【題目】下列關(guān)于種群密度、群落豐富度調(diào)查實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中,正確的是
A. 為了調(diào)查不同時間土壤中小動物類群豐富度,可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣
B. 調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度可用標(biāo)志重捕法
C. 調(diào)查跳蝻的種群密度用標(biāo)志重捕法,調(diào)查蚜蟲的種群密度用樣方法
D. 采用樣方法調(diào)查植物的種群密度常選用單子葉植物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于對種群數(shù)量特征描述的是
A. 2014年底某市常住人口性別比例為⒈07:1
B. 近年來,某市65歲及以上的人口比例增大
C. 橡樹種子散布能力差,常在母株附近形成集群
D. 薇甘菊的入侵,導(dǎo)致當(dāng)?shù)厮蓸浞N群死亡率升高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2015年2月3日,英國議會下院通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )
A.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核
B.捐獻(xiàn)者攜帶的伴X染色體遺傳的紅綠色盲基因不會遺傳給三親嬰兒
C.該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代
D.三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同放大倍率下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示)。下列相關(guān)敘述正確的是 ( )
A、若使用相同的光圈,則甲比乙亮
B、在甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可規(guī)察到
C、若玻片右移,則甲的物像會右移而乙的物像左移
D、若在甲看到模糊的現(xiàn)象,改換成乙就可以看到清晰的物像
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,可能具有1:1:1:1比例關(guān)系的是( )
①雜種自交后代的性狀分離比 ②雜種產(chǎn)生配子類別的比例
③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例 ④雜種自交后代的基因型比例
⑤雜種測交后代的基因型比例.
A.①②④ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人進(jìn)入寒冷壞境時,身體不會發(fā)生的變化是
A. 腎上腺素分泌增多 B. 皮膚的血流量增加
C. 代謝活動逐漸增強(qiáng) D. 汗腺分泌活動減弱
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢。下列相關(guān)分析,正確的是( )
A.短期保存該酶,適宜條件對應(yīng)于圖中的D、H兩點(diǎn)
B.圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pH,H點(diǎn)代表該酶的最適溫度
C.在A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度或在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率都將增大
D.研究淀粉酶或過氧化氫酶參與的酶促反應(yīng),均可得到上圖曲線
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ和Ⅱ的生產(chǎn)者含有的總能量相同,據(jù)圖分析相關(guān)說法正確的是( )
A. Ⅰ中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量大于Ⅱ中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量
B. Ⅰ、Ⅱ中的消費(fèi)者的總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量
C. Ⅰ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率大于Ⅱ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率
D. Ⅰ中的生產(chǎn)者同化的總能量大于消費(fèi)者的總能量,但Ⅱ中的則相反
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】隨著共享單車熱潮的涌起,共享單車已成為眾多有氧運(yùn)動人員的選擇。有氧運(yùn)動是增進(jìn)健康的主要方式之一,下列有關(guān)分析錯誤的是
A. 有氧運(yùn)動過程中甲狀腺激分泌量可能增加
B. 有氧運(yùn)動過程中皮膚毛細(xì)血管舒張,汗腺分泌減少
C. 有氧運(yùn)動過程中抗利尿激素的釋放量可能增加
D. 有氧運(yùn)動過程中調(diào)節(jié)方式主要是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
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