【題目】下列物質(zhì)中，以自由擴散方式出入細(xì)胞速率最快的是（ ）
A.葡萄糖、氨基酸
B.氨基酸和甘油
C.CO2 ， O2 ， H2O
D.Na+ ， K+ ， Ca2+

【答案】C
【解析】解：A、葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動運輸或協(xié)助擴散，氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動運輸，A錯誤； B、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動運輸，B錯誤；
C、CO2、O2、H2O進(jìn)入細(xì)胞的方式都是自由擴散，C正確；
D、Na+、K+、Ca2+進(jìn)入細(xì)胞的方式都是主動運輸，D錯誤．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施能提高植物突變體出現(xiàn)的是

A. 用嫁接方法培育新品種 B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育植物新品種

C. 用紫外線照射愈傷組織 D. 用秋水仙素處理植物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】嫩肉粉是以蛋白酶為主要成分的食品添加劑，就酶的作用特點而言，下列使用方法中最佳的是

A．炒肉的過程中加入

B．室溫下與肉片混勻，放置一段時間，炒熟

C．肉炒熟后起鍋前加人

D．先用沸水溶解后與肉片混勻，炒熟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是

A. 人的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到6 種小分子

B. ATP、磷脂、抗體、DNA 的組成元素中都有C. H、O、N、P

C. 蛋白質(zhì)分子中的N 主要存在于氨基中，核酸中的N 主要存在于堿基中

D. 人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有氧呼吸三個階段的共同特點是（ ）
A.都有水的參與
B.都有酶的參與和能量的釋放
C.都有氫產(chǎn)生
D.都有大量能量產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸

B. 單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運至薄壁細(xì)胞

C. ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運輸

D. 蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運至薄壁細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】《生態(tài)學(xué)通訊》報道，美國耶魯大學(xué)的生物學(xué)家稱，他們正在從事將病毒引誘到能導(dǎo)致其死亡的棲息地或生活環(huán)境方面的試驗研究．他們期望將病毒群引誘到人體陷阱細(xì)胞中，以防止病毒發(fā)生繁殖，該方法將給人們戰(zhàn)勝很多疾�。ㄈ鏏IDS）帶來希望．HIV通過細(xì)胞表面的CD4識別T細(xì)胞（如圖甲），如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過的紅細(xì)胞（如圖乙），也會被HIV所識別入侵．HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法完成復(fù)制增殖，最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除，該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果．
（1）HIV侵入人體后主要是通過殺死細(xì)胞給人體帶來危害，該細(xì)胞在免疫和免疫中都有重要作用
（2）人類成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“細(xì)胞陷阱”，從結(jié)構(gòu)角度看原因是其不具備 ， 無法提供HIV增殖的條件．
（3）CD4是HIV識別T細(xì)胞的重要特征物質(zhì)，合成該物質(zhì)的主要原料可能是 ．
（4）有關(guān)免疫機理存在克隆選擇學(xué)說，該學(xué)說認(rèn)為，人體內(nèi)存在著各種淋巴細(xì)胞，這些淋巴細(xì)胞表面帶有與某種抗原互補的受體，當(dāng)某種抗原侵入后，少數(shù)淋巴細(xì)胞能與抗原選擇性地結(jié)合，并恢復(fù)分裂能力，產(chǎn)生大量帶有相同抗體的淋巴細(xì)胞群．按照克隆選擇學(xué)說，如果體內(nèi)的某淋巴細(xì)胞消失或喪失其功能，就不能與某種抗原結(jié)合并發(fā)生免疫反應(yīng)．請根據(jù)下面提供的實驗材料設(shè)計實驗驗證此學(xué)說． 實驗材料：6只健康小白鼠，放射性同位素（發(fā)出射線定向殺死特定的淋巴細(xì)胞）標(biāo)記的甲種抗原，注射器，正常未標(biāo)記的甲種抗原，乙種抗原等．
實驗方法：同位素標(biāo)記示蹤法
實驗步驟：①將小白鼠均分成三組，標(biāo)號A、B、C．
②A、B兩組均注射 ， 現(xiàn)象為不發(fā)生免疫反應(yīng)；
給C組小自鼠注射 ， 現(xiàn)象為發(fā)生免疫反應(yīng)．
③分別給A、B小自鼠注射 ， A組不發(fā)生免疫反應(yīng)，B組發(fā)生免疫反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 藍(lán)藻的光合色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上

B. 細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對

C. 所有細(xì)胞的組成的組成成分都含有纖維素

D. 根尖分生區(qū)細(xì)胞和漿細(xì)胞都具有細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉是植物體內(nèi)的一種儲能物質(zhì)，構(gòu)成淀粉的基本單位是（ ）

A．核糖 B．蔗糖 C．麥芽糖 D．葡萄糖

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