【題目】下圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化。甲圖為盛夏的某一晴天,乙圖為春天的某一晴天。對(duì)兩圖的相關(guān)原因分析不正確的是

A甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn),兩圖中B點(diǎn)植物干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重

B植株有機(jī)物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關(guān)面積表示,適當(dāng)提高溫度可以增加OA的絕對(duì)值

C兩圖中DE時(shí)間段葉綠體中C3含量均大大減少

D甲圖中E點(diǎn)與G點(diǎn)相比,葉綠體中ATP合成速率較高

【答案】C

【解析】E點(diǎn)植物吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用。光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段在葉綠體上進(jìn)行,產(chǎn)生ATP,為暗反應(yīng)提供能量。G點(diǎn)二氧化碳的吸收量和釋放量相等,G點(diǎn)稱為光補(bǔ)償點(diǎn),G點(diǎn)沒有有機(jī)物的積累,植物不生長(zhǎng)。而E點(diǎn)的光照強(qiáng)度比G點(diǎn)強(qiáng),植物光合作用大于呼吸作用,植物正常生長(zhǎng),所以E點(diǎn)葉綠體中ATP含量較多。故C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取一段長(zhǎng)5cm的蔥莖,將其縱切至4cm處。由于縱切的蔥莖使薄壁的內(nèi)層細(xì)胞擺脫了厚壁的表皮細(xì)胞的束縛,其中內(nèi)層細(xì)胞比外層表皮細(xì)胞擴(kuò)張能力強(qiáng),擴(kuò)張速度更快,從而使蔥莖向表皮外彎曲,切后的形狀如圖中的初始狀態(tài),將它作為對(duì)照。再取另外四節(jié)蔥莖做同樣的處理,將它們分別置于ad的不同濃度的蔗糖溶液中,30分鐘后,蔥莖形狀記錄如下。據(jù)此溶液濃度的大小為( )

A. abcd B. acdb

C. bdca D. bacd

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩種細(xì)胞分別具有以下特征,據(jù)表分析正確的是

A細(xì)胞是原核細(xì)胞,可能是黑藻

B細(xì)胞是真核細(xì)胞,不可能是植物細(xì)胞

C細(xì)胞和細(xì)胞呼吸方式都可能是有氧呼吸

D推理細(xì)胞I和細(xì)胞II都以有絲分裂的方式增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸,下列關(guān)于鹽酸的作用敘述錯(cuò)誤的是

A增大細(xì)胞膜的通透性

B調(diào)節(jié)染色液的pH

C加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

D使DNA和蛋白質(zhì)分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示水稻一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程(圖中數(shù)字代表物質(zhì),ab代表細(xì)胞器)。下列有關(guān)分析和判斷中,錯(cuò)誤的是

A. a的細(xì)胞一定有b,而有b的細(xì)胞卻不一定有a

B. 如果用18O標(biāo)記圖中的,則可能會(huì)出現(xiàn)少量的具有放射性的

C. b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中沒有ATP合成酶

D. 此類細(xì)胞可作為觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】接種時(shí)微生物培養(yǎng)和微生物選擇的必要步驟之一。下列關(guān)于接種的敘述中,不正確的是

A接種通常在酒精燈火焰附近進(jìn)行

B接種之前要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌

C接種指無菌條件下將微生物接入培養(yǎng)基的操作

D接種時(shí)接種環(huán)要將培養(yǎng)基的表面劃破

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述,正確的是

A參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體

B果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制果醋

C在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與

D在腐乳裝瓶腌制時(shí)自下而上隨層數(shù)增加逐漸減少鹽量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過植物組織培養(yǎng)可獲得完整幼苗。下列對(duì)此過程的敘述,正確的是

A. 花粉不含完整的基因組,不能培養(yǎng)成單倍體植株

B. 選擇植物幼嫩的部分作外植體,更易誘導(dǎo)脫分化

C. 植物組織培養(yǎng)過程中可發(fā)生基因突變和基因重組

D. 植物組織培養(yǎng)過程不需添加有機(jī)碳源但需要光照

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將生長(zhǎng)旺盛的某農(nóng)作物植株培養(yǎng)在密閉、透明的玻璃鐘罩內(nèi),在溫度適宜恒定的條件下,測(cè)得晴朗的一晝夜鐘罩內(nèi)CO2濃度變化曲線如圖所示,以下分析正確的是

Aa-b段隨著光照強(qiáng)度逐漸增加,光合作用速率不斷提高

Bb-c段密閉鐘罩中的CO2濃度低于大氣中的CO2濃度

Cc-d段密閉鐘罩內(nèi)氧氣含量充足,呼吸作用速率不斷提高

Dd點(diǎn)后呼吸作用速率緩慢是因?yàn)闇囟容^低而影響酶的活性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案