【題目】分析下圖,回答有關(guān)問題:

(1)圖中B是 , F是 , G是
(2)1個A與C有兩種比例關(guān)系: , 每個C含有個D,每個D可以有個E組成.
(3)D與A的位置關(guān)系是
(4)從分子水平看,D與C的關(guān)系是
(5)C的基因組成單位是圖中 . D的主要載體是圖中的
(6)在E構(gòu)成的鏈中,與1分子G相連接的有分子的F和分子的H.
(7)遺傳信息是D中排列順序.
(8)生物的性狀遺傳主要通過A上的傳遞給后代,實際上是通過的排列順序來傳遞遺傳信息.

【答案】
(1)蛋白質(zhì);含氮堿基;脫氧核糖
(2)1:1;1:2;許多;成百上千
(3)D在A上(呈線性排列)
(4)D是具有遺傳效應(yīng)的C片段
(5)E;A
(6)1;2
(7)堿基
(8)D或(基因);F或(堿基)
【解析】⑴染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成;脫氧核苷酸由磷酸、脫氧核糖和含氮堿基組成。⑵染色體沒有復(fù)制時,每條染色體上有1個DNA分子,染色體復(fù)制后,每條染色體中有2個DNA;一個DNA分子有許多個基因,每個基因有許多個堿基。⑶基因在染色體上呈線性排列。⑷基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。⑸組成基因的基本單位是脫氧核苷酸;染色體是基因的主要載體。⑹在DNA分子的一條鏈中,1個脫氧核糖與1個堿基和2個磷酸基團相連。⑺基因中,堿基的排列順序儲存著遺傳信息。⑻生物的性狀主要靠基因傳遞給后代;基因中,堿基的排列順序儲存著遺傳信息。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某植物幼苗根部橫放一段時間后顯微鏡下的部分細胞圖,下列敘述正確的是(

A.該細胞圖是植物幼苗根部的顯微鏡下橫切片圖
B.重力的方向是自b→a
C.b側(cè)細胞的細胞周期短
D.生長素在根部a側(cè)與b側(cè)的作用效果相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某地區(qū)森林群落演替過程中相關(guān)量統(tǒng)計,試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:

調(diào)查時間
調(diào)查項目

1953

1973

1984

1996

葉面積指數(shù)

2.48

6.61

11.28

17.76

光能截獲率(%)

20.3

42.3

88.9

95.9

總初級生產(chǎn)量
(t·hm2·a1)

17.43

55.50

116.61

150.81

凈初級生產(chǎn)量
(t·hm2·a1)

1.50

14.52

23.88

26.00

(1)該地區(qū)生物群落的演替類型屬于        ,從數(shù)據(jù)分析,在演替過程中群

落物種豐富度變化趨勢是       

(2)統(tǒng)計表明隨著群落演替的進行,生態(tài)系統(tǒng)光能截獲率變化與葉面積指數(shù)的關(guān)系

       。

(3)請用坐標圖繪出生產(chǎn)者呼吸量與葉面積指數(shù)之間的關(guān)系曲線。

(4)下圖是19531996年間該生態(tài)系統(tǒng)生物量(有機物量)統(tǒng)計圖,據(jù)圖你可以得出的生物量演變規(guī)律是                  

(5)在對該地區(qū)某時間群落結(jié)構(gòu)進行調(diào)查時,可以采用      法對植物豐富度進

行調(diào)查,同時注意調(diào)查不同物種       情況,以獲得群落的垂直結(jié)構(gòu)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因突變的說法,不正確的是

A. 基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期

B. 基因突變具有多方向性,增加了生物的多樣性

C. 在自然界是經(jīng)常發(fā)生的,通常隱性突變易被很早發(fā)現(xiàn)

D. —般地說,X連鎖隱性突變比常染色體隱性突變較易研究

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機制.下列表述錯誤的是(

A.若①表示免疫分子,則①包括抗體、淋巴因子等
B.不少內(nèi)分泌腺都直接或間接的受到神經(jīng)系統(tǒng)的控制
C.寒冷時,控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮層的軀體運動中樞
D.若②表示促甲狀腺激素,則②的分泌量不僅僅受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究不同濃度的NAA對某植物插條生根的影響,實驗結(jié)果如圖,下列分析正確的是(

A.實驗中NAA濃度大小為X<Z<Y
B.促進該植物生根的最適濃度一定在Y與 Z之間
C.實驗結(jié)果說明NAA的生理作用沒有表現(xiàn)出兩重性
D.不加NAA的插條仍然生根,這是植物體內(nèi)自身產(chǎn)生生長素作用的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖A和圖B分別表示甲、乙果蠅某染色體上的部分基因(果蠅甲和果蠅乙是親子代關(guān)系).請據(jù)圖回答:

(1)圖A染色體上控制白眼性狀基因與控制棒眼性狀基因的根本區(qū)別在于
(2)一個自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群,性別比例偏離較大,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫中存在致死基因,它能引起某種基因型的個體死亡.從該種群中選取一對雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)1中有202個雌性個體和98個雄性個體.請回答:①導(dǎo)致上述結(jié)果的致死基因具有性致死效應(yīng),位于染色體上.讓F1中雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)2中出現(xiàn)致死的幾率為。
②從該種群中任選一只雌果蠅,如何鑒別它是純合子還是雜合子?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群增長和環(huán)境負載能力有著密切關(guān)系,在自然環(huán)境中所有生物的種群增長曲線不是直線而是一個“S”型曲線。請根據(jù)下圖回答:

(1)種群指數(shù)增長期是指圖中的____

A.a(chǎn) B.b C.c D.d

(2)現(xiàn)在自然界多數(shù)生物都已達到平衡的穩(wěn)定期,種群數(shù)量一般不再增長,只有波動或變動,這種波動或變動一方面是由于種群有____________的能力,另一方面是由于非生物因素和生物因素影響種群的____________。

(3)從該圖曲線的實際意義分析,如果在滅鼠時,殺死了一半老鼠,存活的老鼠很快恢復(fù)到原來的數(shù)量,那么更有效的滅鼠方法有__________________,使環(huán)境的負載能力降低,從根本上限制老鼠的種群數(shù)量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞呼吸應(yīng)用的敘述,錯誤的是

A. 用乳酸菌制作酸奶應(yīng)嚴格密封

B. 種子曬干后貯存可以降低細胞呼吸速率

C. 真空包裝食物抑制了微生物的無氧呼吸

D. 農(nóng)作物中耕松土目的之一是防止根細胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精導(dǎo)致爛根

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