精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】兩對等位基因的雙雜合子（基因型為AaBb），逐代自交3次，在F3中顯性純合體（AABB）與隱性純合體（aabb）之比為 （ ）

A．1:1 B．2：1 C．3：1 D．4：1

【答案】A

【解析】生物體在自交過程中，沒有對后代進行淘汰處理，因此各個基因頻率不會改變，因此純合子的比例都是相等的，故答案選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是縮手反射的相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，圖丙表示三個神經元及其聯(lián)系，據圖回答下列問題：

（1）圖甲中f表示的結構是___________，圖乙是圖甲中___________（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，圖乙中的B是下一個神經元的________________。

（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是___________。興奮不能由B傳到A的原因是_____________________。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經支配的小腿肌肉，則③稱為___________。若刺激圖丙中b點，圖中___________點可產生興奮，圖丙中共有___________個突觸。

（4）圖乙中神經遞質由A細胞合成，經過___________包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與___________融合，通過A細胞的___________作用，進入突觸間隙。

（5）突觸后膜上的“受體”與相應神經遞質結合，引起B(yǎng)細胞產生___________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C表示三種體液，①②③表示某些化學物質。請據圖回答：

（1）A、B、C中屬于內環(huán)境的是________；當組織細胞發(fā)生過敏反應時，將導致體液__________增多；HIV能特異性攻擊________細胞。

（2）如果①為淀粉，當正常人體處于饑餓狀態(tài)時，發(fā)生了③與②之間的轉換，則③表示________，此時________（激素）分泌量會升高。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明∶一對黑色家鼠與白化家鼠雜交，F(xiàn)1均為黑色家鼠，F(xiàn)1中黑色家鼠個體自由交配，F(xiàn)2出現(xiàn)黑色家鼠∶淺黃色家鼠∶白化家鼠=9∶3∶4，則F2中淺黃色個體中能穩(wěn)定遺傳的個體比例為（ ）

A．1/16 B．3/16 C．1/3 D．1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究DNA的復制方式究竟是全保留復制、半保留復制，還是彌散復制（圖甲），科研人員進行了如下實驗：將只含31P的癌細胞視為G0代細胞。然后將部分G0代細胞移到含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經連續(xù)2次細胞分裂后，分別得到G1、G2代細胞。從G0、G1、G2代細胞中提取DNA，經離心后得到如下結果（乙圖）。分子質量不同的DNA在離心管內的分布不同，①、②、③分別表示輕、中、重3種DNA分子的位置，請分析回答：

（1）圖中條帶②中DNA分子所含的同位素磷是_________。

（2）若為全保留復制，則G2代在①條帶中DNA數(shù)的比例是_________。

（3）若為半保留復制，則G2代 DNA分子離心后的試管是圖中的_______（填字母）。

（4）若為彌散復制，則G1代DNA分子離心后的試管最可能是圖中的______（填字母）。

（5）某學生提出將G1代DNA分子經高溫完全變性（解旋為單鏈）后，經離心可區(qū)分DNA復制究竟是半保留的還是全保留的，試判斷該方案是否可行？________ ，簡要說明理由________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某放牧草地有一些占地約1 m2的石頭。有人于石頭不同距離處，調查了蜥蜴?zhèn)�體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量（干重），結果見下圖。下列敘述錯誤的是

A．隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競爭將會加劇

B．蜥蜴活動地點離石頭越遠，被天敵捕食的風險就越大

C．距石頭的遠近是引起該群落水平結構變化的重要因素

D．草地上放置適量石頭，有利于能量流向對人類有益的部分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遇海難而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（ ）

A．血漿滲透壓升高，抗利尿激素增加

B．血漿滲透壓升高，抗利尿激素減少

C．血漿滲透壓降低，抗利尿激素增加

D．血漿滲透壓降低，抗利尿激素減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖a、b分別為農村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量（生命物質總量）金字塔示意圖。下列敘述正確的是

A．兩個生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調節(jié)種間關系

B．兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構均由3個營養(yǎng)級組成

C．城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調節(jié)能力，抵抗力穩(wěn)定性低

D．流經兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是細胞直接與內環(huán)境進行物質交換示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是

A．若③為組織細胞，物質交換過程是

B．若③為腦細胞，⑤處CO2濃度高于①處，而02濃度相反

C．若③為胰島B細胞，飯后半小時，⑤處的胰島素濃度低于①處

D．若③為肝細胞，飯后4h,⑤處的血糖濃度髙于①處

查看答案和解析>>

同步練習冊答案