【題目】人類(lèi)免疫缺陷病毒( HIV)侵人人體后會(huì)大量破壞 T細(xì)胞,最終引發(fā)艾滋病 (AIDS)。 科研人員將減毒的 HIV制成疫苗注射到老鼠體內(nèi),使老鼠獲得了免疫能力。 圖是疫苗引發(fā)老鼠機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖。 回答下列問(wèn)題(圖中編號(hào)代表細(xì)胞):

1)上圖中②代表_____細(xì)胞。 當(dāng) HIV侵入已免疫的老鼠體內(nèi),老鼠體內(nèi)的_____填序號(hào))細(xì)胞能迅速增殖分化。

2)在感染初期,侵入人體的 HIV刺激 T細(xì)胞增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和_____細(xì)胞。同時(shí)在淋巴因子的作用下,B細(xì)胞增殖分化成 _____(填序號(hào)),最終使 HIV數(shù)量 下降。 以上說(shuō)明:免疫系統(tǒng)可通過(guò)_____(細(xì)胞免疫/體液免疫/細(xì)胞免疫和 體液免疫)消滅大多數(shù)的 HIV。 艾滋病患者往往死于由多種病原體引起的嚴(yán)重感染或 惡性腫瘤等,這是因?yàn)?/span>HIV_______________

3)阻斷 HIV的傳播是預(yù)防艾滋病的重要手段。 下列可預(yù)防傳染艾滋病的做法有_____(填序號(hào)):

①與艾滋病病人共用剃須刀;②避免注射吸毒;③不用未經(jīng)消毒的 器械紋身、穿耳等。

【答案】T(淋巴) 記憶(T ④⑤ 細(xì)胞免疫和體液免疫 大量破壞T細(xì)胞,使人體免疫系統(tǒng)幾乎全部喪失防衛(wèi)、監(jiān)控和清除能力,無(wú)法清除入侵的病原體及癌細(xì)胞 ②③

【解析】

1、分析圖示,表示艾滋病疫苗制劑引發(fā)老鼠機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,物質(zhì)B表示抗體,⑤是漿細(xì)胞,④是記憶細(xì)胞,③是B細(xì)胞,物質(zhì)A是淋巴因子,②是T細(xì)胞,①是吞噬細(xì)胞。

2、體液免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。

3、艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

1)圖中②代表T淋巴細(xì)胞。當(dāng)HIV侵入已免疫的老鼠體內(nèi),老鼠體內(nèi)的④記憶B細(xì)胞能迅速增殖分化。

2)在感染初期,侵入人體的HIV刺激T細(xì)胞增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞。同時(shí)在淋巴因子的作用下,B細(xì)胞增殖分化成④記憶B細(xì)胞和⑤漿細(xì)胞,漿細(xì)胞合成并分泌抗體,最終使HIV數(shù)量下降。以上說(shuō)明:免疫系統(tǒng)可通過(guò)細(xì)胞免疫和體液免疫消滅大多數(shù)的HIV,由于HIV大量破壞T細(xì)胞,使人體免疫系統(tǒng)幾乎全部喪失防衛(wèi)、監(jiān)控和清除能力,無(wú)法清除入侵的病原體及癌細(xì)胞,所以艾滋病患者往往死于由多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等。

3)由于艾滋病的傳播途徑包括血液傳播、性傳播、母嬰傳播等,

①與艾滋病病人共用剃須刀可能傳遞艾滋病,①錯(cuò)誤;

②③避免注射吸毒,不用未經(jīng)消毒的器械紋身、穿耳等措施可預(yù)防傳染艾滋病,②③正確。

故選②③。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體—SGLT1CLUT2,前者是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的載體,后者是被動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體?茖W(xué)家通過(guò)體外實(shí)驗(yàn),根據(jù)不同葡萄糖濃度下的吸收速率繪制出如圖所示的曲線,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.曲線1SGLT1介導(dǎo)的葡萄糖運(yùn)輸速率

B.SGLT1GLUT2有相同的空間結(jié)構(gòu)

C.小腸絨毛細(xì)胞吸收葡萄糖的兩種方式都需要ATP提供能量

D.由圖可知,未離體的小腸絨毛細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度小于20mM

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】今年入冬以來(lái)我市部分中小學(xué)學(xué)生中出現(xiàn)流感流行趨勢(shì),人體感染流感病毒后常常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,體溫可升高至3940℃并保持一段時(shí)間,其中部分生理過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)人體初次接觸一種新的流感病毒時(shí),通常需要經(jīng)_________的攝取和處理,若要消滅侵入體細(xì)胞的流感病毒,要依賴(lài)免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的________細(xì)胞與被感染細(xì)胞密切接觸,使之裂解死亡,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_______功能。

2)病毒感染時(shí),免疫細(xì)胞等會(huì)產(chǎn)生內(nèi)生致熱源(EP),EP作用于______(填器官名稱(chēng))中的體溫調(diào)節(jié)中樞,使體溫升高。體溫保持在39 ℃的這段時(shí)間內(nèi),人體產(chǎn)熱量________散熱量。當(dāng)體溫過(guò)高并且發(fā)熱持續(xù)38.5 ℃以上,通常需要服用退熱藥,通過(guò)增加______來(lái)使體溫恢復(fù)正常。

3)已知青霉素的作用機(jī)理是抑制原核細(xì)胞細(xì)胞壁的形成,從而達(dá)到滅菌的作用。但青霉素不能殺滅病毒,理由是______________。少數(shù)人注射青霉素后會(huì)出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等癥狀,嚴(yán)重者發(fā)生休克,這種現(xiàn)象是人體免疫功能失調(diào)中的_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】二倍體新疆野生油菜(P1)具有低芥酸、抗病蟲(chóng)等特性,為了改良二倍體甘藍(lán)型油菜(P2),研究人員將兩種植物的體細(xì)胞進(jìn)行融合獲得了屬間雜種F1,然后加入1對(duì)引物進(jìn)行PCR鑒定,電泳結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(

A.雜種F1的形成依賴(lài)細(xì)胞膜的流動(dòng)性和細(xì)胞的全能性

B.雜種F14個(gè)染色體數(shù)組

C.引物能與DNA上多個(gè)不同位點(diǎn)結(jié)合

D.電泳結(jié)果表明F1-1具有P1、P2的全部遺傳信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物葉片光合作用合成的有機(jī)物以蔗糖的形式通過(guò)韌皮部的篩管運(yùn)輸?shù)礁、莖、果實(shí)等其他器官,用于分解供能或儲(chǔ)存。研究人員對(duì)蔗糖的運(yùn)輸、利用和儲(chǔ)存進(jìn)行了研究。

1)圖中光反應(yīng)產(chǎn)物為___________,葉肉細(xì)胞中合成蔗糖和淀粉的場(chǎng)所分別為___________、_______。

2)葉肉細(xì)胞合成的蔗糖通過(guò)篩管運(yùn)輸至根、莖等器官。蔗糖進(jìn)入篩管可通過(guò)_________的方式,使篩管中的蔗糖積累到很高的濃度。如果葉肉細(xì)胞中的蔗糖沒(méi)有及時(shí)運(yùn)出,會(huì)貯存到_________(細(xì)胞器)中。

3)為了驗(yàn)證光合產(chǎn)物以蔗糖形式運(yùn)輸,研究人員將來(lái)自酵母菌的蔗糖酶基因在植物中表達(dá),該酶特異性定位在葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植物根、莖中由于_________出現(xiàn)障礙,生長(zhǎng)困難而出現(xiàn)嚴(yán)重的短根、短莖等現(xiàn)象;該酶還導(dǎo)致葉肉細(xì)胞外_________含量升高,被葉肉細(xì)胞吸收后通過(guò)_________調(diào)節(jié)機(jī)制抑制了光合作用。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖,下列敘述正確的是(

A.朱紅眼基因cn、辰砂眼基因v為一對(duì)等位基因

B.在有絲分裂中期,X染色體和常染色體都排列在赤道面上

C.在有絲分裂后期,細(xì)胞中有且只有二條X染色體

D.在減數(shù)第二次分裂后期,基因cn、cl可出現(xiàn)在細(xì)胞的不同極

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究植物激素對(duì)種子萌發(fā)的影響,研究人員進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖(X是特定mRNA合成抑制劑,“↓”表示開(kāi)始處理時(shí)間),根據(jù)圖中信息和相關(guān)知識(shí)分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.推測(cè)赤霉素通過(guò)促進(jìn)α-淀粉酶的產(chǎn)生從而促進(jìn)種子萌發(fā)

B.對(duì)于α-淀粉酶產(chǎn)生,脫落酸具有對(duì)抗赤霉素的作用

C.推測(cè)脫落酸具有抑制植物細(xì)胞基因表達(dá)的作用

D.推測(cè)物質(zhì)X具有和脫落酸相似的促進(jìn)植物落葉的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞周期分為分裂間期和分裂期(M期),分裂間期包括G1期、S期和G2期。高等動(dòng)物細(xì)胞Z的細(xì)胞周期中,各時(shí)期經(jīng)歷時(shí)間依次為G1期8 h、S期6 h、G2期5 h、M期1 h。HU(羥基脲)是一種DNA合成抑制劑,能阻斷DNA分子的復(fù)制,使細(xì)胞周期停留于S期,對(duì)S期以外的細(xì)胞分裂進(jìn)程無(wú)影響。為了驗(yàn)證HU的作用并獲得分裂同步的細(xì)胞,研究人員利用細(xì)胞Z和HU進(jìn)行實(shí)驗(yàn),提出了以下實(shí)驗(yàn)思路:

①A組:培養(yǎng)液+Z細(xì)胞+HU(用生理鹽水配制)。

B組:培養(yǎng)液+Z細(xì)胞+生理鹽水。

②培養(yǎng)14 h后,統(tǒng)計(jì)A、B兩組中各時(shí)期細(xì)胞所占百分比。

③將A組培養(yǎng)液中的HU全部洗脫,更換新鮮培養(yǎng)液,繼續(xù)培養(yǎng)10 h,再向A組培養(yǎng)液中加入HU。

。

請(qǐng)回答:

(1)請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)思路④____________。

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一張統(tǒng)計(jì)結(jié)果記錄表,并將實(shí)驗(yàn)思路②的統(tǒng)計(jì)結(jié)果填入表中__________

(3)分析與討論

①分裂間期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是______________________;若向G1期細(xì)胞注入S期細(xì)胞蛋白,推測(cè)該細(xì)胞進(jìn)入S期的時(shí)間將比正常G1期細(xì)胞進(jìn)入S期的時(shí)間________(填不變、提前或延后);若將B組細(xì)胞培養(yǎng)在缺乏某種氨基酸的培養(yǎng)液中,處于________期的細(xì)胞會(huì)立刻被抑制。

②為了獲得較精確的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),A、B組分別應(yīng)_______________。

③若實(shí)驗(yàn)思路④科學(xué)合理,經(jīng)④后細(xì)胞都將處于_________期。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三人在一次單位體檢中檢測(cè)出尿糖超標(biāo),為進(jìn)一步弄清是否患糖尿病,依據(jù)規(guī)范又進(jìn)行了血液檢測(cè)。圖為空腹及餐后測(cè)定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標(biāo)準(zhǔn)為:空腹≥70mmol/L,餐后2h111mmol/L,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1空腹時(shí),關(guān)于人體血糖的來(lái)源正確的是__________

A.小腸細(xì)胞的消化和吸收B.肝糖原和肌糖原的分解

C.組織細(xì)胞中葡萄糖氧化分解D.脂肪細(xì)胞中甘油三酯的轉(zhuǎn)化

2據(jù)圖判斷,_________為糖尿病患者。

3據(jù)圖分析,甲體內(nèi)存在的生理現(xiàn)象可能__________

A.胰島A細(xì)胞受到損傷B.胰島B細(xì)胞受到損傷

C.胰島素不與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合D.靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力正常

4糖尿病患者通常表現(xiàn)為“多尿、多飲、多食、體重減少”現(xiàn)象,下列解釋合理的是_________。

A.血漿滲透壓下降,渴覺(jué)中樞興奮B.體內(nèi)抗利尿激素增多,排尿量多

C.細(xì)胞對(duì)葡萄糖利用少,攝食中樞興奮D.體內(nèi)脂肪和蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖過(guò)程加強(qiáng)

熱量限制是目前國(guó)際上公認(rèn)能夠改善代謝最佳手段。研究人員對(duì)間歇性熱量限制是否能有效干預(yù)糖尿病和血脂代謝進(jìn)行了系列研究。研究人員在小鼠身上注射藥物S創(chuàng)建糖尿病動(dòng)物模型,實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如表。(說(shuō)明:FMD是一種富含多種植物成分的低糖、低脂、低蛋白、高纖維的食物)

組別

實(shí)驗(yàn)處理

實(shí)驗(yàn)測(cè)定項(xiàng)及結(jié)果

空腹血糖

mmo1/L

肝糖原

mg/g

總膽固醇

mmol/L

高密度脂蛋白

mmo1/L

正常小鼠

正常飲食

25

8

39

098

糖尿病

小鼠1

進(jìn)食一周FMD(熱量為正常飲食的30%),然后恢復(fù)一周正常飲食,連續(xù)八周重復(fù)

48

7

41

085

糖尿病

小鼠2

正常飲食八周

16

25

105

025

5利用表中的數(shù)據(jù),間歇性熱量限制調(diào)節(jié)糖尿病小鼠血糖和血脂的作用機(jī)制分別做出_________________________________________________________________________________。

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