【題目】細胞癌變過程中不會發(fā)生

A. 細胞中核DNA結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

B. 細胞黏著性下降、易分散轉(zhuǎn)移

C. 細胞膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量改變

D. 細胞水含量減少、酶活性降低

【答案】D

【解析】細胞癌變的根本原因是基因突變，細胞中核DNA結(jié)構(gòu)發(fā)生改變；癌細胞表面糖蛋白減少，導致細胞黏著性下降、易分散轉(zhuǎn)移；細胞膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量改變；癌細胞代謝活躍，細胞水含量增加、酶活性升高，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲是DNA片段的_______結(jié)構(gòu)，圖乙是DNA片段的_______結(jié)構(gòu)。

（2）填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱：［3］_________、［5］________。

（3）從圖中可以看出DNA分子中的兩條鏈是由脫氧核糖和______交替連接構(gòu)成的。

（4）連接堿基對的［7］是__________，堿基配對的方式如下：即A（腺嘌呤）與_____配對；C（胞嘧啶）與_______配對。

（5）從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是_________的，從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成__________結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請據(jù)圖回答下列有關(guān)植物激素的問題。

甲 乙

（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線 ，可選用圖中 點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。

（2）研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如乙圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有 作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的 點。

（3）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得的結(jié)論是 ；繼而將②組結(jié)果與①③進行比較，得出的結(jié)論是 。

（4）科研人員利用某些植物研究植物生長的不同階段體內(nèi)各種激素的作用，部分結(jié)果如下：

生長階段

生長素

赤霉素

細胞分裂素

脫落酸

乙烯

種子發(fā)芽

+

+

-

+

花芽形成

+

+

+

+

+

果實生長

+

+

+

+

器官脫落

-

-

-

+

+

衰老

-

-

-

+

+

（注：“+”表示促進；“-”表示抑制。）

由表可以看出，植物生長的不同階段都是受 共同調(diào)節(jié)，而從本質(zhì)上看，植物生命活動的調(diào)節(jié)受 的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】口腔內(nèi)的腺體的分泌物中含有溶菌酶能抑制某些細菌生長。這屬于人體防御病原體的 （ ）

A. 細胞免疫 B. 體液免疫 C. 第一道防線 D. 第二道防線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物體內(nèi)的A基因的部分堿基序列如圖所示，a基因是A基因中“↑”所指的堿基對缺失所致（注：起始密碼子為AUG，終止密碼子為UAA、UAG或UGA）。結(jié)合所學知識，判斷下列說法正確的是

A．與A基因相比，a基因少編碼了4個氨基酸

B．A、a基因轉(zhuǎn)錄的mRNA上的終止密碼子相同

C．A與a基因分別以①、②作為翻譯的模板

D．A與a基因是控制一對相對性狀的等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是基因型為AaBb （兩對基因位于一對同源染色體上）的某動物組織切片顯微圖像。請回答：

（1）該動物組織為_______________，圖②所示細胞為____________細胞。

（2）細胞①分裂過程中，A、a和B、b之間是否遵循孟德爾的自由組合定律？為什么？

（3）細胞③分裂結(jié)束后能否產(chǎn)生兩種基因型的細胞？為什么？

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】群落演替過程中，物種多樣性最豐富的階段是（ ）

A. 地衣階段 B. 苔蘚階段 C. 草本植物階段 D. 森林階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胸腺嘧啶脫氧核糖核苷（簡稱胸苷）在細胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化力胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料，用含有3H—胸苷的營養(yǎng)液，處理活的小腸黏膜層，半小時后洗去游離的3H—胸苷。連續(xù)48小時檢測小腸絨毛的被標記部位，結(jié)果如下圖（黑點表示放射性部位）。請回答：

（1）處理后開始的幾小時，發(fā)現(xiàn)只有a處能夠檢測到放射性，這說明什么？

（2）處理后24小時左右，在b處可以檢測到放射性，48小時左右，在c處檢測到放射性，為什么？

（3）如果繼續(xù)跟蹤檢測，小腸黏膜層上的放射性將發(fā)生怎樣的變化？

（4）上述實驗假如選用含有3H—尿嘧啶核糖核苷的營養(yǎng)液，請推測幾小時內(nèi)小腸黏膜層上放射性出現(xiàn)的情況將會怎樣？為什么？

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到細胞體，再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式)，為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進行了相關(guān)實驗。請聯(lián)系圖解回答下列問題：

(1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為____________，能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為__________(用圖中序號表示)。

(2)刺激圖中b點，則b點發(fā)生的膜電位變化是______，圖中________點可發(fā)生興奮。

(3)若刺激d點，a、b、c、d、e中________點可發(fā)生興奮。

(4)從圖中可看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的__________相接觸而形成突觸，③中共有突觸________個。

(5)由此說明：興奮在一個神經(jīng)元上的傳導是______，興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是________。

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