【題目】人類白化病是常染色體隱性遺傳病。某患者家系的系譜圖如圖甲。已知某種方法能夠使正�；�A顯示一個條帶，白化基因a則顯示為不同的另一個條帶。用該方法對上述家系中的每個個體進行分析，條帶的有無及其位置標示為圖乙，圖示實驗結(jié)果都是正確的。根據(jù)圖示分析正確的是（ ）

一

體編號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

條帶1

一

一

一

一

一

一

一

一

一

一

一

條帶2

一

一

一

一

一

一

一

一

圖乙

A.條帶1代表a基因顯示的條帶，個體2的基因型是Aa

B.該家系中個體10的條帶與其父母的不符合，可能是基因突變的結(jié)果

C.個體11的基因型是aa，是父母基因重組導(dǎo)致的

D.個體9與白化病患者所生兒子患病概率為1/6

【答案】B

【解析】

分析題圖：1號和2號個體均正常，而他們有一個患病的女兒（5號），即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明該病是常染色體隱性遺傳病。則5號個體的基因型為aa，而5號個體只有條帶2，說明條帶2對應(yīng)的是基因a，則條帶1對應(yīng)的是基因A。

A、由分析可知：條帶1代表的是A基因，條帶2代表的是a基因，所以個體2的基因型為Aa，A錯誤；

B、由于3號、4號都是AA，而個體10的基因型為Aa，與其父母的不符合，其形成原因可能是發(fā)生了基因突變，B正確；

C、個體11的基因型為aa，是等位基因分離導(dǎo)致的，這里只涉及一對等位基因，因此不會發(fā)生基因重組，C錯誤；

D、個體9只有條帶1，基因型為AA，與白化病患者aa結(jié)婚，所生兒子基因型均為Aa，不會患病，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】梨樹的種植是清徐的一項產(chǎn)業(yè)，由于大量使用化肥和農(nóng)藥，果園生態(tài)環(huán)境嚴重惡化。在有關(guān)部門的幫助下，該地區(qū)建立了“草→牲畜→沼氣池→果樹”的生態(tài)發(fā)展模式。請回答下列問題：

（1） 如圖表示梨樹的葉面積指數(shù)與相應(yīng)的物質(zhì)量之間的關(guān)系，為提高產(chǎn)量，應(yīng)選擇的葉面積指數(shù)為_________，理由是_____________________。

（2） 在“草→牲畜→沼氣池→果樹”的生態(tài)模式中，梨樹下草的作用___________________。輸入到牲畜體內(nèi)的能量的去向：_________散失；還用于禽畜自身的_________________等生命活動，后者能量的去路_____________。

（3） 豬糞進入沼氣池發(fā)酵后，產(chǎn)生的沼氣可作為生活能源，沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是__________________；沼液和沼渣再施入果園，使土壤有機質(zhì)含量明顯提高，這樣做的生態(tài)學(xué)意義有___________、______________________和提供清潔的能源等。

（4） 該模式減少了投入，增加了農(nóng)民收入，其生態(tài)學(xué)原理是____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠是遺傳學(xué)研究的常用實驗材料，彎曲尾（B）對正常尾（b）顯性。遺傳學(xué)家針對小鼠的尾形進行了相應(yīng)的遺傳實驗：

實驗一：

父本

母本

子一代

彎曲尾

正常尾

彎曲尾（♀）∶正常尾（♂）=1∶1

實驗二：遺傳學(xué)家將一個DNA片段導(dǎo)入到子一代彎曲尾雌鼠的體細胞中，通過克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠。

（說明：①插入的DNA片段本身不控制具體的性狀；小鼠體內(nèi)存在該DNA片段后，B不表達，b基因的表達不受影響；②若小鼠的受精卵無控制尾形的基因（B、b），將導(dǎo)致胚胎致死。）

請回答：

（1）實驗一中父本的基因型和母本的基因型分別為__________、__________。

（2）遺傳學(xué)家認為該DNA片段插入到小鼠染色體上的位置有4種可能（見下圖）。為確定具體的插入位置，進行了相應(yīng)的雜交實驗。（不考慮交叉互換）

實驗方案：讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交，統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型種類及比例。

結(jié)果與結(jié)論：

①若子代正常尾雌鼠：彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠=1：1：1：1，則該DNA片段的插入位置屬于第1種可能性；

②若子代____________________，則該DNA片段的插入位置屬于第2種可能性；

③若子代____________________，則該DNA片段的插入位置屬于第3種可能性；

④若子代____________________，則該DNA片段的插入位置屬于第4種可能性。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖兔種群遷入一個澳大利亞后，該種群在一個時期內(nèi)，種群隨時間的變化曲線，根據(jù)曲線，回答下列問題：

（1）兔在剛引入澳大利亞最初一段時間，種群數(shù)量呈現(xiàn)指數(shù)增長，會形成急劇上升的_____曲線，出現(xiàn)這種情況的原因是_____；然而，這種情況在自然界是不可能長期存在的．當種群數(shù)量越來越多，增長就會慢下來，并穩(wěn)定在一個環(huán)境能承受的水平上．這樣的種群數(shù)量曲線就呈現(xiàn)出_____型，即對數(shù)增長曲線．穩(wěn)定的種群會以一種有規(guī)律的方式在_____（K值、值）上下波動．

（2）引入新物種可能會對當?shù)仄渌锏沫h(huán)境容納量產(chǎn)生的影響：引入新物種后，該生物種群的迅速增長可能會導(dǎo)致許多資源衰竭，使其他生物的K值_____．但是，如果在沙漠某地區(qū)成功引種某些植物，會_____（提高、降低、不影響）當?shù)貏游锓N群的環(huán)境容納量．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)將相同生理狀態(tài)的非洲茉莉葉片橫切成3種羽裂寬度（羽裂方式如圖1所示，寬度為d），每種羽裂寬度的葉片等分為兩組，分別浸入等量的質(zhì)量分數(shù)為4．2%的碳酸氫鈉溶液中，將葉片分散均勻不重疊，在適宜的光照強度下進行光合作用實驗，一定時間后測定其氧氣的釋放量，實驗結(jié)果如圖2所示（假設(shè)葉片羽裂不影響細胞的呼吸速率）。乙同學(xué)測定非洲茉莉在不同溫度和光照強度下光合作用強度變化趨勢，結(jié)果如圖3所示。請回答下列問題：

（1）甲同學(xué)所做實驗的自變量是__________________，非洲茉莉葉肉細胞內(nèi)氧氣被消耗的具體場所是_________。

（2）該實驗中所用的碳酸氫鈉溶液的作用是_____________________。碳酸氫鈉溶液濃度過高可能導(dǎo)致實驗失敗，其原因是__________________。

（3）羽裂可以暴露橫切部位的葉肉細胞，根據(jù)圖2可知，羽裂寬度越小，光合速率越大，試分析其原因：____________________________________。

（4）分析圖3中的兩條曲線，溫度為25℃、光照強度小于2klx，采取___________措施將有助于茉莉的生長，判斷依據(jù)是______________________。

（5）由圖3可知，若某一天溫度為25℃，光照強度大于1klx小于2klx，光照時間為12小時，則一晝夜后茉莉的干重將____________（填“增加”“減少”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組通過實地調(diào)查電話訪談搜集資料等方式調(diào)查了當?shù)啬侈r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動情況，記錄了該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的食物關(guān)系如下表（用“√”表示）．回答下列問題：

田鼠

青蛙

稻螟

水稻

雜草

稻螟

√

青蛙

√

田鼠

√

√

蛇

√

√

（1）水稻和雜草的種間關(guān)系屬于_________________，列舉農(nóng)民抑制雜草數(shù)量的兩種方法________________。

（2）根據(jù)表中各種生物之間的食物關(guān)系畫出它們所形成的食物網(wǎng)__________________。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指_________________過程；為使該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量得到更充分的利用，請你提出合理的建議__________________________________。（答出一點即可）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為探究不同濃度的生長素類似物對植物插條生根的影響，進行了相關(guān)實驗，結(jié)果見下圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 本實驗中，因變量是生根數(shù)和根長度

B. 生長素類似物對植物插條生根的作用具有兩重性

C. 濃度X、Y、Z之間的大小關(guān)系一定為X<Y<Z

D. 將濃度Z溶液稀釋后，重復(fù)上述實驗，其作用效果可能好于Y

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP(甲)是生命活動的直接能源物質(zhì)，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是

A. 在主動運輸過程中，乙的含量會明顯增加

B. 甲→乙和乙→丙過程中，其催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同

C. 丙中不含磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一

D. 丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國傳統(tǒng)文化中有很多對生態(tài)系統(tǒng)的總結(jié)，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.“地雖瘠薄，常加糞灰，皆可化為良田”，如通過施用農(nóng)家肥改良農(nóng)田，能體現(xiàn)圖1中d成分在物質(zhì)循環(huán)中的作用

B.“數(shù)罟不入洿池，魚鰲不可勝食也”描述了不用密網(wǎng)捕撈，有利于種群年齡組成形成圖3中的II類型

C.“維莠驕驕”描述了農(nóng)田中狗尾草生長的現(xiàn)象，雜草與農(nóng)作物之間的關(guān)系為圖2中的①

D.“去其螟螣，及其蟊賊，無害我田稚”描述了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中防治蟲害，可利用圖2中的②、④來防治害蟲

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案