的活化能;
(2)由圖示可見,兩組實(shí)驗(yàn)的不同之處在于滴管中催化劑的種類,因變量反應(yīng)在液面上升的距離,即H2O2產(chǎn)生氣泡的速率(單位時(shí)間內(nèi)H2O2產(chǎn)生氣泡的數(shù)量);根據(jù)對(duì)比的催化劑的種類可以發(fā)現(xiàn),H2O2酶和Fe3+這種無機(jī)催化劑相比較,體現(xiàn)酶具有高效性的特點(diǎn);Fe3+作為無機(jī)催化劑,催化效率沒有酶高,因此酶促反應(yīng)速率較低,但酶促反應(yīng)的平衡點(diǎn)不會(huì)被改變,最終生成的氣泡量相同,因此液面高度相同,只是到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)間較晚;
(3)若探究過氧化氫酶的最適溫度,需要對(duì)酶和底物進(jìn)行不同溫度下的保溫處理,而過氧化氫受熱易分解,容易對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組對(duì)教材中色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了改進(jìn),采用水浴法提取葉綠體中色素,主要操作如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 加入碳酸鈣的作用是防止色素被破壞
B. 可以用蒸餾水代替無水乙醇提取葉綠體中的色素
C. 水浴加熱,用玻棒攪拌可加快色素的溶解
D. 用紙層析法分離色素時(shí),畫好的濾液細(xì)線不能觸及層析液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時(shí)裝片,發(fā)現(xiàn)大量的好氧細(xì)菌聚集在( )
A.綠光區(qū)B.紅光區(qū)C.紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)D.藍(lán)紫光區(qū)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】目前在經(jīng)濟(jì)作物栽培中使用的赤霉素(GA3)大多是來自于發(fā)酵工業(yè)的產(chǎn)品。為提高發(fā)酵過程中赤霉素的產(chǎn)量,有關(guān)人員開展了以脂肪酶活性為指標(biāo)篩選赤霉素高產(chǎn)菌種和發(fā)酵工藝優(yōu)化的研究。
請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)將誘變菌種________后接種在含____為碳源的選擇培養(yǎng)基上選擇_____________菌種。
(2)選取接種在液體培養(yǎng)基中,振蕩培養(yǎng)的目的是________。
(3)為了對(duì)發(fā)酵工藝進(jìn)行優(yōu)化,選取等量的優(yōu)良菌種,分別測(cè)定不同溫度環(huán)境中赤霉菌產(chǎn)赤霉素的速率(每小時(shí)、每升菌液中的合成產(chǎn)物量)。如圖:
你認(rèn)為工業(yè)選擇GA3合成速率的最佳溫度與發(fā)酵時(shí)間分別是______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于如圖的表述中,正確的是
A. 若x代表實(shí)驗(yàn)溫度,則y可代表某種酶的催化活性,且該酶的最適溫度接近乙
B. 若x代表含氧量,則y可代表蘋果細(xì)胞呼吸總強(qiáng)度,且保鮮蘋果的最佳氧濃度接近乙
C. 若x代表層析后葉綠體色素與濾液細(xì)線間的距離,則y可代表色素在層析液中的溶解度
D. 若x代表細(xì)胞壁與原生質(zhì)層間的距離,則y可代表在質(zhì)壁分離與復(fù)原中液泡色素的濃度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】上眼瞼下垂是一種顯性遺傳病,某一男性患者,其父母正常,請(qǐng)判斷這個(gè)性狀最可能是( 。
A.伴性遺傳
B.染色體變異
C.基因重組
D.基因突變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,子一代種子和子二代種子分別結(jié)在( 。
A.F1植株和F2植株上
B.親代母本植株和F1植株上
C.親代父本植株和F1植株上
D.親代母本植株和父本植株上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的本質(zhì)及作用的敘述正確的是( 。
A.具有催化作用的物質(zhì)一定是酶
B.酶的化學(xué)本質(zhì)一定是蛋白質(zhì)
C.酶是活細(xì)胞中合成的一類特殊有機(jī)物
D.RNA雖具有催化功能但不是酶
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com