【題目】如圖所示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)DNA的基本組成單位是________(用數(shù)字表示)、其化學(xué)元素組成是________。DNA是________空間結(jié)構(gòu),其基本骨架是________和________交替連接。
(2)堿基通過(guò)________連接成堿基對(duì),遵循________________原則。
(3)若該DNA分子中,其中的一條鏈的為0.4,那么在它的互補(bǔ)鏈中,應(yīng)為________。該DNA分子中應(yīng)為________。
【答案】5 C、H、O、N、P 雙螺旋 脫氧核糖 磷酸 氫鍵 堿基互補(bǔ)配對(duì) 2.5 1
【解析】
分析題圖可知,該圖是DNA分子的平面結(jié)構(gòu),其中1是磷酸,2是脫氧核糖,3、4是含氮堿基,5是脫氧核苷酸,6是堿基對(duì),7是氫鍵,8是一條脫氧核苷酸鏈的片段。
(1)圖中5表示脫氧核苷酸,是構(gòu)成DNA的基本單位,其組成元素為C、H、O、N、P;DNA分子具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),其分子的外側(cè)是由脫氧核糖和磷酸交替連接形成的基本骨架。
(2)兩條鏈上的堿基之間遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,通過(guò)氫鍵形成堿基對(duì)。
(3)在雙鏈DNA分子中,A與T配對(duì),G與C配對(duì),則(A+G)/(T+C)=1,若其中的一條鏈中該比例為0.4,則其互補(bǔ)鏈中該比例為1/0.4=2.5。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】應(yīng)用基因工程技術(shù)診斷疾病的過(guò)程中必須使用基因探針才能達(dá)到檢測(cè)疾病的目的。這里的基因探針是
A.用于檢測(cè)疾病的醫(yī)療器械
B.用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子
C.合成β-珠蛋白的DNA
D.合成苯丙羥化酶的DNA片段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將牛的催乳素基因用32P標(biāo)記后導(dǎo)入小鼠的乳腺細(xì)胞,選取僅有一條染色體上整合有單個(gè)目的基因的某個(gè)細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng).下列敘述正確的是
A. 小鼠乳腺細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸
B. 目的基因插入染色體后將使染色體發(fā)生結(jié)構(gòu)或數(shù)目的變異
C. 連續(xù)分裂n次后,子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占50%
D. 目的基因復(fù)制時(shí)需要解旋酶與RNA聚合酶參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)有絲分裂的敘述正確的是
A.真核細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,原核細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂
B.在動(dòng)物進(jìn)行有絲分裂間期,利用顯微鏡能夠觀察到紡錘體和中心體
C.染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂的中期
D.在植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的末期,形成新的細(xì)胞壁與高爾基體有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)生物體對(duì)刺激做出反應(yīng)的表述, 錯(cuò)誤的是( )
A. 病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒
B. 外界溫度降低→哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定
C. 攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落
D. 單側(cè)光照→植物體生長(zhǎng)素重新分布→向光彎曲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)土壤動(dòng)物研究的敘述,正確的是
A. 土壤動(dòng)物群落不存在分層現(xiàn)象
B. 土壤動(dòng)物中間關(guān)系主要是互利共生
C. 土壤鹽堿度不同,土壤動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)有差異
D. 隨機(jī)掃取表層土取樣,可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將牛催乳素基因用32P標(biāo)記后導(dǎo)入小鼠乳腺細(xì)胞,選取僅有一條染色體上整合有單個(gè)目的基因的某個(gè)細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.小鼠乳腺細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸
B.該基因轉(zhuǎn)錄時(shí),遺傳信息通過(guò)模板鏈傳遞給mRNA
C.連續(xù)分裂n次后,子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占
D.該基因翻譯時(shí)所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是與植物激素有類似化學(xué)結(jié)構(gòu)和作用的化合物,葡萄是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑廣泛應(yīng)用的作物之一。以下敘述不合理的是( 。
A.葡萄壓條時(shí),可通過(guò)噴灑適宜濃度生長(zhǎng)素促其生根
B.用適宜濃度的乙烯利噴布或蘸果穗,可使葡萄提前成熟
C.赤霉素可誘導(dǎo)葡萄無(wú)核化,故可誘導(dǎo)葡萄形成無(wú)籽果實(shí)
D.萘乙酸在葡萄不同生長(zhǎng)時(shí)期使用,對(duì)植物的調(diào)節(jié)效果基本相同
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【題目】下列關(guān)于染色體組的敘述正確的是( )
A. 染色體組內(nèi)不存在同源染色體
B. 染色體組只存在于生殖細(xì)胞中
C. 體細(xì)胞染色體組數(shù)是生殖細(xì)胞組數(shù)的4倍
D. 染色體組在減數(shù)分裂過(guò)程中消失
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