【題目】生物因素與非生物因素之間復(fù)雜的相互作用可導(dǎo)致演替,可分為初生演替和次生演替,以下關(guān)于群落演替的論述,正確的是
A.初生演替時(shí)各類生物出現(xiàn)的順序是笞蘚→地衣→草本植物→灌木→喬木
B.環(huán)境因素可以影響演替的速度和方向
C.次生演替的初始環(huán)境中一定生長(zhǎng)著樹木等
D.人類的活動(dòng)對(duì)群落的影響往往是破壞的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為細(xì)胞呼吸過(guò)程中,葡萄糖中碳原子轉(zhuǎn)移的大致路徑,下列有關(guān)敘述正確的是( )
葡萄糖 丙酮酸 二氧化碳.
A.過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B.過(guò)程①釋放的所有能量都會(huì)儲(chǔ)存在ATP中
C.若圖中②過(guò)程產(chǎn)生[H],則該過(guò)程屬于有氧呼吸
D.在整個(gè)細(xì)胞呼吸過(guò)程中,過(guò)程②釋放的能量最多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是DNA分子局部組成示意圖,圖乙表示DNA分子復(fù)制的過(guò)程。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1) 甲圖中有_______種堿基,有________個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。兩條脫氧核苷酸鏈的堿基之間通過(guò)_____________相連。
(2)圖乙過(guò)程在真核細(xì)胞與原核細(xì)胞中進(jìn)行的主要場(chǎng)所分別是________和____________。
(3)圖乙的DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需的原料是________________。
(4)由圖可知,延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說(shuō)明DNA分子復(fù)制具有_________________________的特點(diǎn)。
(5)已知某DNA分子共含1000個(gè)堿基對(duì)、2400個(gè)氫鍵,則該DNA分子中含有鳥嘌呤脫氧核苷酸___________個(gè);若將其復(fù)制4次,共需腺嘌呤脫氧核苷酸__________個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,必須在堿性條件下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是( )
A. 測(cè)定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度
B. 利用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)
C. 利用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中的酒精
D. 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合,如果F2的性狀分離比分別為9:7,那么F1與隱性個(gè)體測(cè)交,與此對(duì)應(yīng)的性狀分離比分別是 ( )
A. 1:3 B. 1:1 C. 1:2:1 D. 9:3:3:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題:
(1)光合作用受到溫度、CO2和光照強(qiáng)度的影響.其中,光照強(qiáng)度直接影響光合作用的 , 溫度過(guò)高或過(guò)低將會(huì)影響 , 進(jìn)而影響光合作用.
(2)某實(shí)驗(yàn)小組在光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件不變的情況下,測(cè)定不同溫度對(duì)某植物葉的凈光合速率和呼吸速率的影響,結(jié)果如圖.據(jù)圖分析,此植物的最適生長(zhǎng)溫度在℃左右;在此溫度下,每100mm2葉面積上1h光合作用制造的葡萄糖是μmol.
(3)某研究小組發(fā)現(xiàn)沙塵天氣會(huì)影響植物生長(zhǎng),分析認(rèn)為沙塵天氣直接影響葉綠體中和的產(chǎn)生;其次,沙塵堵塞葉片的氣孔,影響光合作用的階段.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白樺是一種喜陽(yáng)、耐寒的喬木,主要分布在我國(guó)東北、華北山區(qū).為研究白樺的生長(zhǎng)狀況,科研人員調(diào)查了東北某個(gè)以白樺和水曲柳兩種喬木為主的群落.
(1)研究者采用法進(jìn)行調(diào)查,并對(duì)喬木進(jìn)行尺檢,測(cè)定等特征,據(jù)此對(duì)喬木的樹齡進(jìn)行劃分,分為幼齡林(10年生以下)、中齡林和近熟林(10~40年生)以及成熟、過(guò)熟林(40年生以上)三個(gè)年齡組.
(2)群落中的白樺和水曲柳的樹齡分布統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖.
由圖1分析可以看出,白樺10~20年生的數(shù)目較少,而40~50年生的數(shù)目較多,推測(cè)可能的原因是由于上層林冠茂密,林下 , 導(dǎo)致生長(zhǎng)難以進(jìn)入下一齡級(jí).據(jù)此預(yù)測(cè)白樺種群未來(lái)的變化趨勢(shì)是 . 由圖2結(jié)果可知,水曲柳種群的年齡組成屬于型.
綜合上述分析,的幼苗耐蔭能力強(qiáng),由此推測(cè)若干年后,該種群將成為優(yōu)勢(shì)種.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】棲息地破壞和片段化是諸多野生動(dòng)物種群數(shù)量減少的重要原因之一。當(dāng)這些野生動(dòng)物種群數(shù)量進(jìn)一步減少變成小種群時(shí),不會(huì)出現(xiàn)( )
A. 基因多樣性降低導(dǎo)致適應(yīng)環(huán)境的變異減少
B. 近親交配導(dǎo)致有害基因純合化的概率增加
C. 等位基因頻率往往在世代間發(fā)生顯著變化
D. 種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇導(dǎo)致種群的出生率下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,正確的實(shí)驗(yàn)步驟是
A. 取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察
B. 取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察
C. 取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察
D. 取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察
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