【題目】一個(gè)基因型為BbCc的初級(jí)卵母細(xì)胞（不發(fā)生交叉互換），最終能形成的成熟生殖細(xì)胞的種類為

A．1種 B．2種 C．3種 D．4種

【答案】A

【解析】1個(gè)初級(jí)卵原細(xì)胞，在不發(fā)生交叉互換的情況下，最終只能形成1個(gè)卵細(xì)胞（生殖細(xì)胞）和3個(gè)極體，極體最終消失，本題答案為A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)操作過程，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮容易撕取，但內(nèi)表皮無色透明，實(shí)驗(yàn)效果不理想。甲、乙兩個(gè)研究性興趣小組分別利用伊紅溶液和中性紅溶液兩種不同的染色劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知伊紅是植物細(xì)胞不吸收的紅色染料，而中性紅能被植物活細(xì)胞吸收并進(jìn)入液泡，死細(xì)胞用中性紅染色后，不產(chǎn)生液泡著色現(xiàn)象，但可使細(xì)胞核染色。圖2、圖3和圖4是興趣小組觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問題：

(1)當(dāng)外界溶液濃度大于洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的________溶液濃度時(shí)，發(fā)生質(zhì)壁分離。圖1中步驟B用顯微鏡觀察的目的是_______________。

(2)甲組將伊紅加入到蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能的是圖_______(填數(shù)字)，紅色區(qū)域的邊緣是原生質(zhì)層中的______________結(jié)構(gòu)。

(3)乙組先用0.03%的中性紅溶液對(duì)內(nèi)表皮進(jìn)行染色，清水漂洗后進(jìn)行圖1所示實(shí)驗(yàn)，觀察結(jié)果如圖3所示，其中I所指空白處的物質(zhì)是____________，細(xì)胞的細(xì)胞核被著色，而其他結(jié)構(gòu)沒有著色，可能的原因是________________________。

(4)換用一定濃度的KNO3溶液重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在沒有將溶液置換成清水的情況下，質(zhì)壁分離的細(xì)胞發(fā)生了自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。試分析其自動(dòng)復(fù)原的原因：________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某地區(qū)的小河流從高山湖泊進(jìn)入大河的示意圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）高山不同海拔處分布著不同的植物，如山腳下生長(zhǎng)著闊葉林，山頂上生長(zhǎng)著針葉林，這是否體現(xiàn)了生物群落的結(jié)構(gòu)？___________（填“是”或“否”）。

（2）當(dāng)森林遭受持續(xù)的干旱氣候時(shí)，樹林往往擴(kuò)展根系的分布空間，以保證獲得足夠的水分，維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能，這種現(xiàn)象反映出______________________。

（3）村莊稻田生態(tài)系統(tǒng)有卷葉螟、青蛙等生物，圖2是能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖，其中A—C代表能量，數(shù)值表示能量值（單位：J·hm-2·a-1）。圖2中A的數(shù)值為___________J·hm-2·a-1。

（4）后來由于某種原因，村莊農(nóng)田被棄耕多年，最終形成了荒地，田鼠在荒地上大量繁殖。生態(tài)學(xué)家為了監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況，對(duì)棄耕農(nóng)田上的田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行了研究。結(jié)果表明，田鼠最初呈“J”型增長(zhǎng)。該荒地田鼠的數(shù)量約為800只，若田鼠每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加a倍，則在此條件下繁殖b代后，田鼠的種群數(shù)量為___________只。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)被病毒感染的細(xì)胞和所有腫瘤細(xì)胞均可以通過凋亡方式清除掉。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的說法，正確的是

A．大腸桿菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B．病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA

C．真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

D．原核生物的遺傳物質(zhì)都是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某鼠體色有黑有灰，受一對(duì)等位基因B、b控制，垂耳與立耳受另一對(duì)等位基因D、d控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)進(jìn)行了小麥中三對(duì)鼠間的交配實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答有關(guān)問題：

（1）兩對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀分別是_________________。

（2）實(shí)驗(yàn)一所得F1中的黑色垂耳個(gè)體的基因型是____________________________。

（3）理論上講，實(shí)驗(yàn)三的F1四種表現(xiàn)型的比例應(yīng)是__________________。

（4）有人認(rèn)為控制立耳、垂耳這對(duì)相對(duì)性狀的等位基因在X染色體上。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)交配實(shí)驗(yàn)加以研究：雜交組合：_________________________。

結(jié)果分析：如果_________________，才能說明這對(duì)基因位于X染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞中含量最多的化合物和占干重最多的化學(xué)元素分別是

A. H2O,C B. H20，0 C. 蛋白質(zhì),C D. 蛋白質(zhì)，0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用某植物（基因型為AaBb）產(chǎn)生的花粉進(jìn)行單倍體育種的示意圖，下列敘述正確的是

A. 過程②通常使用的試劑是秋水仙素，作用時(shí)期為有絲分裂間期

B. 植株A的基因型為aaBB的可能性為l/4

C. 過程①是植物組織培養(yǎng)，此過程需一定量的植物激素

D. 植株A高度不育，說明生殖細(xì)胞不具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)土地面積的1/5受到重金屬的污染，鎘鹽因溶解度高，在水中多以離子狀態(tài)存在，對(duì)水生植物的影響尤為嚴(yán)重。某科研小組研究不同濃度的鎘對(duì)水生植物紫萍生理的影響，結(jié)果見下圖。對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析時(shí)發(fā)現(xiàn)MDA(膜脂分解最重要的產(chǎn)物之一）的含量與鎘濃度呈正相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題。

（1）由圖可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量為__________，由圖甲得出的結(jié)論是_________________________。

（2）可溶性蛋白含量是衡量植物總體代謝的重要指標(biāo)。圖乙中，在O5mg/kg鎘濃度條件下，植物中可溶性蛋白含量呈上升趨勢(shì)，進(jìn)而植物的代謝增強(qiáng)，原因可能是少量的鎘被紫萍吸收后，貯存在_________（填細(xì)胞器）中，不會(huì)對(duì)主要生理過程產(chǎn)生危害；鎘濃度超過5mg/kg時(shí)，通過破壞可溶性蛋白的_________使其溶解性下降，因此對(duì)光合作用中_________________階段的影響更大。

（3）由MDA含量與鎘濃度的關(guān)系可推測(cè)：鎘可能是通過破壞__________（結(jié)構(gòu)）影響___________反應(yīng)階段，降低光合速率；同時(shí)也可能通過破壞________________影響呼吸作用第三階段的進(jìn)行。

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