分析 1、人體免疫系統(tǒng)的組成:免疫器官(骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等)、免疫細(xì)胞(吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞)和免疫活性物質(zhì)(抗體、淋巴因子、溶菌酶等).
2、人體免疫系統(tǒng)有三道防線:第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物;第二道防線是吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng);第三道防線是特異性免疫,包括體液免疫和細(xì)胞免疫.
3、體液免疫和細(xì)胞免疫的過程為:
.
4、免疫失調(diào)引起的疾病有過敏反應(yīng)、自身免疫病、免疫缺陷病.
5、分析題圖:題圖是人體部分特異性免疫過程的示意圖,分析題圖可知,題圖中的免疫過程是體液免疫的過程,其中a為B細(xì)胞,b為效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞),c為記憶B細(xì)胞,d為抗體.
解答 解:(1)從圖中分析可得:此過程是體液免疫過程.圖中物質(zhì)d為抗體,細(xì)胞b的名稱是效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞),來(lái)源可以是B淋巴細(xì)胞受抗原刺激后分化形成,也可以記憶B細(xì)胞二次應(yīng)答所形成.
(2)題圖中的a為B細(xì)胞、b為效應(yīng)B細(xì)胞、c為記憶B細(xì)胞、d為抗體,以上四者中只有b效應(yīng)B細(xì)胞沒有識(shí)別抗原的能力.
(3)抗體攻擊自身的細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于自身免疫。
(4)題圖中的d是抗體,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).當(dāng)抗原刺激產(chǎn)生⑤⑥過程時(shí),其反應(yīng)是二次免疫應(yīng)答反應(yīng),此過程人體內(nèi)可快速產(chǎn)生漿細(xì)胞并分泌大量抗體.
故答案為:
(1)體液 B細(xì)胞或記憶
(2)a、c、d
(3)自身免疫
(4)數(shù)量多、速度快 蛋白質(zhì)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體內(nèi)特異性免疫的過程圖解,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這兩對(duì)基因不遵循自由組合定律 | |
B. | 這兩對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀分別是紅色和寬葉 | |
C. | 控制花色的基因具有隱性純合致死效應(yīng) | |
D. | 自交后代中純合子所占比例為$\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有了啟動(dòng)子才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA | |
B. | 一個(gè)表達(dá)載體的組成只包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子 | |
C. | 終止子的作用是使翻譯在所需要的地方停止 | |
D. | 所有基因表達(dá)載體的構(gòu)建是完全相同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞Ⅰ、細(xì)胞Ⅱ和細(xì)胞Ⅲ均能識(shí)別抗原 | |
B. | 圖中的T細(xì)胞可以分泌淋巴因子 | |
C. | 免疫過程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng) | |
D. | 圖中細(xì)胞Ⅰ、細(xì)胞Ⅱ、細(xì)胞Ⅲ代表的分別是B細(xì)胞、漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成二者的核苷酸之間的連接方式不相同 | |
B. | 兩種核酸中的堿基都相同 | |
C. | 兩種核酸中的五碳糖不相同 | |
D. | 病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 親代之一的基因組成為AA,其子女均患多指 | |
B. | 親代之一含有A基因,其子女有可能出現(xiàn)多指 | |
C. | 雙親均為Aa,其子女多指的致病基因一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方 | |
D. | 雙親均為Aa,其子女患多指的概率是$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于RNA和DNA的敘述,錯(cuò)誤的是
A.RNA和DNA都是由核苷酸組成的
B.RNA是核糖核苷酸的簡(jiǎn)稱,DNA是脫氧核苷酸的簡(jiǎn)稱
C.DNA分子比RNA分子穩(wěn)定
D.RNA包括mRNA、tRNA、rRNA等種類
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲表示菠菜的葉肉細(xì)胞在光強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示研究不同濃度的CO2對(duì)菠菜幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答:
(1)圖甲中光強(qiáng)度為d時(shí),菠菜根尖細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 。
(2)圖甲中光強(qiáng)度為b時(shí),真正光合速率 (填“大于”“等于”或“小于”)呼吸速率。光強(qiáng)度為c時(shí)葉綠體光合作用所需CO2來(lái)源是 。如果一天中12小時(shí)的光強(qiáng)度為d,其余時(shí)間光強(qiáng)度為a,則菠菜能否生長(zhǎng)? 。
(3)由圖乙可知,與A組相比, C組條件下葉綠體中[H]含量 。干旱初期,菠菜光合作用速率下降,其主要原因是所需的 減少而導(dǎo)致光合速率下降,而較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過干旱時(shí)期,據(jù)圖乙分析原因: 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人將兩親本植株雜交獲得了200粒種子,再將這200粒種子種下去,結(jié)果發(fā)現(xiàn):紅果葉上短毛的有74株、無(wú)毛的有38株、長(zhǎng)毛的有36株,黃果葉上短毛的有26株、長(zhǎng)毛的有14株、無(wú)毛的有12株。下列說法不正確的是( )
A.兩親本的表現(xiàn)型都是紅果短
B.兩親本的表現(xiàn)型都是黃果長(zhǎng)毛
C.兩株親本植株都是雜合子
D.就葉毛來(lái)說,無(wú)毛與長(zhǎng)毛的植株都是純合子
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