Question

【題目】為了提高綠色植物的生態(tài)效益，研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并繪出如下三幅圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)光照條件下，圖1中 的②上進(jìn)行的生理過(guò)程產(chǎn) 生的物質(zhì)有________，空氣中CO2濃度變化時(shí)首先會(huì)影響圖1的[　]________中化學(xué)反應(yīng)的速率。([　]中填數(shù)字序號(hào))

(2)圖2中的曲線表示在CO2充足的條件下測(cè)得的某植物光合速率與光照強(qiáng)度、 溫度之間的關(guān)系。據(jù)圖分析可知，在光照強(qiáng)度為4 klx之前，影響光合速率的主要環(huán)境因素為______，由此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)出該植物進(jìn)行光合作用的最適溫度范圍是______ ℃之間。

(3)圖3表示該植物夜間在O2濃度分別為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系。假定細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖，在O2濃度為d時(shí)細(xì)胞的呼吸方式是________；當(dāng)O2濃度為a時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的________倍 。。

Answer 1

【答案】ATP、[H]和O2④葉綠體基質(zhì)光照強(qiáng)度10～30有氧呼吸5

【解析】

本題考查細(xì)胞呼吸、光合作用及其影響因素等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能從圖表中獲取有效信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷的能力。

（1）圖1是葉綠體，其中②是葉綠體類囊體，光照條件下能進(jìn)行光反應(yīng)生成ATP、[H]、O2；空氣中CO2可參與光合作用的暗反應(yīng)，其濃度變化會(huì)首先影響④葉綠體基質(zhì)中的暗反應(yīng)速率。

（2）分析圖2可知，在光照強(qiáng)度為4klx之前，影響光合速率的主要環(huán)境因素為自變量光照強(qiáng)度；由此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，該植物進(jìn)行光合作用在10-30℃之間均達(dá)到光飽和點(diǎn)，因此該植物進(jìn)行光合作用的最適溫度范圍是在10-30℃之間。

（3）分析圖3可知，d點(diǎn)時(shí)植物CO2釋放量和O2吸收量相等，結(jié)合有氧呼吸反應(yīng)式可知，在O2濃度為d時(shí)細(xì)胞的呼吸方式是有氧呼吸。表示該植物夜間在O2濃度分別為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系。

當(dāng)O2濃度為a時(shí)，有氧呼吸CO2釋放量為3，則無(wú)氧呼吸CO2釋放量為8－3=5，根據(jù)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸反應(yīng)式可計(jì)算出，有氧呼吸消耗的葡萄糖是1×3/6=0.5，無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是1×5/2=2.5，所以無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的葡萄糖的2.5÷0.5=5倍。