【題目】下列有關(guān)生物圈中碳循環(huán)的敘述,錯誤的是(

A.碳循環(huán)伴隨著能量流動

B.分解者不參與生物圈中碳循環(huán)過程

C.光合作用和呼吸作用與碳循環(huán)密切相關(guān)

D.碳在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2

【答案】B

【解析】

試題分析:物質(zhì)循環(huán)即碳循環(huán)作為能量流動的載體,伴隨著能量流動,A正確;分解者的呼吸作用及分解有機物釋放二氧化碳都參與了碳循環(huán),B錯誤;光合作用將二氧化碳固定為有機物中的碳,呼吸作用分解有機物釋放二氧化碳,二者與碳循環(huán)密切相關(guān),C正確;碳在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雌雄異體的高等植物剪秋羅有寬葉和狹葉兩種類型。寬葉B對狹葉b是顯性,等位基因位于X染色體上,其狹葉基因b會使花粉致死。如果雜合寬葉雌株同狹葉雄株雜交,其子代的性別及表現(xiàn)型是

A全是雄株,其中1/2寬葉,1/2狹葉

B全是雌株,其中1/2寬葉,1/2狹葉

C雌雄各半,全為寬葉

D寬葉雌株寬葉雄株狹葉雌株狹葉雄株=1111

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用電子儀器產(chǎn)生與蜜蜂跳舞的相同頻率的聲音,當(dāng)蜜蜂感受到這一信息后,就會飛到花園采蜜,這是利用什么信息提高作物產(chǎn)量(

A.物理信息 B.化學(xué)信息 C.生物信息 D.行為信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞呼吸對生命活動意義重大,下面關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是

A細(xì)胞呼吸必須有水和氧氣的參與才能釋放儲存在有機物中的能量

B有葉綠體的細(xì)胞可以自行合成ATP,因此不需要細(xì)胞呼吸提供能量

C動物細(xì)胞呼吸停止便不能合成ATP,細(xì)胞代謝就此終結(jié)

D線粒體是有氧呼吸的主要場所,沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖示回答下列問題:(括號內(nèi)填寫圖中相應(yīng)的編號,橫線上填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱)

(1)動物細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是[ ]

(2)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ朗荹 ]

(3)圖中[7]核仁與細(xì)胞內(nèi)[ ] 的形成有關(guān).

(4)進(jìn)行有氧呼吸、產(chǎn)生大量ATP的細(xì)胞器是[ ]

(5)與細(xì)胞分泌物的加工、形成、轉(zhuǎn)運和排出有關(guān)系的細(xì)胞器是[ ]

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成,在其脫水縮合的過程中,脫掉的水分子數(shù)為

A. m-1 B. n-1 C. m-n D. n-m

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等植物細(xì)胞壁的主要成分

A纖維素和糖原 B纖維素和脂質(zhì)

C纖維素和果膠 D磷脂和糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“豬一沼一茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,由種植(茶樹)、養(yǎng)殖(豬)、農(nóng)戶(人)和沼氣生產(chǎn)(微生物)四個子系統(tǒng)構(gòu)成.該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式( )

A.是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)

B.實現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用

C.使整個生產(chǎn)過程進(jìn)人了廢物資源化的良性循環(huán)

D.注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部投人

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用中糖類儲藏能量的直接來源和最初來源分別是(

A.光能和ATP B.穩(wěn)定化學(xué)能和ATP

C.ATP和光能 D.ATP和其他有機物

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同步練習(xí)冊答案