【題目】真核生物的DNA主要分布在( )
A.細(xì)胞核中
B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
C.線粒體中
D.葉綠體中

【答案】A
【解析】真核生物的DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)。

所以答案是：A

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解核酸的種類以及在細(xì)胞中的分布的相關(guān)知識(shí)，掌握核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1是植物葉片與莖不同部位的名稱。某研究人員在葉片遠(yuǎn)基端和近基端分別施加不同濃度的生長(zhǎng)素，得到不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物葉片脫落的影響曲線如圖2所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 葉片脫落是細(xì)胞產(chǎn)生的纖維素酶和果膠酶在離層區(qū)水解細(xì)胞壁導(dǎo)致的

B. 據(jù)圖2可知,生長(zhǎng)素對(duì)葉片脫落的影響也具有兩重性

C. 據(jù)圖2可知，生長(zhǎng)素對(duì)葉片脫落的影響與生長(zhǎng)素的濃度和施加部位有關(guān)

D. 從該實(shí)驗(yàn)可以看出，近基端與遠(yuǎn)基端生長(zhǎng)素濃度差值越大，葉片脫落得越快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)20種氨基酸在分子結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是（ ）
A.堿基的數(shù)量不同
B.羧基的數(shù)量不同
C.氨基和羧基與C連接的位置不同
D.側(cè)鏈基團(tuán)（R基）結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示動(dòng)物或植物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）其中表示植物細(xì)胞的是圖，判斷的依據(jù)之一是 ．
（2）非生物界的能量通過(guò)細(xì)胞器的光合作用后，才能進(jìn)入生物界．
（3）對(duì)細(xì)胞各種生理活動(dòng)起催化作用的物質(zhì)絕大多數(shù)是在處合成，該細(xì)胞器有的 ， 有的在細(xì)胞質(zhì)中．
（4）實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的結(jié)構(gòu)是 ．
（5）真核細(xì)胞和原核細(xì)胞細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是 ．
（6）如果心肌細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比，含量明顯多的細(xì)胞器是 ， 其功能是進(jìn)行呼吸的主要場(chǎng)所．
（7）細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由和提出的，其主要觀點(diǎn)是：1、所有和都是由細(xì)胞構(gòu)成的；2、細(xì)胞是生物體和的基本單位；3、細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來(lái)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)蚊子叮咬傳播的寨卡病毒不斷在全球引發(fā)疫情，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．寨卡病毒利用宿主細(xì)胞的核酸、氨基酸、核糖體、酶和ATP繁殖后代

B．寨卡病毒進(jìn)入人體時(shí)，人體的免疫系統(tǒng)先通過(guò)細(xì)胞免疫，再通過(guò)體液免疫進(jìn)行防御

C．從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，在人體活細(xì)胞內(nèi)的寨卡病毒屬于消費(fèi)者

D．寨卡病毒所含的細(xì)胞器僅有核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖①～④表示甲刺激所引起的調(diào)節(jié)過(guò)程，乙表示參與調(diào)節(jié)的重要器官，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中乙表示下丘腦，②過(guò)程主要通過(guò)血液循環(huán)實(shí)現(xiàn)

B. 若甲刺激為血糖濃度升高，則“甲刺激→乙→胰島”過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

C. 若甲刺激為寒冷條件，則“甲刺激→乙→垂體→甲狀腺”過(guò)程中存在分級(jí)調(diào)節(jié)

D. 若甲刺激為食物過(guò)咸，則在乙處下丘腦產(chǎn)生渴覺(jué)，且垂體釋放抗利尿激素增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列最可能用于同一生物的一組名詞是 （ ）

①初級(jí)消費(fèi)者，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

②次級(jí)消費(fèi)者，自養(yǎng)型生物

③分解者，腐生生物

④消費(fèi)者，自養(yǎng)型生物

⑤草食動(dòng)物，異養(yǎng)型生物

⑥自養(yǎng)型生物，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

⑦自養(yǎng)型生物，初級(jí)消費(fèi)者

A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑤⑥ D．①⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的敘述，錯(cuò)誤的是

A．人體細(xì)胞內(nèi)ATP的含量低，但轉(zhuǎn)化形成非常快

B．細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

C．在活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化時(shí)刻進(jìn)行著

D．ATP與ADP的轉(zhuǎn)化在物質(zhì)和能量上都是可逆的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān)，鮮重累積增加率下降時(shí)插花衰敗，如圖為細(xì)胞分裂素和蔗糖對(duì)插花鮮重的影響，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用

B. 蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物

C. 同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮

D. 第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低

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