【題目】假如下圖是某生物體(2N=4)正常的細(xì)胞分裂示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,處于有絲分裂后期,此時(shí)有 8 條染色體
B.若染色體①有基因 A,則④上可能是基因 A 或 a
C.若圖中的②表示 X 染色體,則③表示 X 或 Y 染色體
D.該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有 2 對(duì)同源染色體
【答案】C
【解析】
該生物含有4條染色體,而該細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,含有8條染色體,故為有絲分裂的后期。
A、該細(xì)胞不含細(xì)胞壁,故為動(dòng)物細(xì)胞,著絲點(diǎn)分裂,且有同源染色體,處于有絲分裂后期,此時(shí)有8條染色體,8個(gè)DNA分子,A正確;
B、①和④是同源染色體,若染色體①有基因A,則④上可能是基因A或a,B正確;
C、②和③是同源染色體,且大小不同,若圖中的②表示X染色體,則③表示Y染色體,C錯(cuò)誤;
D、該細(xì)胞處于有絲分裂的后期,產(chǎn)生的子細(xì)胞中有4條染色體,有2對(duì)同源染色體,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為某地區(qū)人群中紅綠色盲的部分基因型頻率調(diào)查結(jié)果。
則該地區(qū)人群中Xb的基因頻率約為
A. 11. 3%B. 17. 0%C. 8. 2%D. 13. 0%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖 1 表示人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因(已知谷氨酸的密碼子是 GAA,GAG)。圖 2 中①②分別表示不同的變異類(lèi)型。請(qǐng)分析下圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖 1 中①②表示遺傳信息流動(dòng)過(guò)程,①發(fā)生的時(shí)期是_____;②發(fā)生的 場(chǎng)所是 ______。
(2)若圖 1 正;蚱沃械 CTT 突變成 CTC,由此控制的生物性狀_____(會(huì)或不 會(huì))發(fā)生改變。
(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是因?yàn)榘l(fā)生了哪種類(lèi)型的變異?_____________。這種病十分罕見(jiàn),嚴(yán)重缺氧時(shí)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡,這表明該變異具有_______和_____ 特點(diǎn)。
(4)圖 2 中,①和②分別屬于哪種類(lèi)型的變異:__________、____________ 。
(5)分析圖 3 可知,鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于_________染色體上,屬于________(選填“顯”或“隱”)性遺傳病。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某動(dòng)物的細(xì)胞在精子形成過(guò)程中的兩個(gè)時(shí)期的模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)A 細(xì)胞正處于______期,該細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞是______。該動(dòng)物的正常體細(xì)胞染色體數(shù)為______條。
(2)B 圖表示_________細(xì)胞。B 細(xì)胞中含有__________對(duì)同源 染色體、_______個(gè) DNA 分子、_____個(gè)四分體。
(3)B 細(xì)胞中非同源染色體將會(huì)______,這是基因自由組合規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示研究者從土壤中篩選分解尿素的細(xì)菌并計(jì)數(shù)的相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)進(jìn)行過(guò)程①和②的目的分別是______和_______________;圖中弧線箭頭上“?”的具體操作是_______。
(2)進(jìn)行培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí),滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是__________。倒平板時(shí),待平板冷卻凝固后,應(yīng)將平板倒過(guò)來(lái)放置,并用記號(hào)筆在皿底上標(biāo)明培養(yǎng)的微生物名稱(chēng)、平板上培養(yǎng)樣品的稀釋度、制作者姓名、培養(yǎng)日期及培養(yǎng)基種類(lèi)等信息。純化菌種時(shí)為了得到單一菌落,常采用的接種方法是___________________。
(3)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入______。培養(yǎng)后,若出現(xiàn)___色,說(shuō)明其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌。
(4)在實(shí)驗(yàn)中,研究者每隔24小時(shí)統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目,并選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果,這樣可以防止_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兩個(gè)有關(guān)紅綠色盲遺傳的家系,其中兩個(gè)家系的 7 號(hào)個(gè)體色盲基因分別來(lái)自 I 代中的 ( )
A.甲的 2 號(hào),乙的 2 號(hào)和 4 號(hào)B.甲的 4 號(hào),乙的 2 號(hào)和 4 號(hào)
C.甲的 2 號(hào),乙的 1 號(hào)和 4 號(hào)D.甲的 4 號(hào),乙的 1 號(hào)和 4 號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的血友病屬于伴性遺傳(xh為血友病基因),苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳(b為苯丙酮尿癥基因),一對(duì)表型正常的夫婦生下了一個(gè)既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。則他們?cè)偕粋(gè)女孩表型正常的概率和再生一個(gè)表型正常女孩的概率分別是( )
A.3/8,3/4B.3/4,3/4C.3/8,1D.3/4,3/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄的高蔓(A)對(duì)矮蔓(a)、感病(B)對(duì)抗。b)為顯性。如圖表示以①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)新品種過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 過(guò)程Ⅰ、Ⅱ得到⑤,育種方法為雜交育種,優(yōu)點(diǎn)是培育周期短
B. 過(guò)程Ⅵ的原理是誘變育種,需要耗費(fèi)大量實(shí)驗(yàn)材料
C. ①、②、⑤、⑥屬于同一物種,不存在生殖隔離
D. Ⅳ過(guò)程育種產(chǎn)生基因型AAaa個(gè)體的配子種類(lèi)和比值為AA∶Aa∶aa=1∶4∶1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種動(dòng)物的體色有黑色、灰色和白色三種,如下圖所示,其體色的遺傳受兩對(duì)等位基因(A和a、B和b)控制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)兩對(duì)等位基因的遺傳___________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律,判斷理由是__________________。
(2)基因型為AaBb的個(gè)體表型為_________________________,該種基因型的雌雄個(gè)體隨機(jī)交配,F1中可能出現(xiàn)的表型及比例為______________________________________;讓F1中表型所占比例居第二位的雌雄個(gè)體隨機(jī)交配,則后代的表型及比例為_________________________________________。
(3)有某灰色雄性個(gè)體,現(xiàn)在需要確定該個(gè)體的基因型,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):______________________________________
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果: __________________________________________
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