【題目】某生物興趣小組用河水、池泥、黑藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個(gè)生態(tài)瓶(如圖)。下列說法正確的是(

A.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的完整和合理是維持生態(tài)瓶穩(wěn)態(tài)的重要條件之一

B.甲瓶中的小魚很快死亡是因?yàn)槠績(jī)?nèi)分解者數(shù)量過少

C.乙瓶中的生物存活的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),穩(wěn)定性較高

D.丙瓶不應(yīng)放在黑暗中,應(yīng)放在太陽(yáng)散射光下,保證能量的輸入

【答案】ACD

【解析】

制作生態(tài)瓶的目的是模擬生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能以研究影響穩(wěn)態(tài)的因素,生物的種類、數(shù)量、比例以及外界的環(huán)境均會(huì)影響維持穩(wěn)定的時(shí)間。甲中消費(fèi)者過多,氧氣消耗過快。丙缺乏光照,應(yīng)給予散射光。乙的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)合理,并給予散射光,應(yīng)是維持時(shí)間最長(zhǎng)的一組。

A、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的完整和合理能保證生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行,是維持生態(tài)瓶穩(wěn)態(tài)的重要條件之一,A正確;

B、甲瓶中的小魚很快死亡是因?yàn)槠績(jī)?nèi)小魚數(shù)量過多,B錯(cuò)誤;

C、由于乙瓶在散射光下,成分齊全,比例恰當(dāng),乙瓶中的生物存活的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),C正確;

D、丙瓶不應(yīng)放在黑暗中,應(yīng)給予散射光,保證能量的輸入,D正確。

故選ACD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中,圖中①、③分別表示雌1、雌2,②、④分別表示雄1、雄2,下列敘述正確的是(  )

A. ①和②中的小球數(shù)必須相等

B. 若模擬一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),從①、②中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合

C. 若模擬兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),從①、③中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合

D. 取出來的小球可以不放回?zé)?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗生素是防治家禽大腸桿菌病的常見飼料添加劑,雖能改善動(dòng)物健康,但長(zhǎng)期使用會(huì)導(dǎo)致大腸桿菌產(chǎn)生耐藥性。植物精油替代抗生素能有效解決這一矛盾。研究人員以患大腸桿菌病的肉鴨為實(shí)驗(yàn)材料,研究了丁香精油、抗生素對(duì)肉鴨日均增重量、免疫球蛋白總量的影響,結(jié)果如圖。

回答下列問題。

1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,丁香精油能增強(qiáng)肉鴨的免疫力,依據(jù)是________;丁香精油比抗生素更適合作飼料添加劑,理由是________。

2)用________法分離相對(duì)分子質(zhì)量不同的免疫球蛋白,從層析柱中先洗脫出來的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量較________。在裝填凝膠柱時(shí)不能有氣泡存在,原因是________。

3)丁香精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,收集的蒸餾液________(填“是”或“不是”)純的丁香精油,原因是________。

4)測(cè)定大腸桿菌對(duì)不同抗生素的耐藥性實(shí)驗(yàn)中,以抑菌圈直徑作為檢測(cè)指標(biāo),直徑較小則說明大腸桿菌對(duì)該抗生素耐藥性較________(填“強(qiáng)”或“弱”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中AB、C、DE、F表示某些物質(zhì),a、b、cd表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。下列說法正確的是(

A.若是根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜,通過中耕松土可促進(jìn)a物質(zhì)的吸收

B.若是適宜光照下的葉肉細(xì)胞,bc過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2CO2

C.若是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食后3~4小時(shí),C代表的胰島素將會(huì)增多

D.動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng),如將丙的食物比例由甲︰乙=12調(diào)整為11,能量傳遞效率按10%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)能承載丙的數(shù)量是原來的(

A.1375

B.1875

C.1273

D.0575

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某細(xì)胞中一對(duì)同源染色體形態(tài)示意圖(a…f、a+…f+代表基因)。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.該對(duì)染色體構(gòu)成一個(gè)四分體,含4個(gè)DNA分子

B.該細(xì)胞中染色體發(fā)生了結(jié)構(gòu)變異

C.該細(xì)胞中染色體的變化導(dǎo)致缺失部分基因

D.該細(xì)胞可能產(chǎn)生基因組成為adc+bef的配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是將乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌生產(chǎn)乙肝疫苗的過程及有關(guān)資料,請(qǐng)分析回答下列問題。

資料1 巴斯德畢赤酵母菌是一種甲基營(yíng)養(yǎng)型酵母菌,能將甲醇作為其唯一碳源,此時(shí)AOX1基因受到誘導(dǎo)而表達(dá)[5'AOX13'AOX1(TT)分別是基因AOX1的啟動(dòng)子和終止子]。

資料2 巴斯德畢赤酵母菌體內(nèi)無天然質(zhì)粒,所以科學(xué)家改造出了圖1所示的pPIC9K質(zhì)粒用作載體,其與目的基因形成的重組質(zhì)粒經(jīng)酶切后可以與酵母菌染色體發(fā)生同源重組,將目的基因整合于染色體中以實(shí)現(xiàn)表達(dá)。

(1)如果要將HBsAg基因和pPIC9K質(zhì)粒重組,應(yīng)該在HBsAg基因兩側(cè)的AB位置接上______、______限制酶識(shí)別序列, 這樣設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是避免質(zhì)粒和目的基因自身環(huán)化。

(2)酶切獲取HBsAg基因后,需用________將其連接到pPIC9K質(zhì)粒上,形成重組質(zhì)粒,并將其導(dǎo)入大腸桿菌以獲取_______ _。

(3)步驟3中應(yīng)選用限制酶________來切割重組質(zhì)粒獲得重組DNA,然后將其導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌細(xì)胞。

(4)為了確認(rèn)巴斯德畢赤酵母菌轉(zhuǎn)化是否成功,在培養(yǎng)基中應(yīng)該加入卡拉霉素以便篩選,轉(zhuǎn)化后的細(xì)胞中是否含有HBsAg基因,可以用_____ ___方法進(jìn)行檢測(cè)。

(5)轉(zhuǎn)化的酵母菌在培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間后,需要向其中加入____ ____以維持其生活,同時(shí)誘導(dǎo)HBsAg基因表達(dá)。

(6)與大腸桿菌等細(xì)菌相比,用巴斯德畢赤酵母菌細(xì)胞作為基因工程的受體細(xì)胞,其優(yōu)點(diǎn)是在蛋白質(zhì)合成后,細(xì)胞可以對(duì)其進(jìn)行___ _____并分泌到細(xì)胞外,便于提取。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員欲對(duì)雙子葉植物擬芥蘭葉片中某種蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,使其能結(jié)合空氣中微量的黃色炸藥揮發(fā)分子,導(dǎo)致葉片產(chǎn)生特定顏色變化,從而有助于檢測(cè)公共場(chǎng)所是否存在爆炸物。請(qǐng)回答:

1)科研人員從上述預(yù)期蛋白質(zhì)的功能出發(fā),設(shè)計(jì)_____結(jié)構(gòu),然后推測(cè)相應(yīng)目的基因的_____序列,最終人工合成出目的基因。

2)在進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作之前,需要先對(duì)該基因表達(dá)產(chǎn)物的_____進(jìn)行鑒定。

3)使用農(nóng)桿菌的_____作為載體,有利于將目的基因整合到擬芥蘭細(xì)胞染色體的DNA上。構(gòu)建表達(dá)載體步驟中常用兩種能產(chǎn)生不同黏性末端的限制酶對(duì)運(yùn)載體進(jìn)行切割,這樣做的意圖是_____

4)在_____和人工控制的條件下,將上述擬芥蘭細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,誘導(dǎo)其產(chǎn)生_____、叢芽,最終形成轉(zhuǎn)基因擬芥蘭植株。

5)在轉(zhuǎn)基因植株附近放置微量的_____,從個(gè)體生物學(xué)水平鑒定出目的基因成功表達(dá)的轉(zhuǎn)基因植株。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】線粒體DNA分子通常是由H鏈和L鏈構(gòu)成的環(huán)狀雙鏈。該DNA復(fù)制時(shí),OH首先被啟動(dòng),以L鏈為模板,合成一段RNA作為引物,然后合成H鏈片段,新H鏈一邊合成,一邊取代原來的H鏈,被取代的H鏈以環(huán)的形式游離出來,由于其像字母D,所以被稱為D環(huán)復(fù)制。當(dāng)H鏈合成約2/3時(shí),OL啟動(dòng),以被取代的H鏈為模板,合成新的L鏈,待全部復(fù)制完成后,新的H鏈和老的L鏈、新的L鏈和老的H鏈各自組合形成兩個(gè)環(huán)狀雙螺旋DNA分子,整個(gè)過程如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 動(dòng)物細(xì)胞線粒體DNA分子不含游離的磷酸基

B. RNA引物的基本組成單位是核糖核苷酸

C. 若此DNA連續(xù)復(fù)制2次,共需要4個(gè)引物

D. D環(huán)復(fù)制過程中,H鏈和L鏈不同時(shí)完成復(fù)制

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