下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述,不正確的是

A.在谷氨酸發(fā)酵的過程中,必須向發(fā)酵裝置中不斷地補(bǔ)充無菌空氣

B.在谷氨酸發(fā)酵的過程中,添加尿素的主要目的是提供氮源

C.圓褐固氮菌是自生固氮菌,所以在培養(yǎng)圓褐固氮菌時(shí),不需要加有機(jī)碳源

D.在微生物發(fā)酵的過程中,穩(wěn)定期是產(chǎn)生大量次級(jí)代謝產(chǎn)物的時(shí)期

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述,不正確的是(  )

A.制作果醋時(shí),為保證醋酸菌的生長(zhǎng),不能向發(fā)酵裝置補(bǔ)充氧氣

B.制作腐乳時(shí),加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長(zhǎng)

C.固定化酵母細(xì)胞分解葡萄糖速度要比酵母細(xì)胞快

D.使用透析法可以去除樣品中相對(duì)分子量較小的雜質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述,不正確的是(  )

A.制作果醋時(shí),為保證醋酸菌的生長(zhǎng),不能向發(fā)酵裝置補(bǔ)充氧氣

B.制作腐乳時(shí),加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長(zhǎng)

C.固定化酵母細(xì)胞分解葡萄糖速度要比酵母細(xì)胞快

D.使用透析法可以去除樣品中相對(duì)分子量較小的雜質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2014屆浙江省高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述正確的是

A. 在基因工程中DNA連接酶的作用是使互補(bǔ)的粘性末端對(duì)應(yīng)堿基之間形成氫鍵

B. 進(jìn)行單個(gè)植物細(xì)胞培養(yǎng)必須先用酶水解細(xì)胞壁以獲得原生質(zhì)體

C. 同一株綠色開花植物的細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因型是相同的

D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的變異,實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組,但卻產(chǎn)生了定向變異

 

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科目:高中生物 來源:2013屆河南通許麗星中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述正確的是

A.對(duì)胡蘿卜素的提取過程中,濃縮是在過濾之后

B.制作腐乳時(shí),加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長(zhǎng)

C.固定化酵母細(xì)胞分解葡萄糖速度要比酵母細(xì)胞快

D.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行微生物篩選時(shí),要為所有微生物提供適宜的生長(zhǎng)條件

 

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科目:高中生物 來源:2012屆廣東省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述,正確的是

A.固定化酵母細(xì)胞用CaCl2溶液作載體      B.制作果醋時(shí),必須向發(fā)酵裝置不斷補(bǔ)充氧氣

C.傳統(tǒng)的葡萄酒制作一定需要人工接種菌種 D.凝膠色譜法是根據(jù)分子的大小來分離蛋白質(zhì)

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案