【題目】【四川省成都市第七中學(xué)2017屆高三6月高考熱身考試?yán)砭C生物試題】果蠅具有易飼養(yǎng)、繁殖快、相對(duì)性狀多等優(yōu)點(diǎn)。是理想的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。已知決定翅型(有長(zhǎng)翅、小翅和殘翅3種類(lèi)型,由A與a、H與h兩對(duì)基因共同決定,基因A和H同時(shí)存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為長(zhǎng)翅,基因A不存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為殘翅)、毛型(剛毛基因B對(duì)截毛基因b為顯性)、眼色(紅眼R對(duì)白眼r為顯性)的基因在染色體上的位置如圖所示。分析回答:

(1)取翅型純合品系的果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。

正交實(shí)驗(yàn)中,親本的基因型是___________,F(xiàn)2中小翅個(gè)體的基因型是_____________;

(2)若已知果蠅控制眼色的基因可能會(huì)因?yàn)槿旧w片段的缺失而丟失(以X0表示,只有X0X0和X0Y的個(gè)體沒(méi)有眼色基因,無(wú)法存活),F(xiàn)有一紅眼雄果蠅()與一白眼雌果蠅()雜交,子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅,F(xiàn)欲利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷這只果蠅的出現(xiàn)是染色體缺失造成的還是基因突變?cè)斐傻,讓這只白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配,如果子代中雌、雄果蠅數(shù)量比為________,則是基因突變?cè)斐傻模蝗绻哟写、雄果蠅?shù)量比為________,則是染色體缺失造成的。

(3)果蠅種群中有一只紅眼剛毛雄果蠅(),種群中有各種性狀的雌果蠅,現(xiàn)要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)判定它的基因型,應(yīng)選擇表現(xiàn)型為截毛白眼的雌果蠅與該雄果蠅交配,然后觀察子代的性狀表現(xiàn)。并根據(jù)后代表現(xiàn),判斷該雄果蠅的基因型。

如果子代果蠅均為剛毛,則該雄果蠅基因型為

如果子代_____________________________________________________________;

如果子代_____________________________________________________________。

(4)研究人員發(fā)現(xiàn),果蠅群體中偶爾會(huì)出現(xiàn)Ⅳ-三體(Ⅳ號(hào)染色體多一條)的個(gè)體,已知Ⅳ-三體的個(gè)體均能正常生活,且可以繁殖后代,則三體雄果蠅減數(shù)分裂過(guò)程中,次級(jí)精母細(xì)胞中Ⅳ號(hào)染色體的數(shù)目可能有________條。從染色體組成的角度分析,此種三體雄果蠅與正常雌果蠅雜交,子一代中正常個(gè)體和三體比例為________。

【答案】(1) (2) 11 21 (3)紅眼果蠅均為剛毛,白眼果蠅均為截毛,則該果蠅基因型為 紅眼果蠅均為截毛,白眼果蠅均為剛毛,則該果蠅基因型為(4) 1、2、4 11

【解析】1翅型純合品系的果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),正交與反交結(jié)果不同,說(shuō)明基因Hh位于性(X)染色體上。根據(jù)題干信息,正交實(shí)驗(yàn)中,親本的基因型是aaXHXHAAXhY,F2中小翅個(gè)體的基因型是AAXhYAaXhY。

2)假設(shè)這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是基因突變?cè)斐傻,則其基因型是XrXr,讓這只白眼雌果蠅(XrXr)與紅眼雄果蠅(XRY)交配,子代的基因型及比例是XRXrXrY=11,即子代中雌、雄果蠅數(shù)量比為11;假設(shè)這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是染色體缺失造成的,則其基因型是XrX0,讓這只白眼雌果蠅(XrX0)與紅眼雄果蠅(XRY)交配,子代的基因型及比例是XRXrXRX0X0Y(沒(méi)有眼色基因,無(wú)法存活)XrY=1111,所以子代中雌、雄果蠅數(shù)量比為21。

(3)要判定紅眼剛毛雄果蠅(XR-Y-)的基因型,應(yīng)選擇表現(xiàn)型為截毛白眼(XrbXrb)的雌果蠅與該雄果蠅交配,后代基因型:X-RXrb、XrbY-由于紅眼剛毛雄果蠅(XR-Y-)的基因型有三種可能:XRBYB、XRBYb、XRbYB,分別按每種可能推出后代基因型與表現(xiàn)型,然后再組織答案。即如果子代果蠅均為剛毛,則該雄果蠅基因型為XRBYB;如果子代紅眼果蠅均為剛毛(XRBXrb),白眼果蠅均為截毛(XrbYb),則該果蠅基因型為XRBYb;如果子代紅眼果蠅均為截毛(XRb Xrb)),白眼果蠅均為剛毛(XrbYB),則該果蠅基因型為XRbYB。

(4)初級(jí)精母細(xì)胞中有三條Ⅳ號(hào)的染色體,在減數(shù)分裂時(shí),這三條染色體隨機(jī)組合,將來(lái)進(jìn)入次級(jí)精母細(xì)胞中的有一條和兩條的,到了次級(jí)精母細(xì)胞分裂的后期,由于著絲點(diǎn)分裂使一條染色體變成兩條,兩條染色體就變成四條,所以次級(jí)精母細(xì)胞中的Ⅳ號(hào)染色體可能有1、2、4從染色體組成的角度分析,此種三體雄果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生正常配子(n)與不正常配子(n+1)的比例為1∶1,與正常雌果蠅雜交,子一代中正常個(gè)體和三體的比例為 1∶1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】RuBP羧化酶催化C5與CO2結(jié)合生成C3。將某種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下,測(cè)定不同的細(xì)胞間隙CO2濃度下葉肉細(xì)胞中C5的含量,得到右圖所示的結(jié)果。據(jù)圖作出的推測(cè)不合理是( )

A. A→B,葉肉細(xì)胞吸收CO2速率增加

B. A→B,暗反應(yīng)消耗ATP的速率增加

C. B→C,葉片的光合速率等于呼吸速率

D. B→C,RuBP羧化酶量限制了光合速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過(guò)程是5

B. 各種生物體(病毒除外)都能進(jìn)行的過(guò)程是3

C. 1、34過(guò)程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水

D. 2過(guò)程需多種酶參與,且需ATP供能

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【題目】人類(lèi)的性染色體為XY,存在同源區(qū)段(Ⅰ區(qū))和非同源區(qū)段(Ⅱ區(qū),X染色體特有的為Ⅱ-1區(qū)、Y染色體特有的為Ⅱ-2區(qū))。下列關(guān)于單基因伴性遺傳病的敘述,不正確的是( )

A.位于Ⅰ區(qū)的單基因顯性遺傳病,男性患者的母親一定患病

B.位于Ⅰ區(qū)的單基因隱性遺傳病,女性患者的父親可能正常

C.位于Ⅱ-1區(qū)的單基因顯性遺傳病,男性患者的母親應(yīng)患病

D.位于Ⅱ-2區(qū)的單基因遺傳病,患者均為男性,且致病基因來(lái)自其父親

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)交法可用來(lái)檢驗(yàn)F1是不是純合子,其關(guān)鍵原因是( )

A.測(cè)交子代出現(xiàn)不同的表現(xiàn)型

B.測(cè)交不受其他花粉等因素的影響

C.與F1進(jìn)行測(cè)交的個(gè)體是隱性純合子

D.測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例直接反映F1的配子類(lèi)型及比例

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蠅的紅眼基因(R)對(duì)白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長(zhǎng)翅基因(B)對(duì)殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上.現(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配,F(xiàn)1代的雄果蠅中約有 為白眼殘翅.下列敘述錯(cuò)誤的是(
A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr
B.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占
C.F1代出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為
D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類(lèi)型的次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在進(jìn)行異體器官移植時(shí),器官在被剝離后必須馬上放入一種“特殊液體”中,對(duì)這種“特殊液體”的成分及其作用的分析,正確的是( )
A.有紅細(xì)胞,為離體器官提供氧氣
B.有免疫細(xì)胞,清除抗原
C.有氯化鈉,保持細(xì)胞形態(tài)
D.有多種水解酶,為細(xì)胞提供生物催化劑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組為探究不同光質(zhì)對(duì)植物葉綠素含量及葉綠素的電子傳遞速率的影響,將剛出苗的櫻桃番茄幼苗分別置于不同光質(zhì)的LED弱光下處理,其他條件都相同。處理35d后檢測(cè)葉綠素含量及葉綠素的電子傳遞速率,結(jié)果如下表所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 綠葉中的光合色素除了葉綠素外還有類(lèi)胡蘿卜素,一般用于提取光合色素的試劑是無(wú)水乙醇

B. 實(shí)驗(yàn)的不同光質(zhì)是在紅藍(lán)光的基礎(chǔ)上再加不同的光色處理,選用紅藍(lán)光為基礎(chǔ)的原因是葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光

C. 如果再選一種光質(zhì)作為基礎(chǔ)以增加光合作用的效率,從上表看最應(yīng)該選擇黃光

D. 光能經(jīng)光合色素吸收后轉(zhuǎn)換成了電能,此電能直接用于水的光解、 ATP的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有氧呼吸過(guò)程的敘述,正確的是

A進(jìn)行有氧呼吸的生物都必須有線粒體

B階段葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生大量的[H]和ATP

C階段丙酮酸分解成CO2和H2O,產(chǎn)生少量的[H]和ATP

D第三階段[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生水,同時(shí)生成大量的ATP

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