關(guān)于細(xì)胞生理過程的描述,正確的是

A.活細(xì)胞在高濃度溶液中都會發(fā)生質(zhì)壁分離
B.大腸桿菌因沒有線粒體,所以不進(jìn)行有氧呼吸
C.人的紅細(xì)胞成熟后,仍繼續(xù)合成蛋白質(zhì)
D.核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

D

解析試題分析:根據(jù)題意分析可知:發(fā)生質(zhì)壁分離除了有濃度差以外,細(xì)胞還必須有細(xì)胞壁和大的液泡,所以A不正確。能不能進(jìn)行有氧呼吸,不一定要有線粒體,有與有氧呼吸有關(guān)的酶就可,所以B不正確。人的紅細(xì)胞成熟后,細(xì)胞核和各種細(xì)胞器都已消失,不能繼續(xù)合成蛋白質(zhì),所以C不正確。核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,所以D正確。
考點(diǎn):細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能
點(diǎn)評:本題難度一般,要求學(xué)生識記細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,考查學(xué)生對不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的理解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞生理過程的描述,正確的是

  A.大腸桿菌在有氧狀態(tài)下利用細(xì)胞質(zhì)中的相關(guān)酶系合成ATP

  B.吞噬細(xì)胞攝人抗原,經(jīng)處理后合成相應(yīng)的抗體

  C.人的紅細(xì)胞成熟后,仍繼續(xù)合成蛋白質(zhì)

  D.葉肉細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外DNA,RNA和蛋白質(zhì)的交換

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽場口中學(xué)高二上期第一次限時(shí)訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞生理過程的描述,正確的是

A.活細(xì)胞在高濃度溶液中都會發(fā)生質(zhì)壁分離

B.大腸桿菌因沒有線粒體.所以不進(jìn)行需氧呼吸

C.人的紅細(xì)胞成熟后,仍不斷合成蛋白質(zhì)

D.核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

 

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科目:高中生物 來源:2013屆山東省濰坊市高二寒假作業(yè)一生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞生理過程的描述,正確的是

A.活細(xì)胞在高濃度溶液中都會發(fā)生質(zhì)壁分離

B.原核生物沒有線粒體,所以不進(jìn)行有氧呼吸

C.人的紅細(xì)胞成熟后,仍繼續(xù)合成蛋白質(zhì)

D.核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

 

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科目:高中生物 來源:河北衡水中學(xué)2009-2010學(xué)年度下學(xué)期期中考試高一(生物)試卷 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞生理過程的描述,正確的是(  )

A.活細(xì)胞在高濃度溶液中都會發(fā)生質(zhì)壁分離

B.硝化細(xì)菌因沒有線粒體,所以不進(jìn)行有氧呼吸

C.人的紅細(xì)胞成熟后,仍繼續(xù)合成蛋白質(zhì)

D.膠質(zhì)狀態(tài)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)含多種物質(zhì),能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年吉林省高三上學(xué)期第二次階段性測試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生理過程的描述,正確的是

A.大腸桿菌利用細(xì)胞質(zhì)中的相關(guān)酶系合成ATP

B.吞噬細(xì)胞攝入抗原,經(jīng)處理后合成相應(yīng)的抗體

C.人的紅細(xì)胞成熟后,仍繼續(xù)合成蛋白質(zhì)

D.藍(lán)藻利用核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外物質(zhì)的交換

 

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