【題目】下圖表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu)，圖中 A、B、C、D 表示某些物質(zhì)，a、b、c、d 表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則物質(zhì) D 比正常細(xì)胞少

B.若是線粒體膜，則 b、c 運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2 、CO2

C.人體細(xì)胞中可以用ｄ表示 K+進(jìn)入細(xì)胞

D.a 的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：A為載體蛋白，B為磷脂雙分子層，C為信號(hào)分子，D為糖蛋白。a、d為主動(dòng)運(yùn)輸，特點(diǎn)是從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛�，需要載體和能量；b、c為自由擴(kuò)散，特點(diǎn)是從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量；具有糖蛋白的一側(cè)代表膜外，其中a、b由膜外運(yùn)向膜內(nèi)，c、d則由膜內(nèi)運(yùn)向膜外。

A、細(xì)胞癌變后，癌細(xì)胞膜上D糖蛋白減少，A正確；
B、氧氣在線粒體內(nèi)膜消耗，二氧化碳在線粒體基質(zhì)產(chǎn)生，若是線粒體膜，則b、c運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2 、CO2，B正確；
C、 K+主要維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓，K+進(jìn)入人體細(xì)胞為主動(dòng)運(yùn)輸，可用a表示，d是運(yùn)出細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸均能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性，D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖。下列相關(guān)敘述中，正確的是 （ ）

A.③代表光合作用①代表呼吸作用

B.1代表生產(chǎn)者3代表消費(fèi)者

C.1、2、3之間的碳循環(huán)主要以CO2形式進(jìn)行

D.4應(yīng)是大氣中的CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸代謝的部分途徑，下列相關(guān)敘述正確的是 （ ）

A.基因①②③一般不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中

B.當(dāng)人體衰老時(shí)，因酶②的活性降低而導(dǎo)致頭發(fā)變白

C.苯丙酮尿癥的患者會(huì)因?yàn)楹谏夭荒芎铣赏瑫r(shí)患上白化病

D.基因①②③的功能說明基因通過控制酶的合成從而控制生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通水稻是二倍體，為快速培育抗除草劑的水稻，育種工作者用下圖所示方法進(jìn)行育種，下列說法正確的是（ ）

A.①為單倍體育種過程，其理論依據(jù)是細(xì)胞的全能性

B.用③噴灑單倍體幼苗，目的是要篩選出抗除草劑的植株

C.要獲得純合的抗除草劑植株，⑤過程必須用秋水仙素處理

D.用②照射后，葉片綠色部分細(xì)胞發(fā)生了基因突變，變黃部分未發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的眼色受多對(duì)基因控制，野生型果蠅為純合紅眼。果蠅的部分眼色基因控制相關(guān)色素的合成途徑及其所在染色體的位置如圖所示。回答下列問題：

（1）cn物質(zhì)與褐色物質(zhì)同時(shí)存在時(shí)，果蠅表現(xiàn)為暗栗色，純合暗栗色眼雌雄果蠅的基因型分別為____________。若某只果蠅具有圖中所示的染色體，則2條染色體上4個(gè)基因中在有絲分裂后期會(huì)出現(xiàn)在細(xì)胞同一極的是____________，不能與B基因自由組合的是________________________。

（2）bw物質(zhì)與朱紅色物質(zhì)同時(shí)存在時(shí)，果蠅表現(xiàn)為朱砂眼，黃色物質(zhì)與朱紅色物質(zhì)同時(shí)存在時(shí)，果蠅表現(xiàn)為辰砂眼，則朱砂眼和辰砂眼分別由____________基因突變引起。用純合朱砂眼雌蠅和單基因突變體辰砂眼雄蠅雜交得F1,F1相互交配得F2,F1表現(xiàn)型是___________，F2中紅眼性狀所占比例為___________。

（3）白色物質(zhì)不影響其他色素的顯現(xiàn)，用大量含有d基因和e基因的突變體雜合紅眼雌蠅（其余基因均未突變）與野生型雄蠅雜交，子代雄蠅出現(xiàn)了1/100左右的紅眼和其他三種性狀，其他三種性狀為______________________，子代雄蠅出現(xiàn)上述性狀的最可能的原因是________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將電流計(jì)的兩個(gè)電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點(diǎn)，c點(diǎn)所在部位的膜已損傷，其余部位均正常，如圖為刺激前后的電位變化，以下說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.興奮傳到b點(diǎn)時(shí)電流計(jì)的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)

B.損傷部位c點(diǎn)的膜外電位為負(fù)電位

C.興奮的產(chǎn)生與細(xì)胞膜對(duì)Na＋的通透性改變有關(guān)

D.結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有重組質(zhì)粒甲（共含2686個(gè)堿基對(duì)，不含T-DNA）和乙，為避免基因反接，研究人員用限制酶Ⅰ和Ⅱ切割重組質(zhì)粒甲、乙，再利用所得片段構(gòu)建了重組質(zhì)粒丙（下圖所示），然后采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將丙導(dǎo)入胡蘿卜愈傷組織細(xì)胞。培養(yǎng)后得到轉(zhuǎn)VP1基因胡蘿卜植株。請(qǐng)回答：

（1）構(gòu)建重組質(zhì)粒丙的目的是將VP1基因插入到________中，從而使VP1基因進(jìn)入植物細(xì)胞后，能整合到染色體的DNA上。利用重組質(zhì)粒甲、乙構(gòu)建丙的過程中，用到的工具酶是____________。

（2）將重組質(zhì)粒甲、乙和丙進(jìn)行分組，每組只含其中一種重組質(zhì)粒，同時(shí)用限制酶Ⅰ和Ⅱ切割，結(jié)果如下表所示：

組別

切割后所得DNA片段的情況

第1組

只得到含有2146和540個(gè)堿基對(duì)的2種DNA片段

第2組

只得到含有540和12400個(gè)堿基對(duì)的2種DNA片段

第3組

只得到含有12400和1000個(gè)堿基對(duì)的2種DNA片段

切割前，重組質(zhì)粒甲含有______個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，限制酶Ⅰ在重組質(zhì)粒甲中有________個(gè)切割位點(diǎn)，表中第_________組是切割重組質(zhì)粒丙的結(jié)果。

（3）在植物組織培養(yǎng)過程中需要無菌操作，因此對(duì)外植體（離體的組織塊）要進(jìn)行_____處理。用于培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基不適用于培養(yǎng)胚狀體，原因是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖人體器官模型，分析下列說法不正確的是（ ）

A.如果器官為肝臟，則飯后血糖濃度A處高于B處

B.如果器官為胰腺，則飯后胰島素濃度A處高于B

C.如果器官為腎臟，則尿素的濃度A處高于B處

D.如果器官為肝臟，則饑餓時(shí)血糖濃度A處低于B處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們分別屬于哪一部分，按①②③④順序依次（ ）

A.細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

B.細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

C.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D.葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜

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