【題目】取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為ａ、ｂ、ｃ、ｄ 四組。將ａ、ｂ 兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再?gòu)模�、�?/span> 兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長(zhǎng)的一段，并按圖中所

示分別接入ａ、ｂ 兩組胚芽鞘被切除的位置，得到ａ′、ｂ′兩組胚芽鞘。然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)ａ′組胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，ｂ′組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，其原因是（ ）

Ａ．ｃ 組尖端能合成生長(zhǎng)素，ｄ 組尖端不能

Ｂ．ａ′組尖端能合成生長(zhǎng)素，ｂ′組尖端不能

Ｃ．ｃ 組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，ｄ 組尖端的生長(zhǎng)素不能

Ｄ．ａ′組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，ｂ′組尖端的生長(zhǎng)素不能

【答案】 D

【解析】 c組和d組尖端都能合成生長(zhǎng)素，本試驗(yàn)沒(méi)有用到c組和d組尖端，故A錯(cuò)誤；a′組和b′組尖端都能合成生長(zhǎng)素，故B錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)過(guò)程未用到c組和d組尖端，故C錯(cuò)誤;由于生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，a′組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，b′組尖端的生長(zhǎng)素不能，導(dǎo)致a′組胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，b′組胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲，故D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胱氨酸尿癥是一種單基因控制的遺傳�。摬≈饕蚴悄I小管對(duì)胱氨酸、賴氨酸、精氨酸、鳥(niǎo)氨酸的重吸收發(fā)生障礙．某同學(xué)對(duì)一個(gè)胱氨酸尿癥女性患者的其他家系成員的情況進(jìn)行調(diào)查后，記錄如下（空格中“＋”代表胱氨酸尿癥患者，“－”代表正常），下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．該患病女性的父母生出男孩正常的概率是1／8

B．這個(gè)家族中外祖父和母親基因型相同的概率是1

C．分析上表可知胱氨酸尿癥屬于常染色體顯性遺傳病

D．治療胱氨酸尿癥可用藥物增加腎小管對(duì)氨基酸的敏感性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長(zhǎng)激素、胰高血糖素等五種激素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外，其余直線相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下例說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. a、c、e分別代表的激素為生長(zhǎng)激素、腎上腺素、胰島素

B. a、b兩激素在生長(zhǎng)發(fā)育方面具有協(xié)同作用，a側(cè)重促進(jìn)生長(zhǎng)，b側(cè)重促進(jìn)發(fā)育

C. d激素最主要的作用部位是肝臟

D. 切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的是激素a、e

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述，不正確的是

A．獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來(lái)雜菌入侵

B．高溫滅菌目的是殺死微生物的細(xì)胞、孢子、芽孢

C．劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落

D．稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計(jì)數(shù)活菌數(shù)目

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組從有機(jī)廢水中分離微生物用于廢水處理。下列敘述正確的是（ ）

A．培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進(jìn)行滅菌

B．轉(zhuǎn)換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進(jìn)行劃線

C．接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

D．培養(yǎng)過(guò)程中每隔一周觀察一次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)原生質(zhì)層的下列敘述中，正確的是（ ）

A．去掉細(xì)胞壁的植物裸露細(xì)胞是原生質(zhì)層

B．原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜及兩者之間的細(xì)胞質(zhì)

C．原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)及細(xì)胞核

D．組成原生質(zhì)層的主要生命物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于亞硝酸鹽含量測(cè)定原理的正確敘述是（ ）

A．重氮化→酸化→顯色→比色

B．重氮化→酸化→比色→顯色

C．酸化→重氮化→顯色→比色

D．酸化→重氮化→比色→顯色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

①可在體內(nèi)儲(chǔ)存

②在體內(nèi)可相互轉(zhuǎn)化

③分解后能釋放能量

④能生成水、CO2和尿素．

A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭，有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蜴?zhèn)�體數(shù)、蝗蟲(chóng)種群密度和植物生物量（干重），結(jié)果如圖．下列敘述錯(cuò)誤的是

A．蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn)，被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)越大

B．距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素

C．草地上放置適量石頭，有利于能量流向?qū)θ祟?lèi)有益的部分

D．隨著蝗蟲(chóng)種群密度的增大，植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)加劇

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同步練習(xí)冊(cè)答案