【題目】兩個(gè)親本雜交，基因遺傳遵循自由組合定律，其子代的基因型是1yyRR、1yyrr、1YyRR、1Yyrr、2yyRr、2YyRr，那么這兩個(gè)親本的基因型是(　　)

A. yyRR和yyRr B. yyrr和YyRr C. yyRr和YyRr D. YyRr和YyRr

【答案】C

【解析】兩個(gè)親本雜交，遺傳遵循自由組合定律，若其子代為：1yyRR、1yyrr、1YyRR、1Yyrr、2yyRr、2YyRr，利用基因的分離定律對基因逐對考慮，其子代Yy：yy=1：1，親代為YY×Yy；其子代RR：Rr：rr=1：2：1，親代為Rr×Rr，綜合考慮親本基因型為yyRr和YyRr，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體和高爾基體都含有的化學(xué)成分是

A. 蛋白質(zhì)和磷脂 B. 油脂和核酸

C. 蛋白質(zhì)和核酸 D. 膽固醇和淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了減少某種昆蟲對農(nóng)作物的危害，人們引入了專門捕食這種昆蟲的蜘蛛。右圖表示對兩個(gè)種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果，下列解釋正確的是

A. 在Ⅰ時(shí)期，若針對害蟲施以殺蟲劑，將會(huì)更有利于蜘蛛數(shù)量的增長

B. 在Ⅱ時(shí)期，害蟲數(shù)量減少的主要原因是食物得不足

C. 在Ⅲ時(shí)期，兩個(gè)種群之間仍然存在相互作用

D. 隨著害蟲的進(jìn)一步減少蜘蛛數(shù)量最終會(huì)減少到零

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血糖濃度是調(diào)節(jié)胰島素分泌的重要因素，如圖是血糖促進(jìn)胰島細(xì)胞分泌胰島素的示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)血糖促進(jìn)胰島__________ 細(xì)胞分泌胰島素，葡萄糖分子是通過GLUT2進(jìn)入細(xì)胞的，GLUT2的成分是__________________。

(2)葡萄糖轉(zhuǎn)化成丙酮酸的過程中產(chǎn)生ATP，造成K+通道關(guān)閉，膜內(nèi)電位變化情況是_____________，進(jìn)一步打開Ca2+通道促進(jìn)Ca2+內(nèi)流，促進(jìn)___________________的分泌。

(3)I型糖尿病是體內(nèi)胰島素分泌不足，可通過_______________________進(jìn)行治療。

(4)II型糖尿病是人體對胰島素利用能力減弱，又稱胰島素抵抗，試分析II型糖尿病的病因：____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)且环N重要的糧食作物,改善小麥的遺傳性狀是科學(xué)工作者不斷努力的目標(biāo),下圖是遺傳育種的一些途徑。

(1)以矮稈易感病(ddrr)和高稈抗病(DDRR)小麥為親本進(jìn)行雜交,培育矮稈抗病小麥品種過程中,F1自交產(chǎn)生F2,其中矮稈抗病植株的比例是________,選F2矮稈抗病植株連續(xù)自交、篩選,直至___________。

(2)如想在較短時(shí)間內(nèi)獲得上述新品種小麥,可選圖中_____(填字母)途徑所用的方法。其中的F環(huán)節(jié)是____________。

(3)科學(xué)工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,選擇圖中_____(填字母)表示的技術(shù)手段最為合理可行,該技術(shù)手段的過程主要包括________。

(4)小麥與玉米雜交,受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細(xì)胞分裂時(shí)全部丟失的現(xiàn)象,將種子中的胚取出進(jìn)行組織培養(yǎng),得到的是小麥_______植株。

(5)圖中的遺傳育種途徑,____(填字母)所表示的方法具有典型的不定向性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用現(xiàn)代生物技術(shù)改良草莓品系的過程

(1)將野生綠色草莓的葉片離體組織培養(yǎng)成四倍體試管苗的過程，體現(xiàn)了植物細(xì)胞的________性，此過程中秋水仙素的作用機(jī)理是_________________________。

(2)①過程中欲獲得抗蟲草莓，可從蛋白酶抑制劑基因、生長素誘導(dǎo)基因中選擇______________作為目的基因，通常用_____________________方法導(dǎo)入受體細(xì)胞，基因表達(dá)載體除包括目的基因外，還必須有______________及標(biāo)記基因等。

(3)②過程可以先用花藥離體培養(yǎng)分別獲得抗蟲草莓和鳳梨草莓的單倍體，再利用____________技術(shù)獲得同時(shí)具鳳梨風(fēng)味和抗蟲特性的六倍體草莓，該技術(shù)常用的酶有__________，常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖回答光合作用的相關(guān)問題:

(1）上圖_______所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所;光合作用包括兩個(gè)階段,其中在C處進(jìn)行的是__________，其產(chǎn)生的_________和___________用于下一步反應(yīng)。

(2）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中已經(jīng)大規(guī)模推廣溫室大棚種植技術(shù)。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，白天適當(dāng)增加溫室內(nèi)的C02濃度，可以提高植物的___________速率，從而增加有機(jī)物的___________(產(chǎn)生或消耗）。

(3）在夏季的中午，由于陽光強(qiáng)烈照射，植物葉片氣孔關(guān)閉，將會(huì)引起暗反應(yīng)中三碳化合物(C3)和五碳化合物(C5)含量的變化依次是___________和___________(每空2分）。

(4）請寫出光合作用的化學(xué)反應(yīng)式_________________(2分）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是很好的遺傳實(shí)驗(yàn)材料，分析下列育種過程，回答有關(guān)問題：

（1）玉米非甜味（D）對甜味（d）為顯性，非糯性（G）對糯性（g）為顯性，兩對基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)品系的純種玉米，其基因型如下表所示：

品系

甲

乙

丙

基因型

DDGG

ddGG

DDgg

①若要利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗(yàn)證基因的分離定律，可作為親本的組合有____________。

②現(xiàn)有純種非甜非糯玉米與甜味糯性玉米雜交得F1，F(xiàn)1與某品種雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是非甜非糯∶甜味非糯＝3∶1，那么該品種的基因型是________。若再從其雜交后代中選出甜味非糯自交，后代中的甜味糯性玉米占________。

（2）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要由基因d控制。基因e對d起增強(qiáng)效應(yīng)，從而形成超甜玉米。研究發(fā)現(xiàn)，d位于9號(hào)染色體上，e對d增強(qiáng)效應(yīng)的具體表現(xiàn)是ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比較甜），EE則無效。最初研究者為驗(yàn)證d和e基因獨(dú)立遺傳，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：用雜合子普通玉米（DdEe）與超甜玉米（ddee）雜交，取所結(jié)的子粒，測定蔗糖的含量，若表現(xiàn)型及其比例為____________，則d和e基因獨(dú)立遺傳。但實(shí)際結(jié)果是子代的表現(xiàn)型僅有普通和非常甜兩種，且數(shù)量大致相等。對此結(jié)果的合理解釋是___________________。

（3）如果玉米第6號(hào)染色體的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生部分交換，通常對生物的遺傳有無影響？為什么？__________。

（4）為了提高玉米的產(chǎn)量，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的玉米種子都是雜交種。現(xiàn)有長果穗（H）白粒（f）和短果穗（h）黃粒（F）兩個(gè)玉米雜合子品種，為了達(dá)到長期培育長果穗黃粒（HhFf）玉米雜交種的目的，科研人員設(shè)計(jì)了如下圖所示的快速育種方案。其中的處理方法A和B分別是指___

___________。以上方案所依據(jù)的育種原理有________（填兩個(gè)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某細(xì)胞位于卵巢內(nèi)，其分裂過程中不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例如下圖，則錯(cuò)誤的描述是

A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期

B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙圖可表示有絲分裂間期的第一階段

D. 丁圖可表示有絲分裂后期

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