【題目】基因組編輯技術是研究基因生物功能的重要手段,下圖是對某生物B基因進行定點編輯的過程,該過程中用sgRNA可指引核酸內切酶Cas9結合到特定的切割位點,相關說法不正確的是
A. 靶基因部分序列與sgRNA通過堿基互補配對原則進行配對
B. 核酸內切酶Cas9可斷裂脫氧核糖核苷酸之間的磷酸二酯鍵
C. 被編輯后的B基因與編輯前的B基因互稱為非等位基因
D. 通過破壞B基因后生物體的功能變化可推測B基因的功能
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙圖為細胞間信息交流的幾種方式,據(jù)圖可得出的結論是( )
A.相鄰細胞都可以通過細胞膜的直接接觸傳遞信息
B.信號分子可以進入細胞內,直接參與細胞代謝
C.信號分子可以通過體液運輸并作用于靶細胞
D.圖中信息交流的方式均體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于癌細胞的敘述,錯誤的是( )
A.原癌基因和抑癌基因只存在于癌細胞中B.癌細胞能進行無限增殖
C.癌細胞的形態(tài)結構與正常細胞不同D.癌細胞的細胞膜上糖蛋白減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是由3個圓構成的類別關系,符合這種類別關系的是( )
A. Ⅰ為脫氧核糖核酸、Ⅱ為核糖核酸、Ⅲ為核酸 B. Ⅰ為淀粉、Ⅱ為糖原、Ⅲ為纖維素
C. Ⅰ為固醇、Ⅱ為膽固醇、Ⅲ為維生素D D. Ⅰ為原核生物、Ⅱ為細菌、Ⅲ為酵母菌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實驗中用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞,測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,在此過程中有關的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。有關敘述不正確的是
A. 甲圖中a曲線所指的細胞結構是內質網(wǎng)
B. 甲圖中c曲線所指的細胞結構是高爾基體
C. 圖乙中f曲線表示的細胞結構是高爾基體
D. 圖乙中d曲線表示的細胞結構是內質網(wǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】仔細觀察下列兩幅圖,兩圖中各有幾處錯誤( )
A. 植物細胞內有3處錯誤、動物細胞內有2處錯誤
B. 植物細胞內有2處錯誤、動物細胞內有5處錯誤
C. 植物細胞內有2處錯誤、動物細胞內有4處錯誤
D. 植物細胞內有3處錯誤、動物細胞內有4處錯誤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用電子顯微鏡觀察小麥的根毛細胞時,觀察不到的結構是( )
A.液泡和高爾基體
B.細胞核和核糖體
C.葉綠體和中心體
D.線粒體和內質網(wǎng)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com