【題目】科研人員從小鼠細(xì)胞中分離出線粒體,并將其放入測(cè)定儀器內(nèi)的生理鹽水中保持活性,然后按圖示順序想生理鹽水中依次加入相應(yīng)物質(zhì),其中X物質(zhì)不包括還原氫,從加入線粒體開始測(cè)定O2消耗速率,結(jié)果如下圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列向光說法,錯(cuò)誤的是

A. 線粒體內(nèi)與有氧呼吸有關(guān)的高能磷酸化合物是ATP和ADP

B. 圖中X物質(zhì)表示丙酮酸

C. ③區(qū)間內(nèi),線粒體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)屬于有氧呼吸的第二階段和第三階段

D. 圖示4個(gè)區(qū)間中,線粒體內(nèi)有水生成的區(qū)間只有④

【答案】D

【解析】本題結(jié)合圖形考查有氧呼吸過程,要求考生識(shí)記有氧呼吸各階段的反應(yīng)物和生成物,明確有氧呼吸三個(gè)階段均能產(chǎn)生ATP,丙酮酸僅參與有氧呼吸第二階段反應(yīng),氧氣僅參與有氧呼吸第三階段反應(yīng),進(jìn)而分析、判斷各選項(xiàng)。

線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供ATP,線粒體內(nèi)與有氧呼吸有關(guān)的高能磷酸化合物是ATP和ADP,A正確;圖中X物質(zhì)表示丙酮酸,是有氧呼吸第二階段的反應(yīng)物,B正確;③區(qū)間內(nèi)線粒體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)屬于有氧呼吸的第二階段和第三階段,消耗丙酮酸和氧氣,同時(shí)產(chǎn)生ATP,C正確;氧氣僅參與有氧呼吸第三階段反應(yīng)并產(chǎn)生ATP,圖示4個(gè)區(qū)間中都有O2消耗,因此線粒體內(nèi)有水生成的區(qū)間有①②③④,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的是( )

①青霉菌 ②酵母菌 ③念珠藻 ④大腸桿菌⑤乳酸菌

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤

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【題目】由于“赤潮”,一條4kg的雜食海魚死亡,假如此雜食性魚的食物有1/2來自植物,1/4來自草食性魚類,1/4來自以草食性魚類為食的肉食性魚類。能量傳遞效率按20%計(jì)算,該雜食性魚從出生到死亡,共需海洋植物

A. 16kg B. 28kg C. 160kg D. 280kg

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是動(dòng)物激素在實(shí)踐中應(yīng)用的具體事例,下列敘述不正確的是

A甲狀腺切除患者需要常年注射甲狀腺激素,口服無效

B為促進(jìn)魚排卵可取同種魚的垂體研碎后注入魚體內(nèi)

C用含甲狀腺制劑的飼料喂蝌蚪,蝌蚪在短期內(nèi)發(fā)育成小型蛙

D養(yǎng)豬場(chǎng)為使豬快速肥育往往對(duì)飼養(yǎng)的豬進(jìn)行閹割

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是研究酶特性的幾組實(shí)驗(yàn).①﹣⑤號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H2O2液,①﹣③號(hào)試管處理如圖所示.各試管處理后均堵住試管口后輕輕振蕩,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并用帶火星的木條檢驗(yàn),記錄結(jié)果.請(qǐng)回答以下問題:

(1)若要研究酶與無機(jī)催化劑的催化效率高低,可選用的實(shí)驗(yàn)組合是(填序號(hào)),能使木條猛烈燃燒的是號(hào)試管,該實(shí)驗(yàn)的因變量是: , 無關(guān)變量有:
(2)若要探究酶的活性是否受pH的影響,應(yīng)再增設(shè)④、⑤號(hào)試管,請(qǐng)補(bǔ)充下列步驟:
④號(hào)試管應(yīng)先加入適量5%的HCl溶液,⑤號(hào)試管也要加等量5%的NaOH溶液,然后兩試管再加入;④、⑤號(hào)試管的溫度應(yīng)控制在
請(qǐng)預(yù)測(cè)④、⑤號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: . 本實(shí)驗(yàn)的自變量是
(3)另再增設(shè)⑥號(hào)試管,加入2滴2%的新配制的淀粉酶溶液,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與③號(hào)基本相同,而與②號(hào)不同,這說明酶具有性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中,蝌蚪的尾逐漸消失,與這一“自溶”現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器是(   )

A. 線粒體 B. 中心體 C. 細(xì)胞核 D. 溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有2個(gè)取自同一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞,將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A. 乙溶液的濃度一定比甲溶液的大

B. 02min內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C. 46min內(nèi)甲溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

D. 10min時(shí),取出兩個(gè)細(xì)胞并置于淸水中,都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是化合物P對(duì)淀粉酶活性影響的曲線圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.若溫度不斷升高,則A點(diǎn)持續(xù)上移
B.曲線①是對(duì)照組
C.在一定范圍內(nèi),底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率
D.化合物P抑制該酶的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中曲線表示某植物在恒溫30 、CO2濃度一定時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系, 下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A與b點(diǎn)相比較,c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中三碳化合物的含量降低

B若將CO2濃度降低,則葉綠體中[H]合成速率將會(huì)變小,c點(diǎn)向左下方向移動(dòng)

C當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 和30 ,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25 ,圖中a點(diǎn)將向上移動(dòng),b點(diǎn)將向右移動(dòng)

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