【題目】有關(guān)細(xì)胞器功能的敘述錯誤的是

A. 分泌蛋白加工、運輸過程共穿過0層膜

B. 有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有運送蛋白質(zhì)的功能，有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有合成磷脂的功能

C. 線粒體中能進行細(xì)胞呼吸，也能合成蛋白質(zhì)

D. 沒有線粒體的細(xì)胞都只能進行無氧呼吸

【答案】D

【解析】分泌蛋白加工、運輸過程是通過囊泡轉(zhuǎn)移運輸并以胞吐的方式分泌到細(xì)胞外，共穿過0層膜，A正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成加工，以及“脂質(zhì)”合成的車間，有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有運送蛋白質(zhì)的功能，有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有合成磷脂的功能，B正確；線粒體是有氧呼吸的主要場所，線粒體中有DNA和核糖體，能合成蛋白質(zhì)，C正確；沒有線粒體的藍(lán)藻細(xì)胞也能進行有氧呼吸，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】河流生態(tài)系統(tǒng)受到養(yǎng)豬場排出的污水輕度污染后可以隨水流逐漸凈化。在沿河的甲、乙、丙、丁四處采集了水樣進行分析，其結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析正確的是

①樣品1、樣品2、樣品3水樣的取樣地點分別為乙、丙、丁

②樣品1的水樣中藻類植物大量增加的主要原因是水體中CO2濃度增加

③樣品2的水樣中溶解氧大量減少的主要原因是好氧細(xì)菌大量繁殖和藻類植物減少

④樣品3的數(shù)據(jù)說明該河流生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙代表不同的種群，已知甲和乙原本屬于同一物種，都以物種丙作為食物。由于地理隔離，且經(jīng)過若干年的進化，現(xiàn)在不能確定甲和乙是否還屬于同一物種。下列有關(guān)說法正確的是

A．若甲和乙在一起還能進行自由交配，則它們就一定不存在生殖隔離

B．甲、乙與環(huán)境之間的生存斗爭，對生物進化是不利的

C．若甲和乙仍然為同一物種，則它們具有共同的基因庫

D．自然選擇使甲、乙和丙的基因頻率發(fā)生定向改變，決定了進化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】針對達(dá)爾文的進化學(xué)說存在的問題，杜布贊斯基等提出了現(xiàn)代達(dá)爾文主義，對其主要觀點的敘述，不正確的是

A. 種群是生物進化的基本單位

B. 自然選擇決定生物進化的方向

C. 種群進化的實質(zhì)是基因型頻率的改變

D. 突變、選擇和隔離是物種形成和生物進化的機制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述錯誤的是

A. A點葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B. B點植物光合作用強度與細(xì)胞呼吸強度相等

C. 已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃時，A點上移，B點左移，D點上移

D. 當(dāng)植物缺Mg時， B點將向右移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會使T細(xì)胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低。以下是其機理的簡單示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）由圖可知，神經(jīng)末梢可通過突觸前膜釋放 直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動，還可通過分泌有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動，即 調(diào)節(jié)均可以對免疫系統(tǒng)的活動產(chǎn)生影響。

（2）T細(xì)胞活性下降，引起機體生成抗體的能力降低的主要原因是 。

（3）維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流，動物細(xì)胞間進行信息交流的途徑主要有兩種。途徑一：通過信息分子，如 （最少兩項）等，在體液中運輸并作用于靶細(xì)胞來實現(xiàn)信息交流，途徑二：吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞之間是通過 實現(xiàn)信息交流。

（4）若抗體與自身紅細(xì)胞結(jié)合，造成這些紅細(xì)胞被吞噬和分解，這在免疫學(xué)上稱為_________；若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學(xué)上稱為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是（ ）

A. 玉米種子萌發(fā)長成新植株

B. 胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

C. 小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株

D. 小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)伴性遺傳的敘述中，不正確的是(　　)

A. X染色體上的基因并非都與性別決定有關(guān)

B. 伴性遺傳不遵循基因的分離定律

C. 伴X染色體隱性遺傳具有隔代遺傳的特點

D. 伴X染色體隱性遺傳具有交叉遺傳現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥莖表皮裝片的同一部位，在視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目最多的目鏡和物鏡組合是

A．目鏡10×，物鏡10× B．目鏡10×，物鏡20×

C．目鏡10×，物鏡30× D．目鏡10×，物鏡40×

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