【題目】雞冠有玫瑰冠和單冠，是一對(duì)相對(duì)性狀，如果玫瑰冠母雞與單冠公雞交配，其子代中有 玫瑰冠母雞、 玫瑰冠公雞、 單冠母雞、 單冠公雞．據(jù)此分析，下列判斷不能成立的是（　�。�
A.單冠性狀是常染色體上顯性基因控制的
B.玫瑰冠性狀是常染色體上顯性基因控制的
C.單冠性狀是Z染色體上隱性基因控制的
D.玫瑰冠性狀是Z染色體上隱性基因控制的

【答案】C
【解析】解：A、假如單冠性狀是常染色體上顯性基因控制的，玫瑰冠母雞（aaZW）與單冠公雞（AaZZ）交配，即AaZZ×aaZW→ aaZW（玫瑰冠母雞）： aaZZ（玫瑰冠公雞）： AaZW（單冠母雞）： AaZZ（單冠公雞），假設(shè)成立，A正確； B、假如玫瑰冠性狀是常染色體上顯性基因控制的，玫瑰冠母雞（AaZW）與單冠公雞（aaZZ）交配，即AaZW×aaZZ→ AaZW（玫瑰冠母雞）： AaZZ（玫瑰冠公雞）： aaZW（單冠母雞）： aaZZ（單冠公雞），假設(shè)成立，B正確；
C、假設(shè)單冠性狀是Z染色體上隱性基因控制的，玫瑰冠母雞（ZAW）與單冠公雞（ZaZa）交配，即ZAW（玫瑰冠母雞）×ZaZa（單冠公雞）→ ZAZa（玫瑰冠公雞）： ZaW（單冠母雞）；
D、假設(shè)玫瑰冠性狀是Z染色體上隱性基因控制的，玫瑰冠母雞（ZaW）與單冠公雞（ZAZa）交配，即ZaW（玫瑰冠母雞）×ZAZa（單冠公雞）→ ZAZa（玫瑰冠公雞）： ZaZa（單冠公雞）： ZAW（玫瑰冠母雞）： ZaW（單冠母雞），D正確．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是有關(guān)種群數(shù)量特征的感念圖，圖乙是草原上甲、乙、丙三個(gè)種群的個(gè)體數(shù)量與年齡結(jié)構(gòu)的示意圖：
（1）圖甲中①表示 ， 若表示某城市人口，制約其增長(zhǎng)的直接因素有（填數(shù)字）、遷入率、遷出率．
（2）若圖乙中甲、乙、丙都是種群，一段時(shí)間后種群數(shù)量越來(lái)越大的是 ．
（3）某地引入了24只新動(dòng)物，若最初種群數(shù)量年增長(zhǎng)率為a，第10年，種群數(shù)量將會(huì)達(dá)到 ， 很有可能導(dǎo)致當(dāng)?shù)?/span>銳減．
（4）據(jù)此推測(cè)，研究種群數(shù)量變化規(guī)律以及影響種群數(shù)量變化的因素，對(duì)于有積極意義．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是有關(guān)種群數(shù)量特征的感念圖，圖乙是草原上甲、乙、丙三個(gè)種群的個(gè)體數(shù)量與年齡結(jié)構(gòu)的示意圖：
（1）圖甲中①表示 ， 若表示某城市人口，制約其增長(zhǎng)的直接因素有（填數(shù)字）、遷入率、遷出率．
（2）若圖乙中甲、乙、丙都是種群，一段時(shí)間后種群數(shù)量越來(lái)越大的是 ．
（3）某地引入了24只新動(dòng)物，若最初種群數(shù)量年增長(zhǎng)率為a，第10年，種群數(shù)量將會(huì)達(dá)到 ， 很有可能導(dǎo)致當(dāng)?shù)?/span>銳減．
（4）據(jù)此推測(cè)，研究種群數(shù)量變化規(guī)律以及影響種群數(shù)量變化的因素，對(duì)于有積極意義．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將一些作物種子通過(guò)神舟11號(hào)飛船搭載進(jìn)入太空，這些種子經(jīng)過(guò)宇宙射線等的作用，可以培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。這種育種方法屬于

A. 雜交育種 B. 誘變育種

C. 單倍體育種 D. 多倍體育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛇的黑斑與黃斑是一對(duì)相對(duì)性狀（設(shè)遺傳因子為A，a），現(xiàn)進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)，下列結(jié)論不正確的是（ ）
A.所有黑斑蛇的親本至少有一方是黑斑蛇
B.黃斑是隱性性狀
C.甲實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1中的黑斑蛇與親本黑斑蛇的遺傳因子組成相同
D.乙實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1中的黑斑蛇與親本黑斑蛇的遺傳因子組成相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆豆莢綠色（G）對(duì)黃色（g）為顯性，花腋生（H）對(duì)頂生（h）為顯性，這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律。下列雜交組合中，后代出現(xiàn)兩種基因型的是

A. GGhh×ggHH

B. GgHh×GGHH

C. GGHh×gghh

D. GgHH×GGHh

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為 1%，色盲在男性中的發(fā)病率為7%．現(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者．那么他們所生小孩同時(shí)患上述兩種遺傳病的概率是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 蘇丹Ⅳ染液可將花生子葉中的脂肪顆粒染成紅色

B. 僅通過(guò)檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生了C02，無(wú)法判斷其呼吸方式

C. 以H2O2溶液作為底物可用于探究溫度對(duì)酶活性的影響

D. 濾紙條上色素帶的寬窄可反映葉綠體中色素含量的多少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性與進(jìn)化的敘述中，不正確的是

A．細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體，青霉素的選擇作用使其生存

B．蜂鳥(niǎo)細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的簡(jiǎn)狀花萼是它們長(zhǎng)期協(xié)同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征

C．生物多樣性的形成過(guò)程，不能說(shuō)是新物種不斷形成的過(guò)程

D．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進(jìn)化的方向

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