【題目】肌肉受到刺激會產(chǎn)生收縮,肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣。現(xiàn)取兩個新鮮的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本,將左側(cè)標(biāo)本的神經(jīng)搭在右側(cè)標(biāo)本的肌肉上,此時神經(jīng)纖維與肌肉細(xì)胞相連接(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本),如圖所示。圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭,此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激①可引起右肌肉收縮,左肌肉也隨之收縮。請回答:
(1)①、②、③、④中能進(jìn)行興奮傳遞的是___________(填寫標(biāo)號);能進(jìn)行興奮傳導(dǎo)的是_________(填寫標(biāo)號)。
(2)刺激①引起的右肌肉收縮不屬于反射,原因是_________________。
(3)右肌肉興奮時,其細(xì)胞膜內(nèi)外形成的_________會對③的神經(jīng)纖維產(chǎn)生____________作用,從而引起③的神經(jīng)纖維興奮。
(4)直接刺激③會引起收縮的肌肉是________________。
【答案】 ②④ ①③ 沒有通過完整的反射弧 局部電流 刺激 左肌肉和右肌肉
【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合為情境,考查學(xué)生對反射與反射弧、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的理解和掌握情況。解答此類問題的關(guān)鍵是:明確反射與反射弧、動作電位和靜息電位產(chǎn)生的機(jī)理,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在細(xì)胞間的傳遞過程,形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,從題意中提取有效信息,進(jìn)行相關(guān)問題的解答。
(1) ②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭,此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似,因此興奮在②④處能進(jìn)行傳遞;①、③指的是神經(jīng)纖維,所以興奮在①③上能進(jìn)行傳導(dǎo)。
(2) 刺激①引起的右肌肉收縮沒有通過完整的反射弧,因此不屬于反射。
(3) “實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本”,說明搭在一起的兩個標(biāo)本已經(jīng)通過生理鹽水連成一個整體,并且興奮可以雙向傳導(dǎo),所以右肌肉興奮時,其細(xì)胞膜內(nèi)外形成的局部電流會對③處產(chǎn)生刺激作用,從而引起③處神經(jīng)纖維興奮。
(4) “肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣”,說明肌肉細(xì)胞和神經(jīng)纖維受到一定的刺激,均會產(chǎn)生興奮,且膜內(nèi)外電位變化相同;因此刺激③處神經(jīng)纖維,產(chǎn)生的興奮可以使左、右兩側(cè)的肌肉產(chǎn)生電位差,進(jìn)而引起左肌肉和右肌肉收縮。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】觀察DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸,下列關(guān)于鹽酸的作用敘述錯誤的是
A. 增大細(xì)胞膜的通透性 B. 調(diào)節(jié)染色液的pH
C. 加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 D. 使DNA和蛋白質(zhì)分離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A. 代謝旺盛的細(xì)胞核DNA數(shù)量上升
B. 核膜具有選擇透過性,而核孔不具有選擇透過性
C. 不同細(xì)胞中核仁的大小和數(shù)量是一樣的
D. 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場所
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是
A.核膜為雙層膜,核膜的外表面附著有很多核糖體
B.不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一定的
C.遺傳信息貯存在染色體的蛋白質(zhì)上
D.核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)通過的通道
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】燕麥穎色有黑色、黃色和白色三種顏色,由B、b和Y、y兩對等位基因控制,只要基因B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎。為研究燕麥穎色的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)。分析回答下列問題:
(1)圖中親本中黑穎的基因型為____________,F(xiàn)2中白穎的基因型是____________。
(2)F1測交后代中黃穎個體所占的比例為____________。F2黑穎植株中純合子比例為____________。
(3)現(xiàn)有兩包標(biāo)簽遺失的黃穎燕麥種子,請設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案,確定黃穎燕麥種子的基因型。沒有其他種子供利用。實(shí)驗(yàn)步驟:
①________________________________________________;
②F1種子長成植株后,____________________________________________________________。
結(jié)果預(yù)測:
①如果________________________,則包內(nèi)種子基因型為bbYY;
②如果________________________,則包內(nèi)種子基因型為bbYy。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為反射弧模式圖,a、b分別是放置在傳入神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計,用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸.據(jù)圖回答:
(1)此反射弧的感受器具體是由神經(jīng)元的形成的.
(2)在a處給予刺激,該處膜外電位變化是 .
(3)興奮傳到神經(jīng)中樞,中樞內(nèi)會有信號的轉(zhuǎn)換過程,即電信號導(dǎo)致突觸前膜釋放 , 通過(結(jié)構(gòu))作用于下一個神經(jīng)元上的受體,引起下一級神經(jīng)元的興奮.
(4)刺激a處后,c處電位計指針的偏轉(zhuǎn)情況是 .
(5)若刺激b處,電位計指針是否偏轉(zhuǎn)? , 原因是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中葉綠素分子主要包括葉綠素a、葉綠素b、和葉黃素.而葉綠素主要吸收太陽可見光中的紅光和光.
(2)圖中A表示的過程為階段,其中生成的ATP所含化學(xué)能來自圖中的 .
(3)圖中B表示的過程為階段,此過程發(fā)生的場所在 . 暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是和 .
(4)A過程中ATP移動的方向是 , B過程中若CO2的濃度突然下降,C5的含量(上升/下降).
(5)圖中C表示的過程是有氧呼吸,生成的ATP水解釋放的能量將直接用于;有氧呼吸過程中,O2是在第(填“一”或“二”或“三”)階段參與反應(yīng)的,其進(jìn)行的場所在;產(chǎn)生的CO2是在有氧呼吸的第(填“一”或“二”或“三”)階段形成的.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com