【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述,正確的是

A由于細(xì)胞膜的存在,致病的病毒、細(xì)菌等不能進(jìn)入細(xì)胞

B細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需的結(jié)構(gòu)

C生物膜主要是由脂肪和蛋白質(zhì)組成

D分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快

【答案】D

【解析】細(xì)胞膜對物質(zhì)的透過具有選擇性,也存在相對性,即致病的病毒、細(xì)菌等也可能能進(jìn)入細(xì)胞,A錯(cuò)誤;高等植物細(xì)胞之間可通過胞間連絲實(shí)現(xiàn)信息交流,B錯(cuò)誤;生物膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成,C錯(cuò)誤;分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某二倍體生物的正常細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的一對常染色體(用虛線表示)和性染色體(用實(shí)線表示),其中A、a表示基因。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 突變體Ⅰ的形成可能是基因突變

B. 突變體Ⅱ發(fā)生的變異能通過顯微鏡直接觀察到

C. 突變體Ⅲ發(fā)生的變異屬于染色體變異

D. 幾種突變細(xì)胞都是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,其性狀都可以遺傳給后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研人員利用玫瑰花瓣進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),將其置于一定濃度的蔗糖溶液中。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 若去掉玫瑰花瓣細(xì)胞壁,則不能發(fā)生滲透失水

B. 質(zhì)壁分離過程中,蔗糖溶液將出現(xiàn)玫瑰紅色

C. 質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞液的濃度逐漸升高

D. 質(zhì)壁分離時(shí)間過長,將不會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜透性的敘述,正確的是( )

A. 核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜

B. 細(xì)胞質(zhì)中合成的光合作用相關(guān)蛋白須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸入葉綠體

C. 子葉細(xì)胞中包被脂肪顆粒的膜對葡萄糖具有選擇透性

D. 細(xì)胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,橫軸表示細(xì)胞周期,縱軸表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量或染色體數(shù)目變化情況,據(jù)圖分析,表示有絲分裂中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化的曲線依次是(
A.④②①③
B.①④②③
C.④①②③
D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】五界系統(tǒng)在各界生物相互關(guān)系方面,反映出真核多細(xì)胞生物進(jìn)化的三大方向是

A. 植物界、動物界和原生生物界

B. 原核生物界、原生生物界和真菌界

C. 植物界、動物界和真菌界

D. 原核生物界、真菌界和動物界

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德爾遺傳定律的說法,錯(cuò)誤的是

A.葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律

B.受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,這是得出孟德爾遺傳定律的條件之一

C.孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過程運(yùn)用了假說一演繹法

D.基因型為AaBb的個(gè)體自交,其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】磷酸肌酸主要儲存于動物和人的肌細(xì)胞中,是一種高能磷酸化合物。ATP和磷酸肌酸在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。磷酸肌酸+ADPATP+肌酸,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 磷酸肌酸和肌酸的相互轉(zhuǎn)化與ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化相偶聯(lián)

B. 肌肉收縮時(shí),在磷酸肌酸的作用下使ATP的含量保持相對穩(wěn)定

C. 磷酸肌酸是能量的一種儲存形式,是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

D. 可推測生物體內(nèi)還存在著其他的高能磷酸化合物,如GTP、CTP等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在利用紅色彩球(標(biāo)記D)和綠色彩球(標(biāo)記d)進(jìn)行“性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)”的過程中進(jìn)行了以下操作,其中錯(cuò)誤的做法是(
A.在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè)
B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各30個(gè)
C.在每次隨機(jī)抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球
D.在抓取10次后統(tǒng)計(jì)分析彩球組合類型比例

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