【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性的敘述,正確的是( )
A. 都有線粒體 B. 都有核糖體
C. 都有染色體 D. 都有核膜
【答案】B
【解析】原核細(xì)胞沒有線粒體,A錯誤;真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都含有核糖體,這能體現(xiàn)真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的統(tǒng)一性,B正確;原核細(xì)胞沒有染色體,C錯誤;原核細(xì)胞沒有核膜,D錯誤.
項目 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
模式圖解 | ||
大小 | 較小 | 較大 |
本質(zhì)區(qū)別 | 無以核膜為界限的細(xì)胞核 | 有以核膜為界限的真正的細(xì)胞核 |
細(xì)胞壁 | 主要成分為肽聚糖 | 植物細(xì)胞細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠 |
細(xì)胞質(zhì) | 有核糖體,無其他細(xì)胞器 | 有核糖體和其他細(xì)胞器 |
細(xì)胞核 | 擬核,無核膜和核仁 | 有核膜和核仁 |
DNA存在形式 | 擬核:大型環(huán)狀; | 細(xì)胞核中:和蛋白質(zhì)形成染色體(質(zhì)); |
統(tǒng)一性 | 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),共有的細(xì)胞器是核糖體 |
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【題目】基因工程的操作步驟:①使目的基因與運載體相結(jié)合,②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,③檢測目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求,④提取目的基因。正確的操作順序是( )
A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②
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【題目】下圖A.B.C.D表示生物大分子,請回答下列問題。
(1)請依次寫出上圖中X、Y所指示的元素:X為________________,Y為__________。
(2)大分子物質(zhì)A的中文名稱是__________,其徹底水解產(chǎn)物有_______種。若要觀察A在細(xì)胞中的分布情況可選用試劑__________和 的混合染液。
(3)B具有多樣性,從b分析是由于 。
(4)物質(zhì)D為____________,其在細(xì)胞膜中的分布部位是__________。
(5)通常情況下,同一個人的肝細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞中A是 (相同或不同)原因是同一人的肝細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞都是由一個受精卵經(jīng)有絲分裂而來。
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【題目】精子的變形過程中( )演變?yōu)榫拥奈病?/span>
A. 高爾基體 B. 細(xì)胞核 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 中心體
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【題目】下列各項不能說明細(xì)胞全能性的實驗是( )
A. 胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株
B. 轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株
C. 番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株
D. 紫色糯性玉米種子培育出植株
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【題目】在DNA分子模型的搭建實驗中,若用訂書釘連接堿基形成堿基對(其他物質(zhì)連接不用訂書釘),構(gòu)建一個含30對堿基對的DNA雙鏈片段,其中G有18個,則使用的訂書釘個數(shù)為
A. .60 B. 72 C. 78 D. 90
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【題目】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,證明了
A. DNA是遺傳物質(zhì) B. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
C. RNA是遺傳物質(zhì) D. DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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【題目】下列優(yōu)良品種的培育與遺傳學(xué)原理相對應(yīng)的是
A. 三倍體無子西瓜——染色體變異
B. 射線誘變出青霉素高產(chǎn)菌株——基因重組
C. 無子番茄——基因突變
D. 花藥離體培養(yǎng)得到的玉米——基因重組
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【題目】關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,錯誤的是
A. 在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞不會進(jìn)行葡萄糖的跨膜運輸
B. 主動運輸吸收礦質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中
C. 質(zhì)壁分離過程中水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高
D. 植物幼根對礦質(zhì)元素離子的吸收速率與溫度的變化有關(guān)
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